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Psicología de grupos Tema 3 Uned
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Psicología de grupos Tema 3 Uned Descripción: Cuestiones del Tema 3 Autor: De Li OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 19/08/2015 Categoría: UNED Número Preguntas: 37 |
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macniatica ( hace 8 años ) Respuesta corregida, gracias |
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Entre las desventajas del aumento del tamaño del grupo se encuentran: Los problemas de coordinación y las metas más ambiciosas La diversidad y la menor participación Ninguna de las anteriores. Señala la afirmación correcta: Los grupos con insuficiente número de miembros son menos abiertos a futuros o nuevos miembros Al aumentar el tamaño del grupo aumentan las conductas antinormativas y desviadas La mayor dificultad de coordinación en un grupo no repercute en su desempeño . Entre las ventajas de la diversidad en los grupos se encuentran: La reducción de los conflictos, y el aumento de la cohesión El aumento de la flexibilidad y la innovación, y la menor probabilidad de abandono La mejora de las relaciones con las personas fuera del grupo, y la mejora de la ejecución en cuanto a la obtención de mejores soluciones . Los efectos de la diversidad sobre el desempeño del grupo se ven moderados por: El tipo de tarea, y la capacidad de los miembros El tipo de diversidad, y el modo en que se produce la diversidad Ninguna de las anteriores . Si supones que cada individuo tiene un efecto independiente en el grupo y que este efecto será semejante en distintos grupos, estamos ante un modo de combinación: Aditivo Interactivo Independiente endogrupal . La saliencia, grado en que una característica individual se destaca, depende de: El tamaño del grupo La facilidad con que es evaluada La comunicación y participación dentro del grupo . La estructura del grupo tiene que ver con: La diferenciación y la estabilidad La estabilidad y el consenso La cristalización y la cohesión. El proceso de diferenciación intragrupal pueden enfocarse como: Resultado del proceso de interacción Especialización de funciones o gradación social en prestigio Todas son correctas. El factor que permite hacer predecible el funcionamiento del grupo se conoce como: La cohesión La estabilidad El consenso. Indica la afirmación FALSA Los miembros que ocupan las posiciones más bajas inician menos interacciones que las que reciben Los miembros que más participan tienden a recibir más interacciones Los miembros que más participan se suelen considerar como los que tienen más ideas. Las características de estatus se refieren a: Atributos en los que la gente difiere y a los que se asocia más o menos valor o competencia Atributos en los que la gente se asemeja y a los que se asocia más o menos valor o competencia El rol que desempeña el miembro dentro del grupo. El nivel educativo es una característica de estatus: Difusa Específica Transaccional. La creación del estatus desde la perspectiva etológica pone el énfasis en: La dominancia Los rasgos adscritos al rol Las características de personalidad. Las normas que corresponden a lo que los miembros del grupo hacen en una situación dada son las: Descriptivas Prescriptivas Transcriptivas. Las normas que corresponden a lo que los miembros del grupo aprueban o desaprueba son las: Descriptivas Prescriptivas Transcriptivas. El desarrollo de las normas dentro de un grupo puede producirse: A partir de guiones y de patrones iniciales de conducta Fruto de una negociación Todas son correctas. Señala la afirmación correcta: Cuanto más cohesivo sea el grupo y más relevante para el grupo sea la cuestión sobre la que se discrepa, menor será la presión por reducir la discrepancia La persona que se desvía de la norma del grupo será elegida más para tareas deseables que para tareas poco deseables Ninguna de las anteriores es correcta. El efecto de la oveja negra es una estrategia para: Promover las normas dentro del grupo Eliminar a los miembros con características indeseables Fomentar la diversidad grupal. La persona más activa, que contribuye con las mejores ideas y guía al grupo en la discusión responde al: Líder socioemocional Líder lassaiz-faire Líder de tarea. En la definición de las propiedades estructurales de los grupos Scott y Scott señalan que: Se refieren a características inestables del sistema El sistema está constituido por elementos irremplazables Definen una relación entre elementos. En el estudio