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Psicología de la Emoción 2017 . Preguntas de examen UNED
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Psicología de la Emoción 2017 . Preguntas de examen UNED Descripción: Examenes UNED Autor:
Fecha de Creación: 28/06/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 119 |
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Respecto a las emociones de shame y embarrassment: Son los mismo // El shame posee mayor intensidad. La vergüenza: Tiene un caracter global desadaptativo // Posee una función autorreguladora. La vergüenza surge: Cuando se da una evaluación negativa del yo global // Cuando se da una evaluación negativa específica del yo. En la felicidad, el seguimiento de metas de evitación implica: Progreso lento hacia la meta y menor sentimiento de satisfacción // Progreso rápido hacia la meta y mayor sentimiento de evitación. Una consecuencia de la hostilidad sobre la salud: Es la hiperreactividad muscular // Es la hiperreactividad cardiovascular. Manía, suspicacia y difamación son variables cognitivas propias de la hostilidad. Verdadero // Falso. La preocupación cumple una función de IMPRONTA porque: Anticipa las consecuencias del afrontamiento sobre acontecimientos futuros // Permite la aparición de pensamientos e imágenes amenazantes en la conciencia. La ansiedad cumple una función adaptativa porque: Facilita el sistema de procesamiento de información amenazante para el bienestar de la persona // Facilita el sistema de procesamiento de información significativa para el bienestar de la persona. El sesgo de atención en la ansiedad, en la fase de hipervigilancia, la atención se focaliza sobre la posible amenaza: Verdadero // Falso. Decepción, fustración y desagrado son características compartidas por los eventos activadores de las emociones de: Ira y hostilidad // Ira y Tristeza. La "friadad corporal" en el miedo es un efecto de: El aumento de la frecuencia cardiaca // La vasoconstricción periférica. En las Investigaciones sobre el procesamiento emocional, los datos más recientes sugieren: Cuando las demandas del procesamiento son altas, se puede procesar más automáticamente las emociones // Cuando las demandas del procesamiento son bajas, se pueden procesar más automáticamente las emociones. En el Modelo de Redes Asociativas, los nodos emocionales: Se conectan a otras unidades de contenido semántico, como conductas y gestos con que expresamos estas emociones // Son independientes de las unidades de contenido semántico. Lazarus y Smith , sus estrategias de investigación para validar la dimensión de VALORACIÓN emocional: Presentaban a la persona fotografías mientras se registra su actividad fisiológica // La persona debe indicar la emoción que sentiría de vivir realmente lo que se le describía en una serie de narraciones. PARADIGMA DE TRANSFERENCIA DE EXCITACIÓN se basa en el hecho de: Suprimir o exagerar las expresiones faciales en presencia de estímulos emocionales concretos // Que el aurosal fisiológico no termina bruscamente al cesar las condiciones generadoras. La LEY DEL CUIDADO DE LAS CONSECUENCIAS formula que: Las emociones tienden a estar sujetas a juicio, en términos de relatividad, sobre el impacto y los requerimientos de metas y objetivos más allá de los que inicialmente se tenían. // Cada impulso emocional elicita un segundo impulso que tiende a modificar esa primera respuesta emocional en relación con las posibles consecuencias que tendría. Según ÖHMAN, la primera evaluación de un acontecimiento o situación se realiza mediante procesos automáticos y con un bajo nivel de conciencia: Verdadero. // Falso. Desde la teoría COGNITIVA-MOTIVACIONAL-RELACIONAL de las emociones, ¿que componente afecta al proceso de valoración primaria? La relevancia de la meta // El potencial de afrontamiento. Investigaciones con RATA, según los datos que aportan sobre el condicionamiento del miedo: Las lesiones en le córtex auditivo impiden que se produzca el condicionamiento del miedo. // La información que llega a la amígdala directamente desde el tálamo es suficiente para que se forme la asociación entre el tono (EC) y el shock (EI). En la RESPUESTA de la ANSIEDAD, las influencias de la AMIGDALA y las ESTRUCTURAS CORTICALES responsables del procesamiento cognitivo explican: La aparición de pensamientos e ideas amenazantes. // La persistencia tanto de la activación fisiológica como de las ideaciones irracionales. En las personas REPRESORAS ¿qué acción básica