Test psicologia de la emoción -tema 2 --2017

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicologia de la Emoción -Tema 2 --2017

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Título del Test:
Psicologia de la Emoción -Tema 2 --2017

Descripción:
test 1

Autor:

xxDACILxx

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Fecha de Creación:
12/03/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 40

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Temario:

Comprensión de la emoción por parte de la psicología – Emoción es el concepto que utiliza la psicología para describir y explicar los efectos producidos por un proceso multidimensional encargado de: organización del entorno, nuestras experiencias y complejas actividades, para lo que reclutan a los restantes procesos ps.(percepción, atención, etc.). 1. Análisis de situaciones especialmente significativas 2. Interpretación subjetiva de estas en función de la historia personal 3. Expresión emocional o comunicación de todo el proceso 4. Preparación para la acción o movilización del comportamiento 5. Cambios en la actividad fisiológica. 1.un proceso adaptativo 2.alta plasticidad y capacidad para evolucionar 3.desarrollarse y madurar 4.procesos dinámicos 5.organización de toda nuestra actividad.
Emociones: son un procesamiento de estimulos. secundarios para la motivacion y adaptación al medio. son un procesamiento de estimulos. prioritarios para la motivacion y adaptación al medio. son un sistema de procesamiento de info. prioritaria para la supervivencia y adaptación al medio.
Enfoques desde los que se estudia: Neurociencia Psicología social Psicología evolutiva Psicología cognitiva Psicología de la personalidad Psicología clínica.
Cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada de tiempo. Un tono emocional Proceso emocional Rasgo emocional.
Formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera Un tono emocional Proceso emocional Rasgo emocional.
Afecto: Cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada de tiempo. Es el más primitivo Se trata de una condición neurofisiológica accesible conscientemente, como en sentimientos más simples (no reactivos), en el tono emocional de base y en las emociones. Posee tono o valencia (positiva o negativa) e intensidad (baja o alta). tiene que ver con la preferencia y permite el conocimiento del valor que tienen para la persona las distintas situaciones a las que se enfrenta (nos referiremos a él como “tono emocional base”) Es una forma específica de estado afectivo, la cual también implica la existencia de tono e intensidad. Refleja la probabilidad de que la persona obtenga placer o dolor a partir de sus relaciones con el medio ambiente físico y social en el que se encuentra inserta.
Humor: (nos referiremos a él como “tono emocional base”) Es una forma específica de estado afectivo, la cual también implica la existencia de tono e intensidad. Refleja la probabilidad de que la persona obtenga placer o dolor a partir de sus relaciones con el medio ambiente físico y social en el que se encuentra inserta. Es el más primitivo Se trata de una condición neurofisiológica accesible conscientemente, como en sentimientos más simples (no reactivos), en el tono emocional de base y en las emociones. Posee tono o valencia (positiva o negativa) e intensidad (baja o alta). El afecto tiene que ver con la preferencia y permite el conocimiento del valor que tienen para la persona las distintas situaciones a las que se enfrenta Se trata de la experiencia subjetiva de la emoción. Es la evaluación momento a momento que un sujeto realiza cada vez que se enfrenta a una situación. Los sentimientos son impresiones pasajeras, apenas perceptibles. Su duración depende de distintas variables tanto cognitivas como fisiológicas.
Proceso emocional: Formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera. Cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada de tiempo. Es una forma específica de estado afectivo, la cual también implica la existencia de tono e intensidad.
Rasgo emocional: Cambio puntual que se produce en un determinado momento y con una duración delimitada de tiempo. Formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera. Se trata de la experiencia subjetiva de la emoción.
Un tono emocional Se trata de la experiencia subjetiva de la emoción. Es la evaluación momento a momento que un sujeto realiza cada vez que se enfrenta a una situación. Los sentimientos son impresiones pasajeras, apenas perceptibles. Su duración depende de distintas variables tanto cognitivas como fisiológicas. de base puede durar varios días, sin embargo la emoción suele durar muy poco. También se diferencian en que el estado de ánimo es más difuso y generalizado mientras que la emoción es más concreta. Además el estado de ánimo tiene una causa que es más remota en el tiempo que la emoción. Formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera.
