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Psicología de la Educación Uned
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Título del Test:
Psicología de la Educación Uned Descripción: Vocabulario TEMAS 1-2-3 Autor: Amazona OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 13/08/2015 Categoría: UNED Número Preguntas: 14 |
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Temario:
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Tema 1 Método constructivista método de instrucción directa Instrucción diversificada Investigación en el laboratorio Observación natural Observación participativa Pruebas estandarizadas. Tema1 Estudio de caso Estudio etnográfico Investigación correlacional Investigación experimental Evaluación de un programa Investigación/acción Profesor-investigador. Tema 2 Dislexia Disgrafía Discalculia TDAH Retrase mental Síndorme de Down Trastorno ortopédico Parálisis cerebral Epilepsia. Tema 2 Trastornos de la articulación Trastorno de la voz Trastorno de la fluidez verbal Trastorno del lenguaje Lenguaje receptivo Lenguaje expresivo TEL TEA: trastorno del espectro autista. Tema 2 Programa educativo individualizado: PEI Ambiente de restricción mínima: ARM Inclusión Niño excepcionalmente dotado. Tema 3 Aprendizaje Conductismo Procesos mentales Aprendizaje asociativo Desensibilización sistemática Condicionamiento operante. Tema 3 Refuerzo positivo Refuerzo negativo Castigo. Tema 3 Análisis conductual aplicado Principio de Premack Programas de refuerzo Contrato Instigador Moldeamiento Aislamiento (time-out) Coste de la respuesta. Tema 3 Teoría sociocognitiva Enfoque cognitivo-conductual Método de autoinstrucción. Destaca la importancia de las experiencias especialmente, de refuerzo y de castigo, como determinantes del aprendizaje y la conducta. Método de enseñanza Conductual Método de enseñanza Socio-cognitivo Método de enseñanza Procesamiento de la información. Método de enseñanza Constructivista Cognitivo. Método de enseñanza Constructivista social. . Destaca la importancia de las experiencias especialmente, de refuerzo y de castigo, como determinantes del aprendizaje y la conducta. Método de enseñanza Conductual Método de enseñanza Socio-cognitivo Método de enseñanza Procesamiento de la información. Método de enseñanza Constructivista Cognitivo. Método de enseñanza Constructivista social. . Destaca la manera en que los niños procesan la información, a través de la atención, la memoria, el razonamiento y otros procesos cognitivos. Método de enseñanza Conductual Método de enseñanza Socio-cognitivo Método de enseñanza Procesamiento de la información. Método de enseñanza Constructivista Cognitivo. Método de enseñanza Constructivista social. . Destaca la construcción cognitiva de los conocimientos y su comprensión por parte del niño. Método de enseñanza Conductual Método de enseñanza Socio-cognitivo Método de enseñanza Procesamiento de la información. Método de enseñanza Constructivista Cognitivo. Método de enseñanza Constructivista social. . Destaca la importancia de la colaboración con los demás para adquirir conocimientos y comprenderlos. Método de enseñanza Conductual Método de enseñanza Socio-cognitivo Método de enseñanza Procesamiento de la información. Método de enseñanza Constructivista Cognitivo. Método de enseñanza Constructivista social. . |
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