moviliza el afrontamiento a la ansiedad: Ignorar los indicios de amenaza. // Movilizan un amplio repertorio de estrategias de afrontamiento. Los sentimientos caracterizados por deseo de confesar, pedir perdón, repara el daño hecho y actuar de otro modo en el futuro , son típicos de: Shame Culpa. El hubris implica: Una evaluación positiva del yo de carácter global Una evaluación de carácter global y negativa del yo. El orgullo beta también se llama: Orgullo relativo al Self. Orgullo relativo a la conducta. Cuando la valoración cognitiva lleva a la persona a concluir que la meta perdida puede ser restaurada mediante un plan de acción preciso, entonces la emoción que se desencadena es la: Ira Orgullo. La sensibilidad o susceptibilidad al asco está en la génesis de fobias específicas , en particular a pequeños animales: Verdadero. Falso. El valor de ajuste o promedio genéticamente determinado, en torno al que oscilan los sentimientos de FELICIDAD ( Lyken y Tellegen 1996) se sitúa en la mayor parte de la personas estudiadas ( 87%) en valores de : Felicidad. Emoción neutra. En la VALORACIÓN DE LA SITUCIAÓN en la emoción de FELICIDAD: La necesidad de afrontamiento es alta y la capacidad de adaptación baja. La necesidad de afrontamiento es baja y la capacidad de adaptación alta. Con relación al CONSTRUCTO de HOSTILIDAD , la creencia de que los otros están egoístamente motivados hace referencia a la variable cognitiva de : Desconfianza. Cinismo. Ante una situación FRUSTANTE sobre cuyas CONSECUENCIAS podemos ejercer un alto grado de control, competencia y ajuste, la emoción que emerge es : Alegría Ira. En el modelo de investigación de Arne ÖHMAN es destacable que diferencia entre mecanismo automáticos y controlados vinculados a la emoción: Verdadero Falso. El modelo de REDES ASOCIATIVAS no diferencia entre emoción FRIA y CALIENTE: Verdadero Falso. El estado de ánimo positivo influye en la categorización del material a procesar cuando éste es: De tono emocional positivo y neutro De tono emocional negativo. El PARADIGMA de STROOP emocional explica que la interferencia al nombrar el color de las palabras es mayo cuando son: Emocionales. Neutras. Según el modelo de INFUSIÓN DEL AFECTO, el procesamiento MOTIVADO requiere: Un esfuerzo alto. Un esfuerzo bajo. Los estados emocionales pueden actuar como CRITERIO de COHERENCIA CONCEPTUAL: Verdadero Falso. El paradigma de TRANSFERENCIA DE EXITACIÓN se basa en el hecho de: Que el aurosal fisiológico no termina bruscamente al cesar las condiciones generadoras. Poder simular expresiones faciales. Los trabajos de LEVENSON en investigación de las emociones , muestran la existencia de : Distintas configuraciones de cambios corporales periféricos. Diferencias culturales en la expresión de la emoción. El trabajo de STRACK, MARTIN Y STEPPER sobre FEEDBACK FACIAL en su tarea de visualizar viñetas sosteniendo un lapiz entre los labios concluye que: La pose facial determina la intensidad del estado afectivo. La evaluación de diversión al ver los cómic era igual en ambas formas de sostener el lápiz. Atendiendo al COMPONENTE COGNITIVO , en el modelo de CHEQUEOS SECUENCIALES, para la diferenciación de emociones ¿qué emoción puede surgir cuando cuando la persona evalúa si CAPACIDAD de CONTROL sobre la situación? Vergüenza Ira. El modelo de CHEQUEOS SECUENCIALES para la diferenciación de emociones NO tiene en cuenta el componente neurofisiológico de la emoción: Verdadero Falso. En la explicación de la emoción , la teoría de la EVALUACIÓN -DISCREPANCIA: Atribuye un carácter indiferenciado a la actividad fisiológica. Relaciona cada emoción con patrones de activación diferentes. La culpa es una emoción denominada como social: Verdadero Falso. La ley del SIGNIFICADO de la SITUACIÓN formula: Que las emociones surgen en respuesta a la estructura del significado que nos da la situación. Que las emociones vana ser elicitadas por situaciones como reales y que la intensidad de éstas se corresponderá con el grado de realidad que se asume. El afrontamiento se refiere a : La exteriorización de las emociones Los cambios comportamentales que producen las emociones que producen las emociones y que hacen que las personas se preparen para la acción. En la RESPUESTA de ANSIEDAD, las influencias recíprocas de la amígadala y las estructuras corticales responsables del porcesamiento cognitivo explican: La aparición de pensamientos e ideas amenazantes. La persistencia tanto de la activación fisiológica como de las ideaciones irracionales. Las