Test psicología de los grupos tema 6 uned 1

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS TEMA 6 UNED

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Título del Test:
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS TEMA 6 UNED

Descripción:
PROCESOS DE INFLUENCIA EN LOS GRUPOS (TEMA 6) UNED

Autor:

Bui

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Fecha de Creación:
11/01/2022

Categoría: UNED

Número Preguntas: 51

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Temario:

Según la TEORÍA DE LA IDENTIDAD SOCIAL Explica las dinámicas de grupo en función de la motivación individual a obtener una identidad social positiva, en comparación con los exogrupos. Explica los procesos cognitivos que acontecen El individuo puede pasar de una percepción de si mismo en términos de una identidad personal a una percepción de sí mismo en términos de una identidad social.
Según la Teoría de la identidad social La fuente del endogrupo obtiene una mayor influencia que una fuente del exogrupo La influencia social aparece aquí como consecuencia de que el individuo se atribuye a sí mismo los aspectos normativos y definicionales de su categoría, entre otros, aquellos que son transmitidos por la fuente de influencia Se postula en un continuo en el que le individuo puede pasar de una percepción de sí mismo en términos de una identidad personal a un percepción de si mismo en términos de una identidad social.
según la teoría de la categorización del yo: Un continuo en el que el individuo puede pasar de una percepción de sí mismo en términos de una identidad personal a una percepción de sí mismo en términos de una identidad social Función dela motivación individual a obtener una identidad social positiva Una fuente del endogrupo obtiene una mayor influencia que una fuente del exogrupo.
Abrams et al. (1990) Su naturaleza es tanto normativa como informativa Una fuente del endogrupo obtienen una mayor influencia que una fuente del exogrupo, tanto cuando se trata de juicios objetivos ambiguos (Sheriff), como cuando se trata de juicios objetivos no ambiguos (Asch) Una fuente del exogrupo obtienen una mayor influencia que una fuente del endogrupo, tanto cuando se trata de juicios objetivos ambiguos (Sheriff), como cuando se trata de juicios objetivos no ambiguos (Asch).
La influencia que obtiene una fuente del endogrupo puede ser de naturaleza diferente en función del grado de implicación del individuo: Tanto normativa como informativa Con el fin de reducir el desacuerdo o bien redefiniendo el objeto El individuo parece reproducir sin más la posición del endogrupo cuando el tema es poco relevante para él, pero parece adoptarla minuciosamente cuando se trata de temas relevantes para él.
Explicaciones basadas en la resolución del conflicto (Moscovici): Frente a una mayoría, cuya respuesta se percibe como válida, el individuo se ve a sí mismo como desviado y está por tanto motivado a reducir las consecuencias negativas de su desviación social (resolución relacional del conflicto) más que a analizar las verdaderas razones del desacuerdo (resolución centrada en la tarea) Los estudios que confirman la mayor influencia del endogrupo respecto al exogrupo no son consistentes a la hora de ilustrar los procesos que supuestamente subyacen a tal influencia Una fuente del endogrupo será capaz de obtener una influencia en el individuo únicamente cuando éste se perciba a sí mismo compartiendo efectivamente un mismo nivel de categorización con la fuente.
Explicaciones basadas en la resolución del conflicto (Moscovici) El conflicto con la mayoría se resuelve así de manera puramente relacional, en la que predominan procesos tales como la "comparación social", mediante la que el individuo adopta la respuesta normativa de la fuente con el fin de evitar la desviación social. Estas consideraciones llevan a Moscovici a postular que la influencia mayoritaria se observa por lo general exclusivamente a nivel manifiesto, sin que haya una verdadera influencia en el modo que el individuo tiene de percibir el objeto. El conflicto con la mayoría se resuelve así de manera puramente relacional, en la que predominan procesos tales como la "comparación social", mediante la que el individuo adopta la respuesta normativa de la fuente con el fin de evitar la desviación social. Estas consideraciones llevan a Moscovici a postular que la influencia mayoritaria se observa por lo general exclusivamente a nivel latente, sin que haya una verdadera influencia en el modo que el individuo tiene de percibir el objeto. También se sabe que en muchos casos la validez viene dada por el consenso obtenido a partir de puntos de vista independientes (con un exogrupo) más que dependientes (con un endogrupo). De hecho, un endogrupo puede obtener más influencia que un exogrupo cuando se trata de juicios subjetivos, en la medida en que el acuerdo con aquel conlleva efectivamente un mayor grado de certidumbre.
