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psicología de la emoción
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Título del Test:
psicología de la emoción Descripción: TEMA :7 Autor: iker OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 31/05/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 41 |
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-La emoción de ansiedad es una respuesta emocional: atípica, que se encuentra relacionada e incluso indiferenciada con otros conceptos como el miedo, angustia o estrés. verdadero falso. - ............ - La ansiedad es una proacción ante una situación anticipada como peligrosa. miedo estrés angustia. .................:Se utiliza para referirse al sentimiento que se produce en la respuesta de ansiedad, y por tanto es parte de la misma. angustia miedo estrés. Podemos considerar la ansiedad como una................................. actitud cognitiva emocional actitud cognitiva actitud cognitiva situcional. ansiedad: desarrollada a partir de la emoción primaria de miedo. verdadero falso. -La emoción primaria del miedo, permite extender las capacidades de ésta ante nuevas condiciones y situaciones asociadas al entorno habitual, integrando dentro del sistema de análisis emocional nuevas capacidades, lo que permite anticiparse a las situaciones de amenaza y peligro, posibilitando así dar respuestas con mayor eficacia. verdadera falsa. -La ansiedad es una emoción,...............que no primaria ,ya que forma parte de la dotación emocional de todas las personas. básica recursos estrés. -La ansiedad ,no es primaria, porque no es una emoción pura verdadera falsa. -No posee un sistema de condiciones desencadenantes propio, específico y distintivo de las demás emociones ansiedad miedo estrés. -No tiene un procesamiento cognitivo propio y exclusivo; no tiene una experiencia subjetiva caracteristica; carece de una comunicación no verbal distintiva; su forma de afrontamiento no es privativa; y tampoco, su activación fisiológico es singular. ansiedad miedo estrés. -Una emoción que toma recursos de otros procesos con los que comparte, además de su finalidad adaptativa, practicamente todo. -toma prestados: del miedo: todos sus elementos -del estrés : su sistema de elicitación y afrontamiento, además puntualmente también recluta recursos de los restantes procesos psicologícos y los optimiza para desarrollar sus intereses ansiedad miedo estrés. Es por lo tanto , un sistema supraordinal de detección y procesamiento de información,para la organización de recursos ajenos, para preservar a la persona de posibles daños.( ansiedad) verdadero falso. -Ansiedad más que una emoción, se trata de una........................... actitud emocional cognitiva actitud emocional emocional afectiva. -En la actualidad, parece más adecuado entender la ansiedad como un sistema de procesamiento de informaciones amenazantes que permite movilizar anticipadamente acciones preventivas, las principales caracteristicas son: -su capacidad para seleccionar y procesar información significativa y su capacidad de proacción. -su capacidad para seleccionar y procesar información significativa y su capacidad de atención. -su capacidad para seleccionar y procesar información significativa y su capacidad cognitiva. -Característas: Ansiedad -la ansiedad es un proceso que se produce en todas las personas y que, bajo condiciones normales, mejora el rendimiento y la capacidad de adaptación -la ansiedad es un proceso que se produce en todas las personas y que, bajo condiciones normales, mejora el rendimiento y la capacidad de reacción. -De tal manera que hagamos todo lo necesario para evitar el riesgo,neutralizarlo, asumirlo o afrontarlo adecuadamente: -Tiene la función de movilizar recursos frente a situaciones de posible amenaza o preocupantes, Tiene la función de movilizar recursos frente a situaciones , para anticiparse. ......................es un programa emocional que puede movilizar casi todos los recursos de la persona para ponerle a salvo, pero el sistema podría ser más efectivo si fuera capaz de prever tales indicios,y movilizar recursos para eliminar, antes de su situación de peligro miedo estrés ansiedad. -Poder movilizar recursos para eliminar, antes de su aparición,la situación de peligro: -Esto implica añadir nuevas capacidades de análisis a la "vía rápida" pero imprecisa que configura la evaluación de la situación. -Esto puede lograrse de dos maneras: -Priorizando el procesamiento de la información relevante. -Mediante mecanismos de compensación, destinados a contrarrestar los efectos e interferencia que causa el tener que procesar la información neutra no significativa. -Priorizando el procesamiento de la información relevante. -Mediante mecanismos de compensación ,destinados a contrarrestar los efectos e interferencias que causa condicionamiento clásico. DESENCADENANTES: ansiedad -Estímulos, tanto internos como externos, que son capaces de evocar las respuestas de ansiedad, determinados por características de la historia personal y con notables diferencias individuales en cuanto a los propios desncadenantes y a la propensión a manifestar tales reacciones antes los diversos tipos de situaciones implicadas. reacciones aprendidas y anticipadas de amenaza las expectativas de peligro. -Pueden generarse a partir de tres procesos de aprendizaje