personas dependientes, inseguras, ansiosas presentan mayor predisposición a buscar relaciones de amor: Romántico Apasionado. Según la HIPÓTESIS DEL MARCADOR SOMÁTICO, la corteza prefrontal está relacionada con la experiencia consciente de la emoción: Verdadero Falso. Los datos obtenidos en la investigación sobre el condicionamiento del miedo en HUMANOS apoyan que la AMIGDALA: interviene el los procesos de aprendizaje emocional implícito. Consolida la memoria declarativa de las contingencias del condicionamiento. En la ANSIEDAD, cómo actúa el sistema cognitivo para llevar a cabo el fenómeno de priorización de la información? Acentúa la accesibilidad a las representaciones relevantes en la memoria. Moviliza recursos conductuales. En relación con el SESGO de la ATENCIÓN en la ANSIEDAD, en la fase de HIPERVIGILANCIA la atención se focaliza sobre la posible amenaza: Verdadero Falso. Los ESTADOS AFECTIVOS: Permiten simplificar el proceso de procesamiento. Son independientes del proceso de razonamiento. En el procesamiento cognitivo de la FELICIDAD, las circunstancias que generan esta emoción son: Conocidas por la persona y están asociadas a proyectos que cubren amplios períodos de su vida. Nuevas en la vida de la persona y están asociadas con circunstancias puntuales. El patrón de conducta tipo A es considerado como un factor de riesgo de transtornos coronarios : Verdadero Falso. La DENIGRACIÓN es una variable congnitiva implicada en la emoción de : Ansiedad Hostilidad. Cuando una persona siente vergüenza: interrumpe la acción que está desarrollando. Aumenta su fluidez verbal. Las emociones AUTOCONSCIENTES SIEMPRE tienen como antecedente algún tipo de juicio de la persona sobre : Sus propias acciones. Las acciones de otras personas. La rumiación y el autocastigo , son causa de : La culpa. Fusión de culpa y vergüenza. Las emociones AUTOCONSCIENTES requieren: El desarrollo previo de ciertas habilidades cognitivas. El desarrollo previo de ciertas habilidades sociales. El amor FATUO combina : Pasión y compromiso Intimidad y compromiso. La PREOCUPACIÓN cumple una función de PREPARACIÓN porque: Anticipa las consecuencias del afrontamiento sobre acontecimientos futuros. Permite la aparición de pensamientos e imágenes amenazantes en la conciencia. En la ANSIEDAD como actúan los sesgos ATENCIONALES durante la fase de HIPERVIGILANCIA: El procesamiento se ve interferido por numerosos estímulos irrelevantes que se procesan como amenazantes. Se focaliza la atención en los estímulos valorados como amenazantes. En la RESPUESTA de la ansiedad, la persistencia tanto de la ACTIVACIÓN FISIOLÓGICA como de las IDEACIONES IRRACIONALES, pueden explicarse por: Influencias recíprocas de la amígdala y las estructuras corticales superiores responsables del procesamiento cognitivo. Proyecciones de la amígdala a los centros hipotalámicos. Las personas con una autoestisma elevada y altor narcisismo son más proclives a la ira, independientemente de que se vean expuestas o no a un instigador de esta emoción. Verdadero Falso. El exceso de afan de orden, la escrupulosidad moral y la pulcritud , son características propias de las personalidades: Ansiógenas _ Tellman Melancólicas_ Tellenbach. El proceso de socialización del individuo determina cuándo, dónde y con quién puede expresarse la emoción es de: Alegría Ansiedad. El significado adaptativo de la neofobia ingestiva es impedir que un animal consuma una gran cantidad de alimento potencialmente nocivo. Verdadero Falso. En la emoción de asco el principio de contagio de FRAZER se puede resumir como "una vez en contacto, siempre en contacto" Verdadero Falso. En la relación a las emociones, un interés actual de la psicología experimental es: Investigar hasta que punto necesitamos recursos cognitivos para procesar emociones. Investigar hasta que punto las emociones son procesos aprendidos. Uno de los argumentos más sólidos en defensa de la automaticidad del procesamiento emocional está basado en: El carácter adaptativo que tienen las respuestas emocionales La rapidez de las respuestas emocionales. Entre las tareas que se utilizan en investigación para relacionar el estado de ánimo con el aprendizaje y la memoria, se encuentran las tareas en las que se manipula el contenido emocional de lo que hay que aprender o recordar. Verdadero Falso. La emoción que implica una respuesta de rechazo de valores morales repugnantes es : El asco La vergüenza. La INFUSIÓN de AFECTO es un proceso por el cual: La información