Efecto de conversión Las minorías pueden ser rechazadas a nivel manifiesto, pero pueden obtener una influencia latente Implica la igualdad y cuál es el significado de sus diferentes comportamientos. La mera adopción de esta posición hace que el individuo resuelva el conflicto sin necesidad de analizar minuciosamente que implica la igualdad y que comportamientos son consistentes con ella.
El modelo propuesto por Latané y Wolf (1981) como el propuesto por Tanford y Penrod (1984) Una minoría no obtiene una mayor influencia latente que una mayoría sino que ambas son capaces de obtenerla al menos en lo que respecta a medidas privadas, y que una minoría en términos de desviación social (por ejemplo, militantes de un grupo extremista) obtiene un mayor efecto de conversión que una minoría sin estatus social definido o definido en términos numéricos (por ejemplo, un 12% de los miembros de un grupo). Predicen de manera general un aumento de la influencia minoritaria a medida que aumenta el número de tránsfugas de la posición mayoritaria hacia la minoritaria, pese a que la magnitud del cambio que aparece con cada nuevo miembro minoritario decrece paulatinamente. Predicen de manera general un declive de la influencia minoritaria a medida que aumenta el número de tránsfugas de la posición mayoritaria hacia la minoritaria, pese a que la magnitud del cambio que aparece con cada nuevo miembro minoritario decrece paulatinamente.
El metaanálisis de Wood y colaboradores también ha mostrado que, contrariamente a los postulados de Moscovici (1981) Una minoría no obtiene una mayor influencia latente que una mayoría sino que ambas son capaces de obtenerla al menos en lo que respecta a medidas privadas. Una minoría en términos de desviación social (por ejemplo, militantes de un grupo extremista) obtiene un mayor efecto de conversión que una minoría sin estatus social definido o definido en términos numéricos (por ejemplo, un 12% de los miembros de un grupo). La dos opciones anteriores son correctas.
El metaanálisis de Wood y colaboradores también ha mostrado que, contrariamente a los postulados de Moscovici (1981) Una minoría no obtiene una mayor influencia latente que una mayoría sino que ambas son capaces de obtenerla al menos en lo que respecta a medidas privadas. Una mayoría debería obtener una influencia latente si se impide que el individuo resuelva el conflicto a nivel manifiesto, por ejemplo, impidiéndole conformarse explícitamente con la respuesta mayoritaria o haciéndole darse cuenta de que su respuesta está, o pese a todo sigue estando, en contradicción con la de la fuente. Si una mayoría puede obtener una influencia latente, la pregunta que se plantea es cuándo la obtendrá y cuándo no.
El metaanálisis de Wood y colaboradores también ha mostrado que, contrariamente a los postulados de Moscovici (1981) Una mayoría debería obtener una influencia latente si se impide que el individuo resuelva el conflicto a nivel manifiesto Una minoría en términos de desviación social (por ejemplo, militantes de un grupo extremista) obtiene un mayor efecto de conversión que una minoría sin estatus social definido o definido en términos numéricos (por ejemplo, un 12% de los miembros de un grupo). Una fuente del endogrupo será capaz de obtener una influencia en el individuo únicamente cuando éste se perciba a sí mismo compartiendo efectivamente un mismo nivel de categorización con la fuente.
Según Moscovici (1980, 1981)~ las minorías y las mayorías obtienen su influencia mediante dos procesos diferente mediante un proceso las dos opciones son incorrectas.
Influencia minoritaria y conversión: el paradigma azul-verde (Moscovici et al (1969)) resulatdos: Los resultados mostraron que la minoría consiguió que el color consecutivo a la diapositiva azul esté más próximo del color complementario del verde, y ello tanto en presencia (después de la interacción) como en ausencia de la fuente. Los resultados mostraron cierta influencia manifiesta de la minoría ya que el color ~azul fue mencionado más veces en la condición experimental que en la condición de control. Los resultados mostraron cierta influencia manifiesta de la minoría ya que el color ~verde fue mencionado más veces en la condición experimental que en la condición de control.
