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PSICOLOGIA EMOCION Tema 4-1
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Título del Test:
PSICOLOGIA EMOCION Tema 4-1 Descripción: Test UNED tema 4- emoción Autor:
Fecha de Creación: 19/03/2013 Categoría: UNED Número Preguntas: 50 |
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 JONATHANSA ( hace 8 años ) La pregunta 7 acerca del priming está mal. Es un proceso involuntario y no voluntario, sin embargo da error. Saludos |
 Brisalgado ( hace 2 años )Te estas confundiendo, es automático y no voluntario. Página 185 y del libro. |
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1.- Los procesos cognitivos se refieren a los procesos psicológicos que permiten llegar al conocimiento del mundo y la experiencia (procesos voluntarios). a) verdadero b) falso. 2.- Uno de los argumentos más sólidos en defensa de la automaticidad del procesamiento de estímulos emocionales está basado en el carácter adaptativo que tienen las respuestas emocionales. a) verdadero b) falso. 3.- La teoría de la “vía rápida” de procesamiento está basada en los trabajos pioneros de Levenson y sus colaboradores que propusieron que la amígdala, órgano cerebral localizado en el interior de los lóbulos temporales y asociado al procesamiento y almacenamiento de las reacciones emocionales, puede elicitar emociones antes de que la información alcance el córtex, órgano asociado al procesamiento consciente de la información. a) verdadero b) falso. 4.- Diversos estudios han mostrado que pacientes con daños en la amígdala identifican peor los estímulos emocionales relacionados con el miedo. Sin embargo, estos trabajos no han llegado a evidencias concluyentes, sino más bien, han sido objeto de duras críticas. a) verdadero b) falso. 5.- Una postura diferente que defiende la independencia entre emoción y cognición es la de la primacía afectiva. Esta teoría sugiere que: a) se puede procesar el contenido afectivo de los estímulos de una manera no consciente para el individuo b) se procesa el contenido afectivo de los estímulos de una manera consciente para el individuo. 6.- Los trabajos que defienden que se puede producir procesamiento emocional sin recursos cognitivos están basados fundamentalmente en trabajos que estudian la facilitación o "priming" de los estímulos afectivos sobre los de contenido neutro. a) verdadero b) falso. 7.- El priming afectivo se ha interpretado como un proceso voluntario. Se ha encontrado priming con intervalos muy breves de tiempo, pero también con tiempos considerablemente grandes entre la presentación de los dos tipos de estímulos. a) verdadero b) falso. 8.- Se habla de priming afectivo cuando se dedica más tiempo a evaluar la valencia del estimulo prime de manera involuntaria. Este fenómeno ha hecho que se considere el priming como un tipo de procesamiento: a) no consciente b) consciente. 9.- Cada vez con más frecuencia, la cognición y la emoción se consideran procesos complementarios y no independientes o incluso, antagónicos. a) verdadero b) falso. 10.- Investigaciones que apoyan que la cognición y la emoción se consideran procesos complementarios y no independientes, han puesto de manifiesto que personas con daños cerebrales: a) no son capaces de procesar emociones y tienen una capacidad así mismo mermada para tomar decisiones b) son capaces de procesar emociones y tienen una capacidad así mismo mermada para tomar decisiones. 11.- Las personas con una gran habilidad emocional no suelen ser eficaces personal y socialmente. a) verdadero b) falso. 12.- El modelo de redes asociativas (Bower, 1981) mantiene que los estados afectivos, una vez activados, priman la propagación de la activación a otros constructos cognitivos asociados a ellos a) verdadero b) falso. 13.- ¿Es más probable que las ideas concordantes con el afecto alcancen el umbral de activación y sean utilizadas para dirigir selectivamente la atención, el aprendizaje, las asociaciones y el recuerdo? a) si b) no, porque depende del paradigma de investigación empleado. 14.