afectiva se incorpora a los procesos cognitivos. La información afectiva se procesa dependiendo del entorno del individuo. El PARADIGMA de BÚSQUEDA VISUAL explica que: Los estímulos que proporcionan información emocionalmente significativa se procesan más rápidamente. La percepción de estímulos emocionales no está priorizada frente a los estímulos neutros. Atendiendo a la teoría COGNITIVO-MOTIVACIONAL-RELACIONAL ¿qué función cumple el componente de valoración secundaria? Estima los recursos de afrontamiento de la persona. Determina la relevancia personal de los acontecimientos. A partir de los datos obtenidos en la investigación con MONOS, se puede afirmar que el córtex ORBITO FRONTAL está relacionado con: La adaptación de la conducta en función del significado emocional de los estímulos. La inhibición dela respuesta a estímulos adversos. Señale una de la críticas al concepto de activación general INESPECÍFICA: Los diferentes sistemas de activación no son independientes. La disociación observada entre diferentes índices de activación. El RASGO EMOCIONAL se refiere a: Las formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera El cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada en el tiempo. La teoría de la ATRIBUCIÓN GENERAL DE WEYNER sugiere que la expectativas de éxito y de fracaso generan emociones distintas en función del resultado de la atribución de CAUSALIDAD: Verdadero Falso. El POTENCIAL de AFRONTAMIENTO enfocado a la emoción se refiere a: Las perspectivas percibidas de ajustarse psicológicamente a la situación modificando la interpretación de la misma, los deseos o las propias creencias. Las posibilidades de realizar cambios en la situación actual que podrían hacer que la situación pareciese más o menos congruente motivacionalmente. La CONGRUENCIA MOTIVACIONAL se refiere a si la situación es : Consistente o inconsistente con los deseos y las metas, Relevante o no para el individuo. ¿Qué componente del modelo de CHEQUEOS SECUENCIALES para la diferenciación de emociones, interviene en la EVALUACIÓN de la RELEVANCIA de los estímulos y si éstos impiden o facilitan la consecución de metas? Subsistema de soporte Subsistema ejecutivo. La PREOCUPACIÓN cumple una función de PREPARACIÓN porque: Anticipa las consecuencias del afrontamiento sobre acontecimientos futuros. Permite la aparición de pensamientos e imágenes amenazantes en las conciencia. La emoción que implica una respuesta de rechazo de valores morales repugnantes es: El asco La vergüenza. Uno de los argumentos más sólidos de defensa de la automaticidad del procesamiento emocional está basado en : El carácter adaptativo que tienen las respuestas emocionales. La rapidez de las respuestas emocionales. Los resultados del trabajo de LARSEN, KASIMATIS y FREY sobre el FEEDBACK facial donde los sujetos intentaban mantener separados o unidos dos TEES (soportes de las pelotas de golf) , mientras visualizaban y evaluaban fotografías generadoras de tristeza, mostraron que : Los sujetos proporcionaron evaluaciones superiores de tristeza cuando mantenían los tees separados. Los sujetos proporcionaron evaluaciones superiores de tristeza cuando intentaban unir los tees. Frente al miedo , el procesamiento cognitivo de la ansiedad se caracteriza porque : Presenta una mayor capacidad para hacer frente a la situación Presenta un desagrado intrínseco mayor. La culpa y el orgullo se diferencian en que : Conllevan diferentes tendencias de acción. Eo orgullo es producido por una autoevalucaión global y la culpa por una específica. La ansiedad es una emoción básica porque: Forma parte de la dotación emocional de todas las personas. Tiene un procesamiento cognitivo propio. El deseo de escapar de la situación en la que uno se encuentra , es característico de : Shame La vergüenza. La ruptura de un tabú, la transgresión de una norma o de un secreto m puede actual como inductor de la emoción de: Tristeza Hilarante. en relación con el sesgo de la ATENCIÓN en la ansiedad, en la fase de hipervigilancia: El procesamiento se ve interferido por numerosos estímulos irrelevantes que se procesan como relevantes. Se reduce el rango de atención para detectar las amenazas en el ambiente. Con el PARADIGMA de BUSQUEDA VISUAL se ha podido comprobar que : La latencia de descubrimiento de los estímulos emocionalmente relevantes depende de su presentación El tiempo para detectar expresiones negativas es menor que para las positivas. Según SMITH y LAZARUS la relevancia MOTIVACIONAL, es: La