Influencia minoritaria y conversión: el paradigma azul-verde ( Moscovici y Personnaz (1980)) La influencia latente se midió mediante un test de percepción de colores Los resultados mostraron cierta influencia manifiesta de la minoría ya que el color verde fue mencionado más veces en la condición experimental que en la condición de control. Los resultados mostraron que la minoría consiguió que el color consecutivo a la diapositiva azul esté más próximo del color complementario del verde, y ello tanto en presencia (después de la interacción) como en ausencia de la fuente.
Según Moscovici, para que una minoría supere el rechazo inicial del que es objeto y pueda obtener una influencia debe conseguir activar en la mayoría un proceso de Validación Consenso social Efecto de conversión.
El proceso de validación permite Una influencia manifiesta en la medida en que representa la integración de los postulados minoritarios en el modo que el individuo tiene de percibir el objeto. La persona, por tanto, cambiaría de posición después del proceso de validación, pero pudiendo no ser consciente del origen del cambio. Una influencia latente en la medida en que representa la integración de los postulados minoritarios en el modo que el individuo tiene de percibir el objeto. La persona, por tanto, cambiaría de posición después del proceso de validación, pero pudiendo no ser consciente del origen del cambio. Una influencia de tipo normativo en la medida en que representa la integración de los postulados minoritarios en el modo que el individuo tiene de percibir el objeto. La persona, por tanto, cambiaría de posición después del proceso de validación, pero pudiendo no ser consciente del origen del cambio.
El proceso de validación suele ser comparado Con el procesamiento sistemático o central de la información persuasiva Con el procesamiento sistemático o central de la información descriptiva Efecto de conversión.
Explicaciones de la influencia minoritaria; algunos estudios han mostrado que el sujeto presta cada vez más atención A los aspectos formales de la relación cuando está confrontado con una mayoría, pero que lo hace más a las diferencias de opinión cuando lo está con una minoría. A los aspectos formales de la relación cuando está confrontado con una minoría, pero que lo hace más a las diferencias de opinión cuando lo está con una mayoría. Las dos opciones son falsas.
¿ cuándo una minoría conseguirá que la mayoría valide su mensaje y cuándo no? Para que sus argumentos sean validados, una minoría debe crear un consenso social en la mayoría que sea capaz de reducir la confianza que ésta tiene en su propia posición y motivarla, así, a que preste un mínimo de interés en considerar las proposiciones minoritarias. Para que sus argumentos sean validados, una minoría debe crear un conflicto en la mayoría que sea capaz de reducir la confianza que ésta tiene en su propia posición y motivarla, así, a que preste un mínimo de interés en considerar las proposiciones minoritarias. De acuerdo con ello, algunos estudios han mostrado que el sujeto presta cada vez más atención a los aspectos formales de la relación cuando está confrontado con una mayoría, pero que lo hace más a las diferencias de opinión cuando lo está con una minoría.
La consistencia: Impide que la respuesta de una fuente sea atribuida exclusivamente a las características idiosincrásicas de un individuo, o a las características de una situación en particular, y permite que la minoría sea percibida como una verdadera alternativa en el modo de entender el objeto. impide que la respuesta de una fuente sea atribuida exclusivamente a las características idiosincrásicas de un individuo, o a las características de una situación en particular, y permite que la minoría sea percibida como una verdadera alternativa en el modo de entender el sujeto. impide que la respuesta de una fuente sea atribuida exclusivamente a las características idiosincrásicas de un individuo, o a las características de una situación en particular, y permite que la mayoría sea percibida como una verdadera alternativa en el modo de entender el objeto.
Estilo de negociación: Se refiere al grado de flexibilidad o rigidez en la expresión verbal o no verbal al que recurren las fuentes para obtener influencia. se refiere al grado de consistencia. se refiere a la función normativa.