llevado a cabo por Mudrack y Farell sobre el sistema de roles grupales de Benne y Sheats se muestra a través del análisis factorial que: El factor que más varianza explica es el que agrupa a los roles de mantenimiento Se da una coincidencia general con la clasificación propuesta por Benne y Sheats Que el rol de dominante no se relaciona con los roles de tarea. De acuerdo con la Teoría de Estados de Expectativas: La jerarquía de estatus genera expectativas Las expectativas de estatus son compartidas y no se modifican con informaciones adicionales Las expectativas de desempeño influyen sobre la interacción grupal. Una de las consecuencias de que se incremente el tamaño de un grupo es que: Se pierde legitimidad ante otros grupos Se incrementan los intentos de hacer “trampas” Se reducen los conflictos internos . Según la teoría de la dominancia sobre la generación del estatus en el grupo, el aumento de estatus: Resulta únicamente cuando se dan competiciones de dominancia manifiesta Puede darse como resultado de manifestaciones sutiles de dominancia Siempre implica una competición por la dominancia . El hecho de que los miembros de un grupo se muestren menos a la defensiva ante las críticas al grupo por parte de un miembro de éste, que ante las que formula un miembro del exogrupo Se da en todas las circunstancias Se da sobre todo en situaciones de conflicto Se denomina efecto de sensibilidad intergrupal . Al combinarse los individuos en un grupo de tal forma que se observa una relación lineal entre el promedio del grupo en una determinada característica individual y un aspecto del funcionamiento del grupo, estamos ante una combinación de carácter: Interactivo Aditivo Multiplicativo. Los estudios sobre la diferenciación de roles en los grupos muestran que los miembros desviantes: No cumplen ninguna función Pueden facilitar el cambio social No sirven para definir lo que es o no es el grupo . Tener un título universitario, desde la Teoría de los Estados de Expectativas, representa una característica de estatus: Específica Difusa Contextual. El modelo mixto de la creación de estatus en grupo: Considera que cuando la jerarquía de estatus se establece a partir de la dominancia es más inestable Considera que cuando la jerarquía de estatus se establece a partir de la dominancia es más estable. Concibe la dominancia como una competición diádica. De acuerdo con Cialdini el heurístico de “la prueba social” es particularmente útil para detectar la norma: Descriptiva Prescriptiva Subjetiva. Según el modelo general de los efectos de la composición de grupo, la saliencia de las características individuales de los miembros: No tiene efectos sobre la composición grupal. Depende de la facilidad de evaluación de dichas características Es mayor en rasgos de personalidad que demográficos. La estructura de un grupo tiene que ver con: La diferenciación intragrupal, la inestabilidad, y la cristalización de los patrones de interacción. La diferenciación intragrupal, la estabilidad, y la cristalización de los patrones de interacción. La uniformidad intragrupal, la estabilidad, y la cristalización de los patrones de interacción. En la Teoría de los Estados de Expectativas: Las expectativas de desempeño dan lugar a las características de estatus. La desigualdad en la interacción da lugar a las expectativas de desempeño. La desigualdad en la interacción da lugar a la jerarquía de estatus. Según el Efecto Oveja Negra: La denigración de los miembros del grupo propio es una estrategia para eliminar a aquellos miembros que pueden contribuir negativamente a la identidad social. La denigración de los miembros de otros grupos es una estrategia para mantener una identidad social positiva. Aquellas personas que aporten poco al grupo tendrán un estatus más bajo dentro del mismo. La Teoría de los Estados de Expectativas trata de explicar: El surgimiento del liderazgo en los grupos La productividad grupal La jerarquía de estatus en los grupos. El que se acepten mejor las críticas hacia el propio grupo cuando las formula un miembro del propio grupo que cuando las hace un miembro de un exogrupo Se da sobre todo en contextos de conflicto intergrupal Se denomina efecto de sensibilidad intergrupal Se denomina sobre-inclusión endogrupal. En la investigación de Mudrak y Farrell sobre la diferenciación de roles ¿qué factor explicaba mayor porcentaje de la varianza? El que incluía Roles de tarea. El que incluía Roles de mantenimiento El que incluía Roles individuales. |
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