- ¿Qué sostiene la teoría de afecto como información de Schwarz y Clore? a) que los sentimientos que experimentamos nos informan acerca de la bondad o peligrosidad de una situación, de si estamos siendo eficaces o no en el logro de una meta, y sobre la relevancia que poseen diferentes situaciones y eventos. b) que los sentimientos que experimentamos nos informan acerca de la relevancia del objetivo, de su congruencia/incongruencia y del tipo de implicación del ego. 15.- ¿De quién es el paradigma de infusión del afecto? a) de Bower b) de Forgas. 16.- El paradigma de infusión del afecto, postula que la interacción entre el estado afectivo y la cognición varía en función del estilo de procesamiento utilizado. De modo que la infusión del afecto es nula o muy discreta cuando la situación solo requiere la reconstrucción de una solución ya existente (procesamiento directo y motivado), y se hace gradualmente más intensa a medida que las circunstancias demandan estilos de procesamiento más minuciosos, abiertos y constructivos (procesamiento heurístico y sustancial) a) verdadero b) falso. 17.- El estado afectivo favorece estilos de procesamiento inespecíficos a) verdadero b) falso. 18.- El afecto positivo promueve un estilo superficial y basado en heurísticos, mientras que el negativo instiga: a) otro más sistemático y analítico b) otro menos sistemático y sencillo. 19.- El condicionamiento que ejerce el afecto sobre la cognición no es drástico, sino que se supedita: a) al nivel de procesamiento requerido por las circunstancias b) a los factores de percepción autonómica requeridos. 20.- De la interacción entre afecto y memoria se derivan dos efectos básicos: a) el procesamiento congruente con el estado de ánimo y la memoria dependiente del estado de ánimo b) el procesamiento incongruente con el estado de ánimo y la memoria independiente del estado de ánimo. 21.- Las emociones positivas ejercen un doble efecto sobre los procesos de categorización. Por una parte, favorecen la ampliación del conjunto categorial y flexibilizan las asociaciones que se establecen tanto entre sus miembros como entre estos y otros foráneos. Por otra parte, pueden actuar como un criterio de coherencia conceptual, de modo que los objetos y eventos que desencadenan la misma emoción se agrupan en categorías de respuesta emocional. a) verdadero b) falso. 22.- Bajo un estado de ánimo negativo, generamos soluciones más creativas e innovadoras ante situaciones-problema a) verdadero b) falso. 23.- En la adopción de decisiones complejas, un estado de ánimo positivo, al promover una valoración minuciosa de las posibles alternativas, facilita la elección de la opción más adecuada. a) verdadero b) falso. 24.- El afecto y la cognición constituyen fuentes independientes en el procesamiento de la información. Publicado en un artículo de: a) Bower b) Zajonc. 25.- “Soy un psicólogo cognitivo y los efectos emocionales que he encontrado se pueden explicar en términos de ideas, como es habitual, en la psicología cognitiva”. a) Bower b) Zajonc. 26.- Las posturas de Bower y Zajonc discrepaban en qué medida los procesos cognitivos eran necesarios para procesar, elicitar y experimentar emociones. a) verdadero b) falso. 27.- Uno de los argumentos más sólidos en defensa de la automaticidad del procesamiento de estímulos emocionales está basado en: a) el carácter adaptativo que tienen las respuestas no conscientes b) el carácter adaptativo que tienen las respuestas emocionales. 28.- En la actualidad, el interés de la psicología experimental de las emociones, se centra en: a) hasta que punto el procesamiento cognitivo está mediado por los afectos y emociones b) hasta que punto el procesamiento cognitivo está mediado por las valencias y los procesos de afrontamiento. 29.- Se entiende por procesamiento automático o abajo-arriba: a) un tipo de procesamiento guiado por los datos sensoriales, no mediado por los recursos cognitivos y de carácter involuntario b) un tipo de procesamiento guiado por los datos sensoriales y mediado por los recursos cognitivos y de carácter voluntario. 30.- El procesamiento controlado o arriba-abajo (Top-down) consume recursos cognitivos y tiene un carácter voluntario. a) verdadero b) falso. 31.