La rigidez se caracteriza: Por no dar el brazo a torcer en diferentes circunstancias Por la acentuación del extremismo de dicha posición y su incondicionalidad. Ello sugiere pues la intransigencia con la que se defiende una posición y, por consiguiente, caracteriza un bloqueo de la negociación, un rechazo al compromiso o a las concesiones. Por su condicionalidad. Ello sugiere pues la intransigencia con la que se defiende una posición y, por consiguiente, caracteriza un bloqueo de la negociación, un rechazo al compromiso o a las concesiones.
Baker y Petty (1994) observaron: El análisis minucioso de los argumentos minoritarios es menor cuando la posición minoritaria coincide con la posición del individuo. El análisis minucioso de los argumentos minoritarios es igual cuando la posición minoritaria coincide con la posición del individuo. El análisis minucioso de los argumentos minoritarios es mayor cuando la posición minoritaria coincide con la posición del individuo.
¿porqué una minoría puede obtener una influencia por el mero hecho de activar un proceso de validación de su posición?. Por la naturaleza de la resistencia activada, en la medida en que permite que el blanco de influencia finalmente valide o invalide la posición minoritaria. Por la naturaleza de la resistencia activada, en la medida en que permite que el blanco de influencia finalmente valide o invalide la posición mayoritaria. Por la naturaleza de la resistencia activada, en la medida en que permite que el blanco de influencia finalmente valide o invalide la posición de igualdad.
La psicologización: Puede manifestarse como una focalización y rechazo activo de las ideas minoritarias. consiste en la aceptación de unas ideas o principios, al mismo tiempo que se olvida y rechaza su verdadero origen (la fuente de influencia). Es un mecanismo que centra la actividad cognitiva del individuo sobre las características idiosincrásicas de la fuente.
La denegación: El individuo explica el contenido y la forma de un mensaje en función de las características de personalidad de la fuente Ésta también puede manifestarse como una focalización y rechazo activo de las ideas minoritarias. En la aceptación de unas ideas o principios, al mismo tiempo que se olvida y rechaza su verdadero origen (la fuente de influencia).
La criptoamnesia social: consiste en la aceptación de unas ideas o principios, al mismo tiempo que se olvida y rechaza su verdadero origen (la fuente de influencia). Esta también puede manifestarse como una focalización y rechazo activo de las ideas minoritarias. Es un mecanismo que centra la actividad cognitiva del individuo sobre las características idiosincrásicas de la fuente.
Se considera que el estrés asociado al desacuerdo con una mayoría, y la mayor credibilidad asociada a su punto de vista hacen que el sujeto active un pensamiento de Naturaleza convergente Naturaleza informativa Naturaleza divergente.
El tipo de pensamiento activado frente a una minoría es de Naturaleza convergente Naturaleza informativa Naturaleza divergente.
La descentración se consigue: Permitiendo que el individuo no perciba una incompatibilidad o interdependencia negativa entre su propia posición y la de la mayoría (por ejemplo, permitiendo una independencia en la evaluación de cada una de ellas), o bien mostrando directamente la necesidad de integrar diferentes puntos de vista. Permitiendo que el individuo no perciba una incompatibilidad o interdependencia negativa entre su propia posición y la de la minoría (por ejemplo, permitiendo una independencia en la evaluación de cada una de ellas), o bien mostrando directamente la necesidad de integrar diferentes puntos de vista. Permitiendo que el individuo no perciba una incompatibilidad o interdependencia negativa entre su propia posición y la de la minoría (por ejemplo, permitiendo una independencia en la evaluación de cada una de ellas), o bien mostrando directamente la necesidad de integrar los mismos puntos de vista.
La teoría de la elaboración del conflicto: ha centrado su atención en el cómo se elabora el conflicto que la persona experimenta ante la divergencia entre su posición y la de fuentes mayoritarias o minoritarias, expertas o no expertas, del endogrupo o del exogrupo. ha centrado su atención en el cómo se elabora el conflicto que la persona experimenta ante la convergencia entre su posición y la de fuentes mayoritarias o minoritarias, expertas o no expertas, del endogrupo o del exogrupo. ha centrado su atención en el cómo se elabora el conflicto que la persona experimenta ante la divergencia entre su posición y la de fuentes solo mayoritarias.
