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PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN UNED
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PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN UNED Descripción: EXAMEN JUNIO TIPO A PRIMERA SEMANA Autor:
Fecha de Creación: 07/04/2014 Categoría: UNED Número Preguntas: 37 |
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La infusión del afecto es un proceso por el cual: a) La información afectiva se incorpora a los procesos cognitivos. b) La información afectiva se procesa sin recursos cognitivos. Las emociones complejas, como la culpabilidad o el orgullo, no son consideradas en el modelo de chequeos secuenciales para la diferenciación de emociones: a) Verdadero. b) Falso. En los trabajos sobre condicionamiento de miedo en ratas, las lesiones en la amígdala bloquean la respuesta del animal tanto al EC (tono) como al contexto en que se produce el condicionamiento: a) Verdadero. b) Falso. Los procesos de evaluación, como antecedente fundamental de las emociones, no implican necesariamente percepción de conciencia: a) Verdadero. b) Falso. En el modelo de los dos factores de Mowrer, un estímulo condicionado de miedo se convierte en un estímulo discriminante de la respuesta de evitación: a) Verdadero. b) Falso. Los rasgos o tendencias emocionales: a) Son formas habituales de responder emocionalmente de una determinada manera. b) Corresponden a los cambios emocionales que se producen en un determinado momento. El sentimiento es la experiencia subjetiva de la emoción: a) Verdadero. b) Falso. La función adaptativa de la emoción de tristeza es la: a) Autodefensa. b) Reintegración. La emoción de ira: a) Moviliza la energía necesaria en las reacciones de autodefensa o ataque. b) Facilita la aparición de respuestas de escape o evitación ante situaciones peligrosas. Una de las predicciones más importantes de Darwin sobre las emociones, es que: a) Las emociones evolucionan de forma distinta para cada cultura. b) Las emociones son producto de la filogenia. En la investigación de Levenson sobre las emociones, se muestra la existencia de distintas configuraciones de cambios corporales periféricos: a) Verdadero. b) Falso. La percepción, la atención, el aprendizaje, el recuerdo y los juicios que hacemos sobre los acontecimientos cotidianos pueden estar muy influenciados por los estados de ánimo que sentimos cuando tienen lugar esos procesos cognitivos: a) Verdadero. b) Falso. La estrategia de investigación utilizada por Lazarus y Smith para validar las dimensiones de valoración emocional es: a) Presentación de fotografías para el reconocimiento de la expresión facial. b) Demanda de respuestas imaginadas ante narraciones de situaciones emocionales. Uno de los argumentos más sólidos en defensa de la automaticidad del procesamiento emocional está basado en el carácter adaptativo que tienen las respuestas emocionales: a) Verdadero. b)Falso. El paradigma de búsqueda visual explica como: a) La información significativa para el individuo se procesa más rápidamente. b) La información emocional se tarda más tiempo en procesar. En varias teorías de la emoción ha sido resaltada la neutralidad hedónica de la emoción de: a)Sorpresa. b) Asco. El constructo de hostilidad implica las variables cognitivas de: a) Agresividad, ira y denigración. b) Cinismo, desconfianza y denigración. Las emociones son procesos volitivos: a) Verdadero. b) Falso. Lo imprevisto, novedoso o extraño produce la emoción de sorpresa: a) Verdadero. b) Falso. Potenciar los hábitos saludables e higiénicos, es una función de la emoción de: a) Miedo. b)Asco. “Una vez en contacto, siempre en contacto” es un principio o ley referido a la emoción de: a) Miedo. b)Asco. El miedo es una emoción que actúa como un activador que avisa del riesgo vital: a) Verdadero. b) Falso. Una manifestación patológica de la emoción de tristeza es la: a) Manía. b) Depresión. Una estructura límbica de especial relevancia en el proceso emocional de la ira y de la ansiedad es: a) La amígdala. b) El hipotálamo. ¿Acepta la sociedad la expresión normalizada y constructiva de la ira?: a) Sí, pero más en las sociedades colectivistas. b) Sí, pero más en las sociedades individualistas. Un estilo de afrontamiento de ira hacia dentro se asocia con un mayor grado de vulnerabilidad a la: a) Hipertensión. b) Úlcera gastroduodenal. En la respuesta de ansiedad, la hipervigilancia, se debe a la acción de la amígdala sobre: a) Los núcleos del tronco cerebral. b) El hipotálamo lateral. La evitación cognitiva, como forma de afrontamiento en la ansiedad, consiste en evitar la utilización de recursos atencionales: a) Verdadero. b) Falso. Una vez iniciada la respuesta de ansiedad, la percepción de los síntomas fisiológicos pueden ejercer una modulación ascendente sobre el procesamiento cognitivo: a) Verdadero. b) Falso. La respuesta emocional en la ansiedad es una acción proactiva porque el sujeto actúa directamente sobre el estímulo que provocó la ansiedad . a) Verdadero. b) Falso. Frente al miedo, el procesamiento cognitivo de la ansiedad se caracteriza porque: a) Presenta una mayor capacidad para hacer frente a la situación. b) Presenta una mayor urgencia para actuar. El hubris implica: a) Una evaluación positiva del yo de carácter global. b) Una evaluación de carácter global y negativa del yo. Un efecto subjetivo de la hostilidad es la rumiación: a) Verdadero. b) Falso. El nivel de bienestar subjetivo tiende a aumentar con la edad: a) Verdadero. b) Falso. El deseo de escapar de la situación en la que uno se encuentra, es característico de: a) El shame. b) La vergüenza. El compromiso es el componente básico del amor que crece más lentamente: a) Verdadero. b) Falso. La culpa provoca ansiedad y agresividad dirigida hacia uno mismo: a) Verdadero. b) Falso. |
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