- La distinción entre procesamiento automático y controlado partió de la psicología a) cognitiva b) del desarrollo. 32.- El supuesto de que las ideas y los pensamientos se pueden controlar más fácilmente que las emociones ha hecho que se piense que las emociones: a) son controlables por el individuo b) tienen vida propia y están fuera del alcance del control del individuo. 33.- La automaticidad que se ha concedido a la emoción es una de las principales razones por las que se haya pensado que las emociones son independientes de la cognición. a) verdadero b) falso. 34.- Dentro de toda la gama de estímulos con contenido emocional, el tipo de estímulos estudiados en el área de procesamiento emocional ha sido: a) la medición de las respuestas somato-viscerales b) las expresiones faciales emocionales. 35.- Diversos estudios han encontrado la implicación de la amígdala en la percepción del miedo y otras emociones negativas. a) verdadero b) falso. 36.- Dentro de las hipótesis que defienden la independencia entre procesos emocionales y cognitivos, hay dos que han tenido mayor relevancia: a) la hipótesis de la vía rápida y la hipótesis de la primacía relevante b) la hipótesis de la vía rápida y la hipótesis de la primacía afectiva. 37.- Defiende que las emociones se procesas independientemente de la cognición, vía subcortical: a) hipótesis de la primacía relevante b) hipótesis de la vía rápida. 38.- Postula que el procesamiento afectivo precede y sesga el procesamiento cognitivo, especialmente el de carácter semántico a) hipótesis de la primacía afectiva b) hipótesis de la primacía relevante. 39.- La hipótesis de la vía rápida, está basada en los trabajos pioneros de: a) Bower b) LeDoux. 40.- La hipótesis de la vía rápida, propone que: a) en el aspecto emocional, siempre que pasa lo mismo, ocurre igual b) la amígdala puede elicitar emociones antes de que la información alcance el córtex. 41.- La amígdala tiene una capacidad relativa de procesar emociones y no funciona independientemente de los procesos cognitivos y perceptivos. a) verdadero b) falso. 42.- La hipótesis de la primacía afectiva sugiere que se puede procesar el contenido afectivo de los estímulos de una manera no consciente para el individuo. a) verdadero b) falso. 43.- Los trabajos que defienden que se puede producir procesamiento emocional sin recursos cognitivos están basados fundamentalmente en trabajos que estudian la facilitación o “priming” de los estímulos afectivos sobre los de contenido neutro. a) verdadero b) falso. 44.- En un estudio de priming secuencial se presente muy brevemente palabras con contenido emocional. Primero se presenta una palabra facilitadora (estímulo target) seguido de una exposición más larga de otra palabra (estímulo prime) que los participantes deben categorizar lo más rápidamente posible. a) verdadero b) falso. 45.- La valencia de los estímulos: a) es procesada automáticamente por la amígdala, aunque es una zona especialmente sensible a los estímulos de miedo b) no es procesada automáticamente por la amígdala, aunque es una zona especialmente sensible a los estímulos de miedo. 46.- La corriente psicológica que defendía que la percepción no era únicamente el registro de nuestro entorno, sino que reflejaba además las expectativas y motivaciones propias de cada individuo, se conocía como a) New Age b) New Look. 47.- En un trabajo de Proffitt, Stefanucci y otros, en el que los participantes tenían que calcular el grado de inclinación de unas colinas, pudieron comprobar como las personas: a) con menor capacidad física, porque cargaban peso, o eran muy mayores, las veían más escarpadas b) con mayor capacidad física, pero de motivación intrínseca más baja, las veían más escarpadas. 48.- El paradigma de búsqueda visual se ha utilizado para investigar la relevancia emocional de los estímulos. a) verdadero b) falso. 49.- La rapidez en la detección de estímulos, cuando éstos contienen información relevante para situaciones de peligro es: a) igual en todos los casos b) mayor. 50.- Tucker distingue entre cognición: a) sintética y analógica b) sincrética y analítica. |
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