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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicología -fundamentos de investigación 2017
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Título del Test:
psicología -fundamentos de investigación 2017

Descripción:
corregido libre de fallos 5.3

Autor:
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xxDACILxx
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Fecha de Creación:
18/06/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 30
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Temario:
En un diseño factorial, los efectos principales se dan cuando el efecto de una variable independiente: depende de los valores de la otra variable independiente es el mismo en todos los valores de la otra variable independiente no depende de las variables extrañas no controladas.
En el diseño Solomon se estudia la sensibilidad a la medida: pre post de la interacción pre-post.
En el diseño de dos grupos aleatorios: existe una variable independiente con dos niveles los grupos no son equivalentes todos los participantes reciben el mismo tratamiento.
Queremos estudiar si el aprendizaje del manejo de internet en personas mayores (ancianos) es más rápido planteándolo como herramienta de comunicación o como herramienta de búsqueda de información: podemos plantear un experimento con una variable independiente de manipulación intencional con 2 valores ninguna de las variables relevantes puede ser manipulada por el investigador necesariamente es un estudio expostfacto porque la edad (personas mayores) es una variable de sujeto y por tanto de selección de valores.
Un diseño de cuadrado latino 3 x 3 tiene: Dos variables independientes con tres bloques cada una Una variable de bloqueo con tres valores y una variable independiente con tres niveles Dos variables de bloqueo con tres valores y tres tratamientos.
En un diseño de cuadrado latino se utilizan dos variables de bloqueo y se caracteriza porque el número de: Bloques en cada variable de bloqueo tiene que ser igual que el número de condiciones experimentales Variables entre bloqueadas e independientes tiene que ser cuatro Valores en cada variable tiene que ser diferente.
En un diseño de dos grupos apareados: los resultados son equiparables en ambos grupos se toman pares de sujetos que puntúan igual en una variable relacionada con la dependiente y cada uno de los sujetos de cada par se asigna aleatoriamente a cada uno de los grupos se utiliza una variable de apareo diferente en cada grupo.
En un diseño de bloques: el número de sujetos de cada bloque tiene que ser igual o múltiple del número de condiciones para hacer que los grupos estén emparejados hay que seleccionar aleatoriamente una muestra de la población la variable bloqueada no debe estar relacionada con la variable dependiente.
El diseño de cuadrado latino surge al bloquear: una variable independiente una variable estímulo dos variables.
El diseño de grupos equiparados: es un diseño de bloques aleatorios tiene una baja validez interna es un diseño con grupo de control no equivalente.
En un diseño de bloques se puede utilizar como variable de bloqueo: cualquier variable extraña que podamos medir una variable extraña muy relacionada con la variable independiente la misma variable dependiente.
En un diseño de cuadrado latino: el número de variables entre bloqueadas e independientes tiene que ser cuatro se utilizan dos variables de bloqueo el número de valores de cada variable independiente tiene que ser el mismo.
En el diseño de grupos apareados: los sujetos dentro de cada bloque en la variable de bloqueo tienen que ser idénticos el número de sujetos tiene que ser múltiplo del número de bloques tiene que tener tantos bloques como tratamientos.
En un diseño con una variable independiente de 3 niveles y una variable de bloqueo con 2 bloques, el número mínimo de sujetos por bloque será: 2 3 6.
En un diseño de cuadrado grecolatino: se utilizan solo una variable de bloqueo el número mínimo de variables del diseño es dos se utilizan dos o tres variables de bloqueo.
Con la utilización de la técnica de bloqueo para la formación de grupos se: consiguen grupos más homogéneos que con la aleatorización consigue mayor validez externa que en los diseños de grupos aleatorios elimina la influencia de las variables extrañas debidas al experimentador.
La técnica de bloqueo: solo se puede utilizar en diseños de cuadrado grecolatino se puede utilizar en diseños factoriales necesita incluir tres o más variables.
Los tratamientos a considerar en un diseño 3x2x5 son: 10 30 3.
Un diseño de cuadrado latino: tiene mayor validez externa que un diseño de grupos aleatorios utiliza más de una variable de bloqueo se caracteriza porque cada tratamiento aparece en la matriz de datos, más de una vez en cada fila.
La variable de bloqueo y la medida pretratamiento se diferencian en que la variable de bloqueo: se mide después de la formación de grupos, mientras que la medida pretratamiento se mide antes de la formación de grupos se mide antes de la formación de grupos, mientras que la medida pretratamiento se mide después de la formación de grupos esta relacionada con la variable dependiente y la medida pretratamiento no.
Los efectos diferenciales en un diseño factorial hacen referencia a las diferencias entre: una variable independiente y los niveles de otra variable independiente cada dos de los niveles de un factor los niveles de un factor considerando un nivel fijo de otro factor.
El número de sujetos necesarios será menor en un diseño factorial: intersujeto mixto intrasujeto puro.
En los diseños intra-sujeto: no es necesario controlar el efecto de la práctica se usan más sujetos que en el inter-sujeto no se necesita la técnica de equiparación.
En un diseño intrasujeto: la probabilidad de encontrar un efecto significativocuando éste realmente existe (potencia estadística) es mayor que en un diseño intersujeto se seleccionan a los sujetos en función de los valores que tengan en la variable objeto de estudio se utiliza la técnica de equiparación para evitar el efecto de arrastre.
Una de las ventajas de los diseños intrasujetos es que: se aumenta la potencia estadística aumenta el tamaño de la muestra necesario se simplifica la técnica de balanceo de los sujetos a las condiciones experimentales.
En un diseño intrasujeto: se minimiza, al utilizar los mismos sujetos en todos los grupos, la varianza primaria se comparan las medidas de los sujetos en una condición con las medidas de esos mismos sujetos en otras condiciones es necesario utilizar 100 sujetos como mínimo, para poder generalizar los resultados del estudio.
La técnica de contrabalanceo se utiliza: para controlar el efecto de orden en un diseño intersujeto en los diseños factoriales intersujeto, para la asignación de los sujetos a los tratamientos dentro de cada grupo.
En un diseño factorial intrasujeto: los grupos experimentales están formados por los mismos sujetos existen, al menos, una variable independiente intrasujeto y otra inter-sujeto tiene que haber más de dos variables independientes.
En un diseño factorial intrasujeto 3x3 la mínima cantidad de sujetos necesaria para que haya más de un sujeto por condición experimental es: 9 2 3.
Los diseños factoriales tienen como rasgo característico respecto a los diseños de grupos aleatorios que: necesitan un número de sujetos mayor pueden estudiarse efectos de interacción el número de variables independientes no tiene porque ser más de una.
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