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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicologia emocion tema 2
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Título del Test:
psicologia emocion tema 2

Descripción:
psicologia grado uned

Autor:
AVATAR
Raquel Tevas Cisneros
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Fecha de Creación:
23/02/2015

Categoría: UNED

Número Preguntas: 21
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Temario:
fo rmula que el placer es siempre contingente con el cambio y que desaparece con la satisfacción continua, mientras que el dolor puede persistir en el tiempo, si persisten las condiciones adversas. la ley de la conservacion del momento emocional la ley de asimentria hedonica.
formula que los momentos emocionales retienen su capacidad para elicitar las emociones indefinidamente a menos que sean contrarrestados por exposiciones repetidas que podrían llegar a permitir que se dieran los fenómenos de extinción o de habituación. la ley de la conservación del momento emocional la ley final.
formula que !as emociones tienden a estar sujetas a juicio, en término de relatividad, sobre el impacto y los requerimientos de metas y obje tivos. que van más allá de los que inicialmente se tenían la ley final la ley del impacto.
que fonnula que cada impulso emocional elicita un segundo impulso que tlende a modificar esa primera respuesta emocional en relación con las posibles consecuencias que tendría. la ley del cuidado con las consecuencias la ley final.
que fo rmula que cuando una situación puede ser vista desde distintas alternativas, existe una tendencia a verla desde aquella postura que minimice la carga emocional negativa y/o que maximice una ganancia emocional. ley de la menor carga y el mayor beneficio la ley del cuidado con las consecuencias.
que leyes afectan a los desencadenantes emocionales ley de la menor carga y el mayor beneficio, la ley final y la ley del cuidado con las consecuencias la ley de la habituacion, la ley del sentimiento comparativo, la ley de la conservacion del momento emocional, la ley de la asimetria hedonica, la ley de la realidad operante, la ley del significado situacional, la ley del cambio y la ley de lo concerniente.
que leyes afectan a la respuesta emocional ley de la menor carga y el mayor beneficio, la ley final y la ley del cuidado con las consecuencias la ley de la habituacion, la ley del sentimiento comparativo, la ley de la conservacion del momento emocional, la ley de la asimetria hedonica, la ley de la realidad operante, la ley del significado situacional, la ley del cambio y la ley de lo concerniente.
Segun Stenmler una de las tareas de las emociones es La de escudriñar la memoria emocionaL para localizar contingencias estímulo-respuesta aprendidas y probadas como exitosas en el pasado. tanto para la especie como para uno mismo. verdadero falso.
Segun Stenmler una de las tareas de las emociones es la de codificar las condiciones estimulmcs como positivas o negativas. o altemativamente, como apetitivas o aversivas verdadero falso.
formula que las emociones surgen en respuesta a la estructura de significado que nos da la siluación la ley de lo concerniente la ley del significado situacional.
Segun Stenmler una de las tareas de las emociones es La de responder con extrema rapidez para contrarrestar amenazas de lesiones o de integridad del organismo, es decir, protegiendo el cuerpo y sus órganos rnás i mportantes de cualquier tipo de dafio verdadero falso.
Segun Stenmler una de las tareas de las emociones es la de poner las intenciones de uno en conocimiento ele los demás. tanto oralmente como a través de la postura. el color de la piel, la expresión faciaL etc. verdadero falso.
Segun Stenmler una de las tareas de las emociones es la de involucrar procesos explícitos e implícitos para la evaluación de los estímulos. el ambiente y la memoria. así como de los procesos implfcitos de valoración verdadero falso.
parte de la existencia de características únicas y distintivas para cada categoría emocionaL emociones discretas emociones dimensionales.
en las emociones dimensionales los ejes de valencia afectiva y de activacion son los que mayor grado de discriminacion poseen. Por eso, habitualmente solo se utilízan los ejes de- valencia afectiva y activación. verdadero falso.
la configuración emocional tiene una forma de... cuarto de luna de estrella.
...tiene su fundamentación en la existencia de importantes diferencias individuales en las emociones que las personas adultas llegan a desarrollar estudio de las emociones discretas o especificas estudio de las emociones concretas o dimensionales.
Se utilizan dimensiones generales que definen el mapa de todas las posibles emociones que pueden ser desplegadas estudio de las emociones discretas o especificas estudio de las emociones concretas o dimensionales.
Va del extremo controlador de la situación, al extremo contrario de controlado por la situación eje controlador eje de activacion.
El principal atractivo de las propuestas dimensionales es que pueden dar explicación de un número infinito de estados emocionales y proporcionan un esquema para delimitar similitudes y diferencias entre las emociones 1. que se empleen criterios que relacionen las emociones con institntos, 2. que las emociones sean estados emocionales inatos, que no requieren contenidos proposicionales, 3. que se relaciones con procesos biologicos adaptativos 4.que se produzcan una alta densidad de descarga nerviosa 5. que posean independencia de procesos atribucionales.
el desarrollo de las emociones está ligado a la maduración de los mecanismos y estructuras neurales que sustentan el proceso emocional a nivel ontogenetico a nivel filogenetico.
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