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psicologia de la emoción 2017
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psicologia de la emoción 2017 Descripción: autoevaluaciones tema 6 Autor:
Fecha de Creación: 15/04/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 73 |
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El afecto positivo incrementa la flexibilidad cognitiva y favorece la génesis de soluciones creativas e innovadoras: Falso.
Verdadero. La lesión en las áreas del córtex motor que controlan los gestos de la cara impide que la persona pueda esbozar una sonrisa auténtica o genuina: Falso. Verdadero. En el estado de ánimo triste, comparado con la ira, el miedo y el asco, aumenta significativamente: La presión arterial sistólica. El nivel de conductancia de la piel. Entre las emociones que producen un mayor nivel de activación fisiológica se encuentra: La ira. La sorpresa. El estilo de atribución y el autocontrol son determinantes cognitivos de la tristeza: Verdadero. Falso. La sonrisa falsa o fingida es un gesto hipócrita con el que se pretende engañar al interlocutor: Falso. Verdadero. Cuando la valoración cognitiva lleva a la persona a concluir que no existe plan alguno que le permita restablecer la meta perdida, entonces la emoción que se desencadena es la: Tristeza. Ira. Las personas con una autoestima elevada y alto narcisismo son más proclives a la ira, independientemente de que se vean expuestas o no a un instigador de esta emoción: Falso. Verdadero. La transgresión de normas y derechos es un desencadenante de la emoción de: Ansiedad. Ira. La excitación del córtex cingulado subcalloso parece ser que está asociada específicamente a la ocurrencia de: La alegría. La tristeza. Los desencadenantes o antecedentes que atenúan o eliminan contingencias negativas provocan la emoción de: Amor. Alegría. La valencia hedónica de la tristeza es positiva: Siempre es negativa. En algunas culturas. Dentro de los factores moduladores de la ira, resulta favorable para tener menos sentimientos de ira: Un carácter extravertido. Un carácter introvertido. Decepción (frustración) y desagrado son características compartidas por los eventos activadores de las emociones de: Tristeza e ira. Ira y hostilidad. Con respecto al contexto sociocultural como factor modulador de la emoción de ira: En las sociedades de carácter colectivista la vivencia y manifestación de los sentimiento de ira es mayor que en las de índole más individualista. En las sociedades de carácter individualista la vivencia y manifestación de los sentimiento de ira es mayor que en las de índole más colectivista. Emoción que surge ante situaciones que nos suponen alguna pérdida o que nos acarrean algún perjuicio o daño: Hostilidad. Tristeza. En los pacientes depresivos se ha observado un deterioro de la capacidad para identificar el tipo de emoción expresada por el interlocutor: Verdadero. Falso. Jovialidad, introversión y malhumor son los tres constructos afectivos que integran el “modelo factorial de jovialidad estado-rasgo” (Ruch, 1997): Verdadero. Falso. La sonrisa de Duchenne hace referencia a la sonrisa: Sentida o genuina. Falsa o fingida. Cuando la valoración cognitiva lleva al sujeto a colegir que no existe plan alguno que le permita restablecer la meta perdida, la emoción concomitante será: Miedo. Tristeza. Una manifestación patológica de la emoción de tristeza es la: Manía. Depresión. Uno de los factores de personalidad que puede predisponer a la tristeza es el: Estilo explicativo pesimista. Autoconcepto pesimista. El déficit de refuerzo observado en las personas con depresión se debe a su carencia de habilidades sociales: Falso. Verdadero. Dentro de las funciones de la tristeza está: Economizar recursos. Aumentar el nivel funcional del individuo. Las acciones asociadas a la ira actúan sobre el agente inductor de la emoción y, alternativamente, sobre: El control o manejo de la propia emoción. La meta perseguida. La manifestación de alegría desempeña un papel regulador de la interacción social: Verdadero. Falso. El excesivo afán de orden, la escrupulosidad moral y la pulcritud, son características propias de las personalidades: Ansiógenas (Tellman, 1978). Melancólicas (Tellenbach, 1976). Estructura límbica de especial relevancia en el proceso emocional de la ira y de la ansiedad: El hipotálamo. La amígdala. Ante una situación frustrante sobre cuyas consecuencias podemos ejercer un alto grado de control, competencia (poder/capacidad) y ajuste, la emoción que emerge es la: Alegría. Ira. Las acciones dirigidas a modular la expresión de la ira constituyen una forma de afrontamiento conocida como: Control de la ira. Ira hacia dentro. La persona con un estilo explicativo pesimista piensa que las cosas buenas que le ocurren se deben a causas internas, estables y específicas: Falso. Verdadero. Cuando la valoración cognitiva lleva a la persona a concluir que la meta perdida puede ser restaurada mediante un plan de acción preciso, entonces la emoción que se desencadena es la: Ira. Tristeza. La tristeza aparece en relación a situaciones o contingencias que ni resultan extrañas a la persona ni le provocan sorpresa: Verdadero. Falso. Emoción primaria en la que se produce una ralentización significativa de la actividad cognitiva y conductual: La tristeza. La ansiedad. Sentimiento que surge cuando la persona