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Test Psicología de la emoción uned T.3
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Título del Test:
Test Psicología de la emoción uned T.3 Descripción: Autoevaluacion del equipo docente en alf Autor: vrico OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 21/05/2013 Categoría: UNED Número Preguntas: 38 |
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Señale la respuesta correcta pertinente al trabajo de Strack, Martin y Stepper (1988) sobre feedback facial: La evaluación de diversión al ver los cómic es igual en ambas formas de sostener el lápiz. Sostener un lápiz con los dientes facilita la aparición de emociones alegres. Los trabajos de investigación sobre emociones de Paul Ekman y Wallace V. Friesen indican que no hay emociones universales: verdadero falso. La consistencia metodológica de los estudios sobre expresión y reconocimiento facial de emociones, requiere que los rostros presentados hayan sido fotografiados en situaciones naturales: verdadero falso. Una de las estrategias de investigación utilizada por Gordon H. Bower para el estudio de la relación entre el estado afectivo y los procesos cognitivos es la inducción hipnótica de estados emocionales: verdadero falso. La estrategia de “inhibición/exageración de la apariencia facial” pertenece a la metodología empleada en los estudios realizados en torno a la hipótesis de feedback facial: falso verdadero. La consistencia metodológica de los estudios sobre expresión y reconocimiento facial de emociones, requiere que los juicios de reconocimiento sean realizados por individuos con experiencia previa en la tarea: falso verdadero. Los trabajos experimentales de Arne Öhman, se centran en el estudio de los procesos: Automáticos. Controlados. En el estudio de la valoración emocional por parte de Lazarus, el significado global y distintivo que configura cada emoción, conforman el análisis: molecular molar. Los trabajos de investigación sobre emociones de Paul Ekman y Wallace V. Friesen confirman la existencia de algunas emociones universales a través de los datos de expresión y/o reconocimiento facial: verdadero falso. Los trabajos de Levenson en investigación de las emociones, muestran la existencia de distintas configuraciones de cambios corporales periféricos: falso verdadero. La consistencia metodológica de los estudios sobre expresión y reconocimiento facial de emociones, requiere que no existan indicios situacionales o contextuales que puedan ayudar en el reconocimiento: falso verdadero. Los trabajos de Zillmann (1971) demuestran que la transferencia de la excitación residual: No afecta a ejecuciones posteriores tras visualizar una película erótica. Afecta a las ejecuciones posteriores y varía en función de la película visionada. La estrategia de investigación utilizada por Lazarus y Smith para validar las dimensiones de valoración emocional es: Presentación de fotografías para el reconocimiento de la expresión facial. Demanda de respuestas imaginadas ante narraciones de situaciones emocionales. La estrategia de “simulación facial” pertenece a la metodología empleada en los estudios realizados en torno a la hipótesis de feedback facial: verdadero falso. Los trabajos de investigación sobre emociones de Paul Ekman y Wallace V. Friesen concluyen que el patrón de coincidencia de juicios sobre reconocimiento facial no es universal: verdadero falso. El trabajo de Strack, Martin y Stepper (1988) sobre feedback facial donde los sujetos al realizar una tarea de visualización y evaluación de la comicidad de unas viñetas, sostenían un lápiz, bien con los labios o bien con los dientes, concluye que: La evaluación de diversión al ver los cómic era igual en ambas formas de sostener el lápiz. La pose facial determina la intensidad del estado afectivo. Según el clásico trabajo de Zillmann de 1971, la transferencia de la excitación residual: Fue mínima al ser expuestos a una película neutra. No afecto a posteriores ejecuciones. Indique una de las estrategias de investigación utilizadas por Arne Öhman para el estudio de los procesos automáticos: Inducción hipnótica de estados emocionales. Técnica de enmascaramiento hacia atrás. En el modelo de investigación en emociones de Arne Öhman es destacable que Diferencia entre mecanismos automáticos y controlados vinculados a la emoción. Trabaja con el paradigma del condicionamiento instrumental skinneriano. En los clásicos trabajos de memoria y estado de ánimo (Gordon Bower), cuando coincide el estado de ánimo del momento de la codificación y de la recuperación, se denomina: Aprendizaje congruente con el estado de ánimo Recuerdo dependiente del estado de ánimo. Una de las predicciones más importantes de Darwin sobre las emociones, es que: Las emociones son producto de la filogenia. Las emociones evolucionan de forma distinta para cada cultura. En la investigación sobre la intensidad afectiva determinada por la expresión facial de la emoción, se ha utilizado la estrategia de: Inhibición/Exageración de la apariencia facial. Tareas de discriminación. Los trabajos de Öhman sobre el lanzamiento preatencional, concluyen que: En situaciones cotidianas es posible diferenciar entre los procesamientos controlados y los automáticos. La activación temprana de la respuesta afectiva no es consciente. En la relación entre memoria y estado de ánimo, se produce un recuerdo dependiente del estado de ánimo, cuando coincide el estado de ánimo del: Momento de la codificación y el de la recuperación Contenido emocional y el de la codificación. La investigación sobre especificidad autonómico-visceral, concluye que: No existen patrones de cambio específicos para las emociones primarias. Hay configuraciones de cambios periféricos para las emociones primarias. Según Lazarus, el segundo nivel de análisis emocional, o molar, está configurado por: La congruencia motivacional. El significado global y distintivo que configura cada emoción. En el modelo de investigación en emociones de Arne Öhman es destacable que: Trabaja con el paradigma del condicionamiento instrumental skinneriano. Postula que las emociones tendrían orígenes no conscientes o preatencionales. Según el clásico estudio de Schachter y Singer de 1962, el mayor grado de euforia se producirá en los sujetos con alta activación fisiológica (epinefrina) y: Ignorantes de los efectos. Mal informados. El procedimiento utilizado por Smith y Lazarus (1993), consistente en indicar la emoción sentida de vivir realmente lo que se describía, fue el de: Análisis semántico de los términos emocionales Respuestas imaginadas ante situaciones emocionales. Los trabajos de Levenson en el ámbito de la investigación de las emociones, ponen de manifiesto: La existencia de algunos patrones de cambio autonómico-viscerales asociados con diferentes emociones primarias La existencia de centros cerebrales específicos para la emoción. El efecto Valins (feedback fisiológico falso), formula que: La activación fisiológica solo afecta a la intensidad emocional. La emoción es resultado exclusivamente de procesos cognitivos. Los “buenos” perceptores de cambios autonómicos: Se sienten más alterados emocionalmente que los “malos” perceptores. Se sienten menos alterados emocionalmente que los “malos” perceptores. Los trabajos de Levenson en investigación de las emociones, muestran la existencia de diferencias culturales en la expresión de la emoción: falso verdadero. Según Lang, los tres sistemas de respuesta emocional: Son independientes y no covarían entre sí Son dependientes y mono covariantes uno a uno. El trabajo sobre feedback facial de Tourangeau y Ellsworth: No apoya la hipótesis de feedback facial. Apoya las hipótesis de necesidad y suficiencia. Las tareas de auto-detección cardiaca, han puesto de manifiesto que los “malos” perceptores, frente a los “buenos”, se sentían: Más alterados. Menos alterados. Como método de investigación el paradigma de transferencia de excitación de Dolf Zillmann se encuadra dentro de: Los planteamientos bifactoriales. Los aspectos expresivos de la emoción. La percepción, la atención, el aprendizaje, el recuerdo y los juicios que hacemos sobre los acontecimientos cotidianos pueden estar muy influenciados por los estados de ánimo que sentimos cuando tienen lugar esos procesos cognitivos: verdadero falso. |
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