Sentimiento: de base puede durar varios días, sin embargo la emoción suele durar muy poco. También se diferencian en que el estado de ánimo es más difuso y generalizado mientras que la emoción es más concreta. Además el estado de ánimo tiene una causa que es más remota en el tiempo que la emoción. Se trata de la experiencia subjetiva de la emoción. Es la evaluación momento a momento que un sujeto realiza cada vez que se enfrenta a una situación. Los sentimientos son impresiones pasajeras, apenas perceptibles. Su duración depende de distintas variables tanto cognitivas como fisiológicas. Es una forma específica de estado afectivo, la cual también implica la existencia de tono e intensidad. Refleja la probabilidad de que la persona obtenga placer o dolor a partir de sus relaciones con el medio ambiente físico y social en el que se encuentra inserta.
Diferencia entre emoción y otros conceptos: Proceso emocional Afecto Emoción Rasgo o tendencia emocional Sentimiento Humor.
Funciones de las emociones Función organizativa, Función social Función adaptativa, Función social,Efecto motivacional Función organizativa, Función sistematica.
Emociones y su función adaptativa: Sorpresa: Miedo: Tristeza: Ira: Alegría: Asco: .
Las emociones son procesos que se activan siempre que nuestro aparato psíquico detecta algún cambio significativo para nosotros, por eso es altamente explorativo adaptativo emocional.
Funciones de las emociones Reeve (1994), distingue 3 funciones principales: -Adaptativa: Darwin. -Social. -Motivacional.
CARACTERÍSTICAS DE LAS EMOCIONES Funciones de las emociones Adaptativa Comunican nuestro estado de ánimo Preparan al organismo para la acción Facilitan las conductas motivadas.
CARACTERÍSTICAS DE LAS EMOCIONES Funciones de las emociones Social Preparan al organismo para la acción Facilitan las conductas motivadas Comunican nuestro estado de ánimo.
CARACTERÍSTICAS DE LAS EMOCIONES Funciones de las emociones Motivacional Preparan al organismo para la acción Comunican nuestro estado de ánimo Facilitan las conductas motivadas.
relaciona autores y emociones Afrontamiento Expresión facial Procesamiento Relación- instintos Innatos Sin cometido proposicional Adaptación biológica Descarga nerviosa Independencia atribucional.
Se basa en la expresión de las mismas, permite a las personas predecir el comportamiento que vamos a desarrollar y a nosotros el suyo. Función motivacional.- Función social.- Función adaptativa.-.
Función social.- Izard destaca varias subfunciones: -Facilitar la interacción social - Controlar la conducta de los demás - Permitir la comunicación de los estados afectivos - Promover la conducta prosocial · Codificar las condiciones estimulares como positivas o negativas. Apetitivas o aversivas. · Interrumpir las cogniciones y el comportamiento en curso, refocalizando la atención. · Escudriñar la memoria emocional. · Influenciar tendencias de respuesta comportamental como la aproximación o la evitación. · Involucrar procesos explícitos e implícitos para la evaluación de los estímulos, el ambiente y la memoria. · Preparar clases de comportamiento a través de la coordinación de los sistemas somático, autonómico, hormonal e inmune. · Poner las intenciones de uno en conocimiento de los demás. · Comunicar las actividades autonómica y somática a las aferencias para su integración en los centros cerebrales.
STEMMLER: tareas de las emociones se centra en diferencias individuales en la experiencia emocional, y utiliza dimensiones generales que delimitan el campo afectivo las emociones funcionan como programas de orden superior o módulos de la mente, que son responsables de ajustar prioridades de procesamiento y de respuesta.
STEMMLER: tareas de las emociones » se centra en diferencias individuales en la experiencia emocional, y utiliza dimensiones generales que delimitan el campo afectivo las emociones funcionan como programas de orden superior o módulos de la mente, que son responsables de ajustar prioridades de procesamiento y de respuesta.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: las emociones surgen en respuesta al significado de cada situación Codificar las condiciones estimulares como positivas o negativas.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: Interrumpir el comportamiento en curso, focalizar la atención y reorientar el procesamiento cognitivo las emociones surgen en respuesta a situaciones importantes para nuestras metas.