valoración que alude a los compromisos personales y al grado en que la situación es relevante para la persona. La posibilidad de realizar cambios en la situación actual o psicológica, que podrían parecerse más o menos congruente motivacionalmente. Es propio de la expresión facial de TRISTEZA la: Inclinación de las cejas la parte externa de la cara (UA-4) Elevación y retraimiento bilateral de la comisura labial ( UA-12). Un indicador de la activación fisiológica a la emoción de HUMOR es : La activación del córtex occipital. Una razón de inspiración-expiración más baja. La emoción clave en la RESTAURACIÓN del ACCESO a objetivos o metas relevantes para la persona es la : Tristeza Ira. En la teoría de INFUSIÓN DE AFECTO: En el procesamiento motivado la influencia del afecto es nula o escasa. Las tareas cerradas aluden a problemas cuya solución no se puede intuir. Con relación a los efectos cognitivos de la FELICIDAD, es cierto que esta emoción: Promueve la generación de soluciones innovadoras y creativas. Mejora la categorización de los elementos de valencia afectiva negativa. ¿Cuál de los siguientes dominios no se considera como futura expasión del asco? Las secreciones corporales La contaminación interpersonal. ¿cuál de los siguientes dominios se consideran como futura expansión del asco? Las secreciones corporales. El dominio moral del asco. La INTELIGENCIA EMOCIONAL: Hace referencia al conocimiento que tenemos sobre las emociones y la habilidad para usar tal conocimiento. Es una teoría que trata de explicar cómo funcionan las emociones. La consistencia metodológica de los estudios sobre expresión y reconocimiento facial de emociones, requiere que: Los juicios de reconocimiento sean realizados por individuos con experiencia previa en la tarea. Los juicios de reconocimientos sean realizados por individuos que pertenezcan a una etnia diferente de quien está en la fotografía. El consumo de sustancias (drogas) inhibe o facilita la manifestación de la emoción de ALEGRÍA en función de: Los rasgos de personalidad del consumidor. La dosis, la tolerancia y el tiempo transcurrido desde la administración de la droga. El que la emoción de termine la aparición de una conducta, la dirija hacia una determinada meta y haga que se ejecute con un cierto grado de intensidad , corresponde con la función : Adaptativa Motivacional. Los rasgos de personalidad asociados a la emoción de ira son: Extroversión y pesimismo. Autoestima elevada y alto narcisismo. La culpa se asocia con la : Empatia Ira. Una de las consecuencias de la hostilidad más estudiadas ha sido su función como factor de riesgo de transtornos: cardiovasculares Respiratorios. Indique cuál de los siguientes CONSTRUCTOS AFECTIVOS se integra en el MODELO FACTORIAL de JOVIALIDAD ESTADO-RASGO: Seriedad Neuroticismo. La combinación de intimidad, pasión y compromiso sólo se da en el amor: Perfecto Romántico. El afecto POSITIVO se halla asociado con la activación del lóbulo: Prefrontal izquierdo Prefrontal derecho. En relación con el procesamiento cognitivo de la ansiedad , ¿cuál es el concepto clave en el SEGO INTERPRETATIVO? La preocupación La movilización de afrontamiento. Un efecto subjetivo de la emoción del miedo es: El de mente en blanco Sensación de desasosiego. La diferencia entre vergüenza y culpa es que: La vergüenza es pública y la culpa privada La vergüenza se asocia a causar daño a otras personas y la culpa a la transgresión de normas morales. Según el modelo de SCHWARZ y CLORE : Las personas valoran objetivamente las situaciones según sus características Las emociones son heurísticos cognitivos que simplifican el proceso de razonamiento. Que condición es necesaria para la aparición de emociones autoconscientes: La internalización de ciertas normas sociales La aparición del lenguaje oral. Según la HIPÓTESIS del MARCADOR SOMÁTICO ¿qué función cumple la corteza PREFONTAL? La regulación de la conducta por la información afectiva La regulación de emociones específicas. Según el paradigma de BUSQUEDA VISUAL : La ejecución de una tarea empeora cuando aumenta los distractores. La ejecución de una tarea empeora cuando el estímulo es emocional. La existencia de una única dimensión de activación general del organismo supone que: El grado de activación estaría relacionado con la disposición del organismo para la acción y no con la conducta manifiesta. La experiencia emocional es consecuencia de la percepción de los cambios fisiológicos. |
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