Test psicologia de la emocion 32

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicologia de la emocion

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Título del Test:
psicologia de la emocion

Descripción:
preguntas de autoevaluacion

Autor:
jennifer gomez

Fecha de Creación:
21/08/2015

Categoría: UNED

Número Preguntas: 40

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Temario:

1. Respecto a las funciones desempeñadas por la amígdala, es cierto que: Muestra una fuerte activación cuando la tarea consiste en discriminar diferentes expresiones emocionales Cuando esta dañada mejora la percepción de los estímulos emocionales del miedo .
2. Según el modelo de infusión del afecto, el procesamiento controlado requiere: Un esfuerzo alto Un esfuerzo bajo .
3. El afrontamiento se refiere a: La exteriorización de emociones Los cambios comportamentales que producen las emociones .
4. La amígdala desempeña una función relevante en la adquisición: De la ansiedad condicionada Del miedo condicionado .
5. Atendiendo al modelo de chequeos secuenciales para la diferenciación de emociones, de que subsistema depende la relevancia de los estímulos y si estos impiden o facilitan la consecución de metas? Subsistema de acción Subsistema ejecutivo .
6. Los modelos específicos de activación aceptan: Que los indicadores de activación siempre correlacionan alto entre sí Que ciertas situaciones tienden a elicitar el mismo patrón emocional de reactividad psicofisiológica .
7. El proceso emocional primario se caracteriza por su brevedad temporal: Verdadero Falso .
8. La valencia afectiva o tono hedónico, es procesado en el sistema de análisis emocional por: La novedad de la situación El agrado intrínseco .
9. El sentimiento es la experiencia subjetiva de la emoción: Verdadero Falso .
10. El afecto se refiere a la evaluación, momento a momento, que un individuo realiza cada vez que se enfrenta a una situación: Verdadero Falso .
11. La expresión de las emociones, que permite a la otra persona predecir el comportamiento que vamos a desarrollar y a nosotros el suyo, corresponde con la función: Adaptativa Social .
12. El paradigma de la transferencia de la excitación se basa en el hecho de: Que el arousal fisiológico no termina bruscamente al cesar las condiciones generadoras Poder simular expresiones faciales .
13. Los trabajos de Öhman sobre el lanzamiento preatencional concluyen que: La activación temprana de la respuesta afectiva no es consciente En situaciones cotidianas es posible diferenciar entre los procesamientos controlados y los automáticos .
14. Según Lazarus, el segundo nivel de análisis emocional o molar, está configurado por: La congruencia motivacional El significado global y distintivo que configura cada emoción .
15. El paradigma de Stroop emocional ha comprobado que: La interferencia al nombrar el color de las palabras es mayor cuando son emocionalmente neutras La interferencia al nombrar el color de las palabras es mayor cuando tienen información emocional .
16. Los estados afectivos: Permiten simplificar el proceso de razonamiento Son independientes de los procesos de razonamiento .
17. La hipótesis de la primacía afectiva postula que el procesamiento afectivo es independiente del procesamiento cognitivo;: Verdadero Falso .
18. El principal efecto subjetivo de la emoción de sorpresa es: El de la mente en blanco Repulsión y ofensa .
19. Un efecto subjetivo de la emoción del miedo es: Repulsión y ofensa Sensación de pérdida de control .
20. El reflejo de sobresalto es potenciado por el miedo condicionado: Verdadero Falso .
21. Una de las funciones de la emoción de miedo es la de activar al sujeto para que lleve a cabo alguna conducta que le distancie del estimulo: Verdadero Falso .
22. En el estado de animo triste, comparado con la ira, el miedo y el asco, aumenta significativamente: La presión arterial sistólica El nivel de conductancia de la piel .
23. La persona con un estilo explicativo pesimista piensa que las cosas buenas que le ocurren se deben a causas internas, estables y específicas: Verdadero Falso .
24. Ante una situación frustrante sobre cuyas consecuencias podemos ejercer un alto grado de control, competencia (poder/capacidad) y ajuste, la emoción que emerge es la: Ira Tristeza .
25. La sonrisa que también es conocida como de Duchenne es: La sonrisa sentida o genuina La sonrisa enmascaradora o miserable .
26. Desde un enfoque cognitivo, la emoción de alegría surge cuando la persona evalúa el objeto o acontecimiento como favorable a la consecución de sus metas: Falso Verdadero .
27. Cuando la valoración cognitiva lleva al sujeto a colegir que no existe plan alguno que le permita restablecer la meta perdida, la emoción concomitante será: Miedo Tristeza .
28. Ante una situación de examen, un sujeto ansioso puede cometer más errores porque en su estado de hipervigilancia, el procesamiento de la información relevante es interferido por numerosos estímulos irrelevantes: Verdadero Falso .
29. La respuesta emocional en la ansiedad es una acción proactiva porque el sujeto actúa directamente sobre el estímulo que provocó la ansiedad: Verdadero Falso .
30. El sistema de procesamiento de información amenazante, que permite anticipar acciones preventivas, es: El miedo La ansiedad .
31. Un estilo de afrontamiento de la ansiedad caracterizado por una baja vigilancia y alta evitación, es el que presentan las personas: Altamente ansiosas Represoras .
32. Los sesgos de memoria en la ansiedad, afectan a la: Memoria implícita Memoria explícita .
33. Dos de las emociones más prominentes en el patrón de hostilidad son: Ira y asco Ira y orgullo .
34. La hostilidad es un factor de riesgo de trastornos mentales: Verdadero Falso .
35. El cinismo, la desconfianza y la denigración son variables cognitivas propias de la: Hostilidad Ira .
36. Según Barefood las atribuciones hostiles son: Las creencias de que la conducta antagonista de otros está dirigida específicamente hacia uno mismo. Las creencias negativas acerca de la naturaleza humana en general.
37. La culpa se asocia con empatía: Falso Verdadero .
38. Para cada emoción autoconsciente hay unos rasgos específicos que vienen determinados por: Los procesos de atribución y evaluación interna La intensidad del afecto y sus formas de expresión no verbal.
39. Una evaluación positiva del yo de carácter global, produce la emoción: Vergüenza Hubris .
40. Cuando la persona realiza una evaluación positiva centrada en una acción concreta, pude producirse: Hubris Orgullo .

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