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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicología -fundamentos de investigación 2017
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Título del Test:
psicología -fundamentos de investigación 2017

Descripción:
corregido libre de fallos tema 6

Autor:
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Fecha de Creación:
21/06/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 22
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Temario:
Un diseño cuasiexperimental: se caracteriza porque los sujetos no se asignan aleatoriamente a los grupos suele tener mayor validez interna y menor validez externa que un diseño experimental tiene una estructura muy diferente a la del experimental.
En los diseños cuasiexperimentales sin grupo de control: se obtendrá una potencia alta para establecer inferencias causales existe más validez interna pues no tienen la restricción del grupo de control puede existir, dentro de la estructura del diseño, la secuencia O1 x O2.
En los diseños simples de series temporales interrumpidas se puede detectar: el efecto de maduración los cambios cíclicos debidos a variaciones estacionales las dos alternativas anteriores son correctas.
La ventaja fundamental de los diseños cuasiexperimentales de cohortes es: el considerar grupos de miembros de una misma familia el ser simples pues sólo tienen cohortes experimentales el permitir establecer inferencias causales razonables ya que los grupos de cohortes son relativamente semejantes entre sí.
En los diseños cuasiexperimentales: cada tipo de diseño tiene una serie de amenazas de contaminación de los resultados, que haga lo que haga el investigador ocurrirán a variable independiente es de selección de valores, esto es, se estudia por la selección de los sujetos que poseen una determinadas características como norma general es mejor utilizar un grupo de control, aunque sea no equivalente, que no hacerlo.
Entre los diseños cuasiexperimentales el que puede ofrecer más garantías para el establecimiento de relaciones causales es: cohortes tratamiento invertido discontinuidad en la regresión.
En un diseño cuasiexperimental el investigador: trata de minimizar las diferencias debidas a la VI no puede controlar la varianza sistemática secundaria trata de maximizar la varianza error.
El diseño cuasiexperimental de discontinuidad en la regresión: es uno de los diseños cuasiexperimentales que permite establecer, con mayor garantía, hipótesis causales tiene una baja validez interna es un diseño pretest postest sin grupo de control.
Los diseños de series temporales: se basan en el registro repetido de un solo grupo en el que el gran número de medidas sustituye al grupo control proporciona un patrón de medidas que les hace especialmente adecuados para el control de la maduración y los cambios cíclicos se caracteriza porque su serie de medidas permite descartar la historia como amenaza a la validez interna.
Otra forma de denominar la amenaza “historia local” se denomina también interacción: selección x historia historia x maduración selección x maduración.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. ¿Existe grupo control?: si, el grupo al que se le aplica la DS no, el mismo grupo ejerce de control si, el grupo al que no se aplica la DS.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. La variable dependiente en esta investigación es: el rendimiento deportivo la terapia DS la relajación grupal.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. Es un diseño cuasiexperimental: con grupo de control no equivalente con pretest y postest de series temporales interrumpidas con grupo de control no equivalente de series temporales interrumpidas con replicaciones múltiples.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. Al realizar registros sucesivos de la conducta: se obtiene una serie temporal no es necesario utilizar medida pretest no es necesario utilizar grupo de control.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. El número de TL, BP, BR y AS, son medidas de las: variables independientes variables dependientes variables que correlacionan con las independientes.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. En el grupo de control, la comparación del rendimiento deportivo durante el postest con respecto al pretest, sirve para comprobar si: los grupos son equivalentes el tratamiento ha tenido efecto han influido variables extrañas.
Un grupo de investigadores quería comprobar si la técnica de Desensibilización Sistemática (DS) era efectiva en el área deportiva, más concretamente se quería comprobar si la aplicación de esta técnica era efectiva para mejorar el rendimiento deportivo de los integrantes de un equipo de baloncesto masculino. Eligieron 16 sujetos universitarios que jugaban al baloncesto, con edades entre 17 y 25 años y se dividieron en dos grupos de 8 sujetos cada uno. Para evaluar el rendimiento deportivo se diseño un instrumento en el que se registraba para cada sujeto: balones recuperados (BR), balones perdidos (BP), ataque sistemático (AS) y tiros libres convertidos (TL). Para ello se contó con un equipo de tres personas que registraban durante la situación de juego, el rendimiento deportivo. Se siguió el siguiente procedimiento: en primer lugar se hicieron registros sucesivos del rendimiento deportivo en los dos grupos en situación de juego durante cuatro semanas. Posteriormente se aplicó el tratamiento en uno de los grupos. Éste consistió en la aplicación individual de la terapia DS durante 12 minutos a cada sujeto, antes de iniciar el entrenamiento, dos veces por semana durante 3 semanas. Después de finalizar el periodo de terapia, se volvieron a realizar registros sucesivos del rendimiento deportivo en ambos grupos también durante cuatro semanas. Para el análisis de los resultados se tuvo en cuenta el promedio de rendimiento deportivo de cada grupo. Los resultados encontrados fueron que el grupo al que se aplicó la técnica DS obtuvo resultados significativamente mejores en el rendimiento deportivo que los atletas del otro grupo. Este diseño tiene la ventaja sobre el diseño de series temporales simples de: necesitar menos sujetos necesitar menos medidas pre y post tratamiento permitir controlar mejor la historia.
La interacción selección x historia se refiere a acontecimientos externos que pueden afectar durante la investigación: de forma diferente a los grupos debido al hecho de que los sujetos proceden de contextos distintos de igual forma a todos los grupos debido al hecho de que los sujetos proceden de la misma población a la influencia de la medida pretest sobre el tratamiento en el grupo experimental.
En los diseños de cohortes, por lo general se puede: establecer inferencias causales razonables descartar la amenaza de la selección formas grupos con la misma equivalencia que con la aleatorización.
El diseño de discontinuidad en la regresión: tiene graves problemas de validez interna lo que lo hace difícilmente interpretable es uno de los diseños cuasiexperimentales con mayor validez interna sólo es interpretable si se trabaja con grupos formados lo más equivalentes posible.
Un diseño cuasiexperimental tiene mayores problemas de validez interna que el experimento debido a que: no se puede maximizar la varianza sistemática primaria no se puede minimizar la varianza error tiene un menor control de la varianza sistemática secundaria.
En el diseño cuasi experimental de retirada de tratamiento, la función de control la ejerce: la medida pretest la secuencia O3 O4 el grupo de control no equivalente.
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