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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicología de los grupos UNED
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Título del Test:
psicología de los grupos UNED

Descripción:
recopilación de preguntas exámenes anteriores

Autor:
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adridue84
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Fecha de Creación:
24/01/2019

Categoría: UNED

Número Preguntas: 30
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Temario:
¿Cuál de los siguientes autores trata de resolver la controversia entre la posición de la mente de grupo y el individualismo a la hora de abordar el estudio de los grupos en Psicología Social? Asch McDougall Allport.
Una de las posiciones teóricas y de investigación recientes que han contribuido a resolver la controversia sobre la mente de grupo: Es la del procesamiento compartido de la información en grupo (perspectiva de la cognición social Es la posición de McDougall respecto al grupo como sistema organizado de fuerzas con vida propia Es la posición de Floyd Allport que equipara al grupo a la suma de los individuos que lo integran.
Entre las características que definen la dinámica de grupos según Cartwright y Zander hay que destacar: la aplicabilidad potencial de los hallazgos a la práctica social. el ser objeto exclusivo de la psicología social. el énfasis en el análisis teórico de los fenómenos, frente al estudio empírico de ellos.
Entre las características de la dinámica de grupo, según Cartwright y Zander, hay que destacar: Un mayor énfasis en la investigación frente a la teoría. El enfocar el estudio de los grupos de forma exclusiva desde la perspectiva psicosocial. El interés por la interdependencia de los fenómenos.
El diagnóstico más reciente de Steiner sobre la evolución del interés por el estudio de los grupos en Psicología Social: Sólo tiene en cuenta los acontecimientos en la sociedad que pueden dar lugar a ese interés. Se centra en las causas internas de la psicología social, como el interés por los procesos intrapsíquicos. Propone que el interés por los grupos se produce tras periodos sin conflictos en la sociedad.
Entre las tendencias que apuntan en la actualidad acerca del estudio de los grupos en Psicología Social hay que señalar: La ausencia de trabajos sobre grupos en el dominio de la cognición social. La disociación entre el estudio de los procesos intragrupales e intergrupales. El interés por el estudio de los grupos desde distintas disciplinas.
El estudio de los grupos desde la perspectiva de la cognición social: Se ha centrado recientemente en el estudio de las cogniciones compartidas. No constituye una de las corrientes teóricas emergentes en este campo. Concibe a los grupos como sistemas abiertos encuadrados en otros sistemas más amplios.
Entre las tendencias actuales en el estudio de los grupos se encuentra: El estudio de la cognición social compartida. Una disminución del interés por el estudio de los procesos intergrupales. Una desvinculación entre procesos intragrupales e intergrupales.
La teoría y la investigación reciente sobre la fusión de la identidad propone que: La identidad social supera a la identidad personal. Se da una equivalencia funcional entre identidad personal y social. La identidad personal potente reduce el compromiso con el grupo.
La interdependencia de los miembros como factor que define a un grupo Es lo más distintivo del enfoque de la Identidad Social. Es un elemento central en la definición de Kurt Lewin de grupo. Es un elemento central en la definición categorial de Wilder y Simon.
La definición del grupo como "sistema organizado de dos o más individuos que llevan a cabo alguna función, relaciones de rol entre miembros y un conjunto de normas que regulan la función" es una definición basada en: la interdependencia grupal. la estructura social de grupo. la interacción grupal.
De acuerdo con Wilder y Simon (1998) cuál de las siguientes características es propia de la definición categorial de grupo: Suponer que el grupo es más que la suma de los miembros individuales Considerar que la existencia del grupo se da en la mente de los individuos que lo perciben No considerar importante la semejanza entre los miembros del grupo.
El concepto dinámico de grupo propuesto por Wilder y Simón: Puede relacionarse con la concepción de Asch de los grupos. Se relaciona más con el concepto fenotípico de grupo que con el genotípico propuesto por Lewin. Propone que el grupo equivale a la suma de los individuos.
El suponer que de la interacción grupal pueden emerger propiedades no presentes en ninguno de los miembros del grupo es propio de la definición de grupo: Dinámica Categorial Basada en la semejanza.
Desde la perspectiva dinámica, un grupo: Es fácil de percibir Posee características críticas. Es la suma de los individuos que lo componen.
Los criterios para establecer el "continuo de grupalidad" según McGrath son: Tamaño, interdependencia y patrón temporal Tamaño, interdependencia y permeabilidad de las fronteras grupales Tamaño, patrón temporal y semejanza.
Cuando se propone la noción del continuo de grupalidad: Se trata de establecer una distinción clara entre lo que son y lo que no son los grupos Se apela a proximidad, semejanza y destino común Se emplean como criterios el tamaño, patrón temporal y la interdependencia.
La definición de grupo como "una colección de individuos que se perciben como miembros de la misma categoría y comparten una implicación emocional en la definición de sí mismos" es un ejemplo de definición centrada en la: Interdependencia Identidad Semejanza intragrupal.
Cuando compara las diadas y los grupos Moreland afirma que: Las díadas tardan más en formarse y disolverse que los grupos. Las emociones son de distinta intensidad en las díadas y en los grupos Las díadas pueden considerarse grupos.
Según Campbell, ¿cuál de las siguientes características es más importante a la hora de determinar la percepción de la entitatividad de un grupo de individuos? La semejanza El destino común Pregnancia o buena figura.
Entre las diferencias entre diadas y grupo destacadas por Moreland hay que señalar: El carácter más duradero de las díadas. La formación de coaliciones en los grupos y no en las díadas Las emociones más intensas en los grupos.
Según Moreland (2010), una diada NO puede considerarse un grupo porque: Implica un mayor número de relaciones. No es posible formar coaliciones. Tiene un carácter duradero.
En la comparación del procesamiento de la información al percibir individuos o los grupos (señale la respuesta correcta): Las impresiones relativas a los grupos son más organizadas que las relativas a los individuos. Se recuerda mejor la información inconsistente en el caso de los grupos. En el caso de los grupos entitativos se reducen las diferencias en el procesamiento de la información entre los dos tipos de percepción.
Al comparar el procesamiento de la información relativa a los grupos con el de la información relativa a los individuos: Se espera mayor consistencia de la conducta en distintas situaciones en los grupos que en los individuos. Se dedica más tiempo al procesamiento de la información inconsistente que al de la consistente en el caso de los individuos que en el de los grupos. Cuanto más se percibe a un grupo como una entidad, menos se asemeja el procesamiento de la información relativa al grupo al de la relativa a los individuos.
Según la tipología de Grupos propuesta por Lickel et al. (2000) un grupo de larga duración, tamaño grande e interacción baja se denomina: Grupo de intimidad Grupo de tarea Categoría.
En cuanto a las diferencias en el procesamiento de la información: Los juicios sobre los grupos se basan en la memoria. Se espera conductas menos consistentes por parte de los individuos que de los grupos. Los grupos son percibidos como entidades más coherentes que los individuos.
Los estudios sobre los efectos de las motivaciones individuales en la percepción de la entitatividad de un grupo señalan que: La motivación hacia la certeza aumenta la percepción de diferencias entre categorías La motivación hacia la certeza reduce la percepción de diferencias entre categorías La motivación hacia la certeza reduce la percepción de entitatividad.
¿En qué condiciones parece más probable que se perciba a un grupo como entitativo?: Si el grupo es minoritario frente a cuando es mayoritario. Si se trata de un exogrupo no competitivo en comparación con uno que es competitivo. Si el