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: Marcar experiencias significativas aprendidas y probadas como exitosas en el pasado las emociones se elicitan por situaciones valoradas como reales.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: Influenciar tendencias de respuesta (aproximación o evitación), preparar clases de conducta (defensa o ataque) las emociones se elicitan por situaciones valoradas como reales.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: Involucrar procesos explícitos e implícitos para la evaluación de estímulos, el ambiente y la memoria el cambio facilitará la aparición de la respuesta emocional.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: Coordinar las actividades autonómicas y somáticas para su integración en centros cerebrales los placeres o dificultades continuadas tienden a desaparecer.
Stemmler (2003): Todas las emociones cumplen una serie de tareas destacan: Responder con la mayor rapidez posible a las amenazas a la integridad del organismo el placer es contingente con el cambio y tiende a desaparecer, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo si persisten las condiciones adversas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley del significado situacional.- las emociones se elicitan por situaciones valoradas como reales las emociones surgen en respuesta al significado de cada situación las emociones surgen en respuesta a situaciones importantes para nuestras metas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley de lo concerniente.- los placeres o dificultades continuadas tienden a desaparecer las emociones se elicitan por situaciones valoradas como reales las emociones surgen en respuesta a situaciones importantes para nuestras metas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley de la realidad aparente.- las emociones se elicitan por situaciones valoradas como reales el placer es contingente con el cambio y tiende a desaparecer, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo si persisten las condiciones adversas los momentos emocionales tienden a conservar su capacidad para elicitar las emociones indefinidamente, a menos que sean contrarrestados por exposiciones repetidas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley del cambio.- los placeres o dificultades continuadas tienden a desaparecer el cambio facilitará la aparición de la respuesta emocional los momentos emocionales tienden a conservar su capacidad para elicitar las emociones indefinidamente, a menos que sean contrarrestados por exposiciones repetidas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley de la habituación.- la intensidad de las emociones dependen de la relación entre el evento ante el que se tiene esa emoción y el marco de referencia en el que es evaluado los placeres o dificultades continuadas tienden a desaparecer el placer es contingente con el cambio y tiende a desaparecer, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo si persisten las condiciones adversas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley del sentimiento comparativo.- los placeres o dificultades continuadas tienden a desaparecer la intensidad de las emociones dependen de la relación entre el evento ante el que se tiene esa emoción y el marco de referencia en el que es evaluado el placer es contingente con el cambio y tiende a desaparecer, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo si persisten las condiciones adversas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: Ley de la asimetría hedónica.- los momentos emocionales tienden a conservar su capacidad para elicitar las emociones indefinidamente, a menos que sean contrarrestados por exposiciones repetidas el placer es contingente con el cambio y tiende a desaparecer, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo si persisten las condiciones adversas las emociones se elicitan por situaciones valoradas como reales.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: La conservación del momento emocional: la intensidad de las emociones dependen de la relación entre el evento ante el que se tiene esa emoción y el marco de referencia en el que es evaluado los momentos emocionales tienden a conservar su capacidad para elicitar las emociones indefinidamente, a menos que sean contrarrestados por exposiciones repetidas las emociones surgen en respuesta a situaciones importantes para nuestras metas.
FRIJDA: leyes de funcionamiento Leyes referidas a desencadenantes emocionales: El significado situacional: Lo concerniente: La realidad aparente: El cambio: La habituación: El sentimiento comparativo: La asimetría hedónica: La conservación del momento emocional:.

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