La teoría de la elaboración del conflicto: ha centrado su atención en el cómo se elabora el conflicto que la persona experimenta ante la divergencia entre su posición y la de fuentes solo mayoritarias. ha sido encuadrada entre las teorías de la contingencia que implican que el proceso de influencia empleado "depende de la fuente" y de una serie de "variables de contingencia" que permiten hacer predicciones más precisas acerca del "nivel" y tipo de influencia a esperar. podría bloquear el cambio tanto hacia a una posición nueva para el grupo (influencia conservadora) como a otra que el grupo sostuviera con anterioridad (influencia modernista).
La elaboración del conflicto y el tipo de influencia depende del tipo de tarea y de la idiosincrasia de la individuo. del tipo de argumentos y de la naturaleza de la fuente. del tipo de tarea y de la naturaleza de la fuente.
Las tareas se clasifican en función de dos dimensiones: a) el grado en que se puede determinar si una alternativa es correcta (alta o baja relevancia del error) y b) el anclaje social, que se refiere a en qué medida la tarea tiene implicaciones conceptuales y sirve para calificar las respuestas de las personas blanco de influencia, y definirlas en virtud de la pertenencia a una categoría social, o a su posición alta o baja dentro de la categoría. a) el grado en que se puede determinar si una alternativa es correcta o no (alta o baja relevancia del error) y b) el anclaje social, que se refiere a en qué medida la tarea tiene implicaciones sociales y sirve para calificar las respuestas de las personas blanco de influencia, y definirlas en virtud de la pertenencia a una categoría social, o a su posición alta o baja dentro de la categoría. a) el grado en que se puede determinar si una alternativa es correcta o no (alta o baja relevancia del error) y b) el anclaje personal.
Si la fuente es minoritaria el conflicto será de carácter socio-epistémico consensuado carácter epistémico.
conflicto socio-epistémico: las respuestas de la fuente no se corresponden con lo que el propio individuo percibe, y además éste deberá tener en cuenta el estatus de la fuente (si es mayoritaria o minoritaria). las respuestas de la fuente corresponden con lo que el propio individuo percibe, y además éste deberá tener en cuenta el estatus de la fuente (si es mayoritaria o minoritaria). el individuo optará por resolverlo a nivel manifiesto mostrando su independencia respecto de la fuente.
las teorías de la elaboración del conflicto y de la disociación se prevé más influencia latente de minorías exogrupales que endogrupales en determinadas tareas, como las que incluyen juicios de opinión. se prevé más influencia manifiesta de minorías exogrupales que endogrupales en determinadas tareas, como las que incluyen juicios de opinión. no va a persistir la necesidad de que exista una respuesta única y unánime lo que puede facilitar la influencia latente.
la Teoría de la Autocategorización (Turner, 1991) la cual defiende que solo las fuentes categorizadas como endogrupo (por tanto, solo las minorías endogrupo) pueden obtener un determinado tipo de influencia, por lo general manifiesta solo las fuentes categorizadas como endogrupo (por tanto, solo las minorías endogrupo) pueden obtener un determinado tipo de influencia, por lo general latente algunas de las fuentes categorizadas como endogrupo (por tanto, solo las minorías endogrupo) pueden obtener un determinado tipo de influencia, por lo general latente.
las minorías del endogrupo se ha observado que estas suelen obtener más influencia en medidas manifiestas, cuando utilizan un estilo rígido o cuando se trata de tareas más bien subjetivas obtienen más influencia en medidas latentes, cuando utilizan un estilo flexible o cuando se trata de tareas objetivas.
las minorías del exogrupo obtienen más influencia en medidas latentes, cuando utilizan un estilo flexible o cuando se trata de tareas objetivas suelen obtener más influencia en medidas manifiestas, cuando utilizan un estilo rígido o cuando se trata de tareas más bien subjetivas.
Smith y Tindale (2010) Ellos defienden que cuando se estudian procesos de influencia en grupos que permiten el intercambio entre la facción mayoritaria y minoritaria y que interactúan libremente La influencia minoritaria puede ser directa, privada e inmediata. Esto suele suceder cuando el grupo tiene que llegar a un consenso, lo que implica una interdependencia entre mayoría y minoría La influencia minoritaria puede ser indirecta, pública e inmediata. Esto suele suceder cuando el grupo tiene que llegar a un consenso, lo que implica una interdependencia entre mayoría y minoría La influencia minoritaria puede ser directa, pública e inmediata. Esto suele suceder cuando el grupo tiene que llegar a un consenso, lo que implica una interdependencia entre mayoría y minoría.
