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psicología de la emoción
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Título del Test:
psicología de la emoción Descripción: TEMA 6 LA ALEGRÍA ,LA TRISTEZA,LA IRA. Autor: IKER OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 24/05/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 21 |
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La alegria ,tristeza ,ira, desempeñan un papel adaptativo.
-Regulan la funcionalidad de diferentes sistemas biológicos.
-Optimizan nuestros procesos cognitivos.
-Modulan la interacción social y nos permiten afrontar del modo más adecuado la consecución de metas. VERDADERO FALSO. La alegría es el sentimiento positivo, que surge cuando la persona experimenta una atenuación en su estado de malestar, consigue alguna meta u objetivo deseado, o cuando tenemos una experiencia estética ( contemplar una escultura). VERDADERO FALSO. La alegría ,generalmente es de duración breve, aunque ocasionalmente puede experimentarse como un estado de placer intenso( ÉXTASIS ). VERDADERO FALSO. La alegría ,se incluye en una estructura categorial amplia, donde se aglutinan diferentes emociones positivas ( emociones de bienestar). VERDADERO FALSO. Alegría, sus manifestaciones específicas vendrán determinadas por el grado de deseabilidad del acontecimiento desencadenante y por una serie de factores globales: -La realidad del acontecimiento -La proximidad psicológica del acontecimiento -La cualidad de inesperado -Nivel de activación o excitación fisiológica. VERDADERO FALSO. Desencadenantes de la alegría: -surge cuando la persona evalúa el objeto o acontecimiento como favorable a la consecución de sus metas particulares (Ortony y otros). -concepción cognitiva: -Atenuación contingencias negativas:( alivio del dolor físico) ... -Acontecimientos positivos: estimulación placentera ,(ganar la lotería ). Experiencia vicaria( de otros): podemos sentir alegría por logros de otros, y podemos sentirnos regocijados por la desventuras de otro, al que no procesamos afecto alguno( alegría por el mal ajeno) VERDADERA FALSO. La intencídad de la emoción de la alegría estará determinada por: -El grado en que el acontecimiento indeseable para el otro es deseable para uno mismo -El grado en el que se estima que el acontecimiento es indeseable para la otra persona -El grado en que la otra persona merecía el acontecimiento -El grado de desprecio sentido por el otro VERDADERO FALSO. La alegría hilarante: a) aquella que cursa con sonrisas,risas o carcajadas.Tiene unos desencadenantes ,situaciones cómicas ,estimulación táctil ( cosquillas)... b)aquellas que cursan con risa leve o moderada según el contexto c) aquella que cursan con carcajadas ,desenfrenadas, ante situaciones cómicas. Estos tres constructos afectivos...........,´..........y..............han sido articulados en un "modelo factorial de jovialidad estado-rasgo (Ruch 1997). a) jovialidad,seriedad y malhumor b)jovialidad, entusiasmo,, buen rollo c) jovialidad , alegría ,carcajadas. La jovialidad es un mejor predictor del nivel de alegría que introversión VERDADERO FALSO. Una lesión o daño en uno u otro sistema neural da lugar a diferentes síndromes clínicos: lesión en determinadas áreas del córtex motor da lugar la risa ´que expres estados de alegría más acusados lesión en el sistema límbico y los ganglios basales . Willibald Ruch(1997) ha elaborado un modelo factorial medidos mediante: a) Inventario de jovialidad estado-rasgo b) jovialidad-rasto C) inventario de jovialidad-rasgos. la emociones negativas (miedo,ansiedad,ira,tristeza)constituyen: C) defensa hacia nuestro organismo interno b) nuestra primera linea de defensa afectiva contra amenazas externas a) a futuras depresiones severas sino se tratan con tiempo. Para Seligman, las personas con un estilo explicativo pesimista,explican las causas del fracaso como: a)externas,inestables y globales b)internas,globales y inestables c) internas estables y globales , . Para Seligman, las personas con un estilo explicativo pesimista esplican las causas de su éxito: a) externas ,inestables,y especificas b) internas estables y globales c)externas,estables inespecifica. Indefensión aprendida Seligman,1975 .Se desarrolla si la persona llega al convencimiento de que sus conductas voluntarias no influyen en forma alguna en el logro de los resultados deseados.El individuo reduce su nivel de actividad, desarrolla una actitud pesimista y presenta un estado afectivo caracterizado por la apatía y la tristeza extrema verdadero falso. Factores cognitivos y tristeza: -indefensión aprendida -autocontrol -esquemas cognitivos -sesgos perceptivos -sesgos mnésicos verdadero falso. -sesgos perceptivos:las personas deprimidas tienden a filtrar sus recuerdos,activando con más frecuencia aquellos de carácter negativo -sesgo mnésicos: en los estados depresivos un deterioro de la capacidad para identificar el tipo de emoción que el interlocutor esta expresando verdadero falso. factores moduladores de la ira: -patrón de personalidad:las personas extravertidas informan menos ira que los introvertidos, -el contexto sociocultural: modula nuestra conducta interpersonal,y a través de los agentes de socialización(padres , hermanos, amigos, ) verdadero falso. funciones de la IRA: -Contribuye a la adaptación del individuo a su entorno. -desarrollo rápido de conductas defensas/ataque ante situaciones desencadenantes: actúa tanto sobre los mecanismos de regulación fisiológica del organismo como sobre sus procesos psicologícos - verdadero falso. expresión de la alegría: -elevación tono de voz -aumento de la sonoridad -mayor número de variaciones tonales verdadero falso. |
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