distintos: por medio de condicionamiento clásico,por medio de aprendizaje observacional y mediante la transmisión que contribuya a la aparición de expectativas de peligro. situación de amenaza o peligro real y presente las expectativas de peligro reacciones aprendidas y anticipadas de amenaza. - PROPONEN 4 TIPOS DE SITUACIONES GENÉRICAS Y 4 BLOQUES DESENCADENANTES DE ANSIEDAD: ENDLER Y KOCOVSKI (2001) ARDON Y CORNET (1991). -La condición desencadenante es simplemente un cambio en las condiciones estimulares externas o internas, que moviliza el proceso de.........................................y es éste último el que pone en marcha el proceso de análisis emocional de la situación, y por lo tanto, actúa como desencadenante del mismo. estrés miedo ansiedad. -Cuando se produce la percepción de un estado de regulación fisiológica alterado y se desconoce cuál es la causa que ha producido el mismo, esta percepción se interpreta como una........................................ respuesta de ansiedad respuesta de pánico respuesta cognitiva. -En el caso de la,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,el mero recuerdo de situaciones desagradables, son desencadenantes típicos de estas reacciones. ansiedad patológica estrés traumático depresión. PROCESAMIENTO COGNITIVO: El procesamiento cognitivo de la ansiedad se inicia habitualmente ante la detección de situaciones que se presentan o tienen su aparición lentamente y que, son situaciones que pueden ser previstas con antelación -El procesamiento cognitivo de la ansiedad se inicia habitualmente ante la detección de situaciones que se presentan o tienen su aparición lentamente . -Comparativamente con el miedo.........................responde a situaciones que suponen un menor cambio en el ambiente y con una aparición menos súbita, siempre los cambios importantes y rápidos darán prioridad a la activación de miedo estrés ansiedad pánico. -La ansiedad presenta un desagrado intrínseco menor que la emoción de miedo, pero su duración es mayor -valoración de la significación es equivalente a la que se realiza en el caso del miedo, aunque presenta una urgencia para actuar menor verdadero falso. -En lo que se refiere al afrontamiento la ansiedad presenta ......................................y también de sobrellevar las consecuencias que se pueden derivar una menor capacidad de poder hacer frente una mayor capacidad de hacer frente a la situación. -Los sesgos en el procesamiento de la información congruente con las emociones son los que toman rápidamente la decisión de que es lo que debe ser.............................en función del significado de las emociones evaluación valorativa procesado información importante. -La ansiedad como emoción cumple una función..........................contribuye a la activación del sistema de procesamiento de información emocional ante señales de condiciones amenazantes,a fin de evitarlos o reducir su impacto sobre la persona adaptativa cognitiva operativa. -Dicha activación se lleva a cabo a través de la - facilitación que la ansiedad - ejerce sobre el funcionamiento de los procesos de evaluación valorativa y movilización de recursos del sistema cognitivo verdadera falsa. -La movilización de tales fenómenos de priorización y compensación se realiza mediante el reclutamiento de facultades cognitivas: -selección atencional de información de peligro -selección en el acceso a la memoria de la información amenazante -interpretación segada de la información ambigua verdadera falsa. SESGOS ATENCIONALES: -consiste en focalizar la atención preferente hacia estímulos indicadores de peligro o amenaza potencial. -se trata de un sistema de evaluación ,que se supone trabaja con........................ y de forma................ bajos niveles de conciencia - automática altos niveles de conciencia -automática. SESGO DE MEMORIA: -El procesamiento de la ansiedad implica también el acceso masivo a la información amenazadora atencional -El procesamiento de la ansiedad implica también el acceso masivo a la información amenazadora memorizada. SESGO DE MEMORIA, O MEMORIA PREFERENCIAL. accediendo a recuerdos de forma rápida accediendo a recuerdos de forma más pausada. -La memoria implícita: determinadas experiencias facilitan la ejecución de tareas posteriores que no requieren un recuerdo intencional procesamiento de imformación entrante del entorno. -Representa la recuperación consciente memoria explícita sesgos de memoria memoria implícita. WILLIAM propuso la existencia de un sesgo característico de la ansiedad, relativo a su procesamiento automático.................................permaneciendo inalterados los mecanismos de procesamiento controlado memoria implícita sesgos de memoria. -Consiste en procesar esos estímulos ambiguos dando preferencia al significado de peligro sobre lo neutro sesgo interpretativo función de alarma sesgo de memoria. -Un concepto clave en el sesgo interpretativo es el de.............................:cadena de pensamientos e imagenes relativamente incontrolables, acompañadas de un estado afectivo negativo. preocupación función impronta estímulos ambiguos. -Las preocupaciones cumplen tres funciones: -función de alarma -función de impronta -función de preparación -que son críticas en el procesamiento de la ansiedad. verdadera falsa. |
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