el desacuerdo de la minoría en un grupo de discusión fomenta el que se tenga en cuenta toda la información disponible distribuida entre los miembros de grupo, y que dará lugar a una decisión de mayor calidad que si no se tuviera en cuenta. fomenta el que no se tenga en cuenta toda la información disponible distribuida entre los miembros de grupo, y que dará lugar a una decisión de mayor calidad que si no se tuviera en cuenta. fomenta el que se tenga en cuenta toda la información disponible distribuida entre los miembros de grupo, y que dará lugar a una decisión de menor calidad que si no se tuviera en cuenta.
En el contexto de las organizaciones, la evidencia acumulada muestra que aquellos grupos de trabajo que fomentan la expresión y la consideración de puntos de vista minoritarios tienden a procesar la información más a fondo, son más creativos, aprenden más durante las deliberaciones que se lleven a cabo y toman mejores decisiones tienden a procesar peor la información más a fondo, son más creativos, aprenden más durante las deliberaciones que se lleven a cabo y toman mejores decisiones tienden a procesar la información más a fondo, son menos creativos, aprenden más durante las deliberaciones que se lleven a cabo y toman mejores decisiones.
En una revisión reciente, Jetten y Hornsey (2014) concluyen que: En el seno de los grupos, la desviación y la disensión suelen ser habituales y se reconocen a menudo como beneficiosas para el funcionamiento del grupo, la evidencia acumulada muestra que aquellos grupos de trabajo que fomentan la expresión.
En una revisión reciente, Jetten y Hornsey (2014) los grupos considerados "saludables" cuentan con desviados y disidentes el desacuerdo de la minoría parece útil para superar el sesgo de la información compartida que consiste en que a menudo solo se discute la información que todos los miembros comparten.
En una revisión reciente, Jetten y Hornsey (2014) Se centran en una forma de influencia minoritaria especial Aquello que se considera desviado e inaceptable en un momento dado puede cambiar, estando determinado por el contexto.
En cuanto a las condiciones grupales, (recién llegados) se observaba, por ejemplo: Que cuando el grupo tenía una estrategia de trabajo que le había sido asignada sin posibilidad de elección, y cuando había fracasado previamente, era más fácil que adoptase las propuestas del recién llegado Cuando los recién llegados eran de estatus bajos y eran expertos influían en mejorar el desempeño grupal.
Los trabajos recientes de Prislin y Christensen (revisados por Prislin, 2010) se centran en otra cuestión Proponen un modelo de cambio asimétrico que implica que las pérdidas que supone pasar de minoría a mayoría son mayores que las ganancias que implica el pasar de minoría a mayoría. Proponen un modelo de cambio simétrico que implica que las pérdidas que supone pasar de mayoría a minoría son mayores que las ganancias que implica el pasar de minoría a mayoría. Proponen un modelo de cambio asimétrico que implica que las pérdidas que supone pasar de mayoría a minoría son mayores que las ganancias que implica el pasar de minoría a mayoría.
Que indica Prislin: inmediatamente después del cambio, el grupo queda en una situación de fragilidad, pues ninguna de las dos facciones lo utiliza como fuente de identidad social inmediatamente después del cambio, el grupo queda en una situación de rigidez, pues ninguna de las dos facciones lo utiliza como fuente de identidad social inmediatamente después del cambio, el grupo queda en una situación de vulnerabilidad, pues ninguna de las dos facciones lo utiliza como fuente de identidad social.
(La influencia mayoritaria y minoritaria en grupos interactivos) Analizan las bases motivacionales del intento de influencia por parte de la minoría tales como: la validación social, la necesidad de pertenencia o la instrumentalidad para obtener ventajas tangibles. la validación social, la necesidad de independencia o la instrumentalidad para obtener ventajas tangibles. la validación social, la necesidad de pertenencia o la instrumentalidad para obtener ventajas intangibles.

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