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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicologia de la emocion 2017
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Título del Test:
psicologia de la emocion 2017

Descripción:
simulacro de examen test 2

Autor:
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xxDACILxx
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Fecha de Creación:
27/05/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 40
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Temario:
Un concepto clave en las orientaciones cognitivas en el estudio de la emoción es: La activación. La evaluación.
En relación al componente cognitivo del modelo de chequeos secuenciales para la diferenciación de emociones, ¿qué emoción puede surgir cuando la persona evalúa su capacidad de control sobre la situación estimular? La ira. La vergüenza.
La homeostasis como mecanismo de regulación implica Predecir el nivel de activación necesario basándose en la anticipación de demandas del organismo Mantener una constancia relativa en los estados fisiológicos.
El proceso de evaluación como antecedente fundamental de las emociones implica necesariamente percepción de conciencia Verdadero Falso.
La teoría bifactorial de la emoción Considera el arousal fisiológico como único factor determinante de la emoción Se apoya en los trabajos de Gregorio Marañón.
La función de las emociones es únicamente adaptativa Verdadero. Falso.
La ley del significado situacional formula Que las emociones surgen en respuesta a la estructura del significado que nos da la situación. Que las emociones van a ser elicitadas por situaciones que son valoradas como reales y que la intensidad de éstas se corresponderá con el grado de realidad que se asume.
Según Smith y Lazarus, el segundo nivel de análisis emocional, o molar, está configurado por: La congruencia motivacional El núcleo de temas relacionados.
Una de las tareas de las emociones es la de interrumpir las cogniciones y el comportamiento en curso, refocalizando la atención Verdadero. Falso.
El hecho de que el placer desaparece con la satisfacción continua, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo, es lo que formula la ley emocional de Asimetría hedónica Sentimiento comparativo.
El procedimiento utilizado por Smith y Lazarus (1993), consistente en indicar la emoción sentida de vivir realmente lo que se describía, fue el de Análisis semántico de los términos emocionales. Respuestas imaginadas ante situaciones emocionales.
Una de las estrategias de investigación utilizada por Gordon H. Bower para el estudio de la relación entre el estado afectivo y los procesos cognitivos es la inducción hipnótica de estados emocionales: Verdadero. Falso.
Los trabajos de Levenson en investigación de las emociones, muestran la existencia de diferencias culturales en la expresión de la emoción: Verdadero. Falso.
Los trabajos de Zillmann (1971) demuestran que la transferencia de la excitación residual: Afecta a las ejecuciones posteriores y varía en función de la película visionada. No afecta a ejecuciones posteriores tras visualizar una película erótica.
Según el clásico trabajo de Zillmann de 1971, la transferencia de la excitación residual No afecto a posteriores ejecuciones. Fue mínima al ser expuestos a una película neutra.
Una de las críticas a los trabajos de LeDoux es que la vía rápida de procesamiento no juega ningún papel en el procesamiento de estímulos emocionales complejos falso verdadero .
El afecto positivo intensifica los efectos negativos de una posible pérdida falso verdadero.
En el modelo de Infusión del Afecto (Forgas, 1995), es propio de la estrategia de Acceso directo Un objetivo o meta que guía el procesamiento de la información. El uso de rutinas protocolizadas que no requieren un estilo de procesamiento abierto.
En relación a las emociones, un interés actual de la psicología experimental es: Investigar hasta qué punto las emociones son procesos aprendidos. Investigar hasta qué punto necesitamos recursos cognitivos para procesar emociones.
Las emociones son procesos volitivos Falso Verdadero.
Los estados afectivos positivos Influyen sólo en la categorización del material con valencia afectiva neutra o positiva. No influyen en la categorización del material con valencia afectiva.
Según la corriente New Look, las expectativas de los individuos afecta a la percepción de su entorno: falso verdadero.
Cuando el estímulo que produce la emoción de miedo hace necesaria la conducta de escape, la respuesta fisiológica se caracteriza por aumento de la frecuencia cardíaca: Falso. Verdadero.
Lo imprevisto, novedoso o extraño produce la emoción de: Sorpresa. Asco.
“Una vez en contacto, siempre en contacto” es un principio o ley referido a la emoción de: Alegría. Asco.
Una de las emociones donde es más difícil categorizar los antecedentes que la elicitan debido a la gran cantidad y variedad de estímulos que la desencadenan es: El miedo. El asco.
En la emoción de asco el principio de contagio de Frazer se puede resumir como “una vez en contacto, siempre en contacto”: Falso. Verdadero.
En varias teorías de la emoción ha sido resaltada la neutralidad hedónica de la emoción de: Asco. Sorpresa.
El afecto positivo incrementa la flexibilidad cognitiva y favorece la génesis de soluciones creativas e innovadoras: Falso. Verdadero.
La lesión en las áreas del córtex motor que controlan los gestos de la cara impide que la persona pueda esbozar una sonrisa auténtica o genuina: Falso. Verdadero.
En el estado de ánimo triste, comparado con la ira, el miedo y el asco, aumenta significativamente: La presión arterial sistólica. El nivel de conductancia de la piel.
Entre las emociones que producen un mayor nivel de activación fisiológica se encuentra: La ira. La sorpresa.
El estilo de atribución y el autocontrol son determinantes cognitivos de la tristeza: Verdadero. Falso.
¿Qué función cumple la preocupación en el proceso de la ansiedad?: Neutraliza las reacciones fisiológicas. Interviene en el afrontamiento como elemento motivador de las acciones a tomar.
En el procesamiento cognitivo de la ansiedad, los sesgos de memoria sobre la memoria implícita anticipan las consecuencias de la situación amenazante: Verdadero. Falso.
El funcionamiento del sistema cognitivo en la ansiedad, según la teoría de procesamiento eficaz, propone que: Para que no haya saturación en la memoria operativa del sistema, se ponen en funcionamiento recursos auxiliares. El resultado de los sesgos en el procesamiento de información, es la aparición de los fenómenos privacidad y compensación.
En la respuesta de ansiedad, la persistencia tanto de la activación fisiológica como de las ideaciones irracionales, pueden explicarse por: Proyecciones de la amígdala a los centros hipotalámicos. Influencias recíprocas de la amígdala y las estructuras corticales superiores responsables del procesamiento cognitivo.
La capacidad de proacción ante una situación anticipada como peligrosa es propia de: La ansiedad. El miedo.
Según Sternberg, la combinación de pasión y compromiso corresponde al amor: Apasionado. Fatuo.
Inhibir las conductas indeseables de otras personas y evitar el enfrentamiento con ellas es una función propia de la: Miedo. Hostilidad.
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