experimenta atenuación de su malestar, consigue una meta deseada o tiene una experiencia estética: Felicidad. Alegría. En una situación de conflicto, la tristeza favorece siempre el desarrollo de estrategias rígidas y estereotipadas: Verdadero. Falso. Autoestima elevada y alto narcisismo son rasgos de personalidad asociados a la emoción de: Orgullo. Ira. Tanto la obstrucción del acceso a una meta como las experiencias desagradables (p.ej., dolor, ruido, calor o frío intensos), pueden actuar como desencadenantes de la ira: Verdadero. Falso. ¿Acepta la sociedad la expresión normalizada y constructiva de la ira?: Sí, pero más en las sociedades colectivistas. Sí, pero más en las sociedades individualistas. Un facilitador de la inducción de la emoción de alegría es: El narcisismo elevado. La jovialidad. La emoción clave en la restauración del acceso a objetivos o metas relevantes para la persona es: La ira. El orgullo. Las normas sociales fuerzan el autocontrol de la ira en situaciones de conflicto en las sociedades: Individualistas. Colectivistas. Desde un enfoque cognitivo, la emoción de alegría surge cuando la persona evalúa el objeto o acontecimiento como favorable a la consecución de sus metas: Falso. Verdadero. La sonrisa que también es conocida como de Duchenne es: La sonrisa sentida o genuina. La sonrisa enmascaradora o miserable. En la tristeza, las metas con respecto a las que se evalúa la pérdida: Se sitúan siempre en el pasado. Se sitúan en diferentes momentos temporales. La tristeza aparece en relación a situaciones o contingencias que resultan extrañas a la persona y que le causan sorpresa: Verdadero. Falso. La categorización de las emociones positivas está tan definida como la de las emociones negativas: Verdadero. Falso. Una manifestación patológica de la emoción de alegría es la: Depresión. Manía. La razón más baja de inspiración-expiración, con mayor frecuencia expiratoria, se produce durante: La sorpresa. La risa. Las sociedades colectivistas muestran menor tolerancia a los sentimientos de tristeza que las sociedades individualistas: Falso. Verdadero. La empresa de Juan compite deslealmente con la de Pedro. La quiebra del negocio de Juan producirá en Pedro: Felicidad. Alegría. La baja o nula activación del músculo orbicular de los párpados, es característica de los dos siguientes tipos de sonrisas: Sentida y enmascaradora. Falsa y enmascaradora. Los desencadenantes de la alegría solo pueden generar este sentimiento cuando los experimentamos en primera persona, nunca cuando los observamos en otros: Verdadero. Falso. El sentimiento de tristeza: Ralentiza el nivel funcional. Aumenta el gasto energético. Cuando la persona experimenta una atenuación en su estado de malestar, surge el sentimiento de: Amor. Alegría. La sonrisa de Duchenne también es conocida como sonrisa: Sentida, genuina o auténtica. Falsa, fingida o miserable. Desde una orientación conductista se considera como factor desencadenador de la tristeza extrema propia de la depresión: La carencia de habilidades sociales. El estilo o tipo de atribución. Laura quiere una chocolatina, introduce el importe exacto en la máquina dispensadora, pero una avería impide que reciba la golosina. ¿Qué emoción es probable que experimente Laura?: Tristeza, por la transgresión de un derecho. Ira, por obstrucción del acceso a la meta perseguida. Emoción que promueve la conducta de ayuda: El miedo. La alegría. Las acciones dirigidas a suprimir la emoción de ira constituyen una forma de afrontamiento conocida como: Ira hacia dentro. Control de la ira. Son medidas de afrontamiento propias de la tristeza: Retraimiento, moderación funcional e impacto social. Rechazo del objeto o situación desencadenante y conductas de distanciamiento del mismo. Las personas tristes: Tienen aumentada la capacidad de identificar el tipo de emoción que está expresando el interlocutor. Muestran una capacidad menor para hacer frente a situaciones socialmente conflictivas. La alegría aumenta la disposición de la persona para responder de forma altruista (prosocial): Falso. Verdadero. Cuando sistemáticamente la emisión de la conducta operante no va seguida de refuerzo, se produce la emoción de: Asco. Ira. La emoción que favorece la introspección y el análisis constructivo es: Ira. Tristeza. El proceso de socialización del individuo determina cuándo, dónde y con quién puede expresarse la emoción de: Ansiedad. Alegría. Un estilo de afrontamiento de ira hacia dentro se asocia con un mayor grado de vulnerabilidad a la: Hipertensión. Úlcera gastroduodenal. Son más proclives a sentirse airadas las personas con: Elevada autoestima y alto narcisismo. Elevada autoestima y bajo narcisismo. La amígdala desempeña un papel relevante en el proceso emocional del: Miedo y la ira. Miedo y la hostilidad. La alegría contribuye a la regulación de los sistemas biológicos y psicológicos de la persona: Falso. Verdadero. Tradicionalmente, la investigación en psicología se ha centrado en las emociones negativas: Falso. Verdadero. Entre los desencadenantes de la emoción de ira se encuentran: La pérdida total de una meta valiosa para la persona. La obstrucción del acceso a una meta. La inclinación de las cejas hacia la parte externa de la cara (UA-4) es una característica propia de la expresión facial de la emoción de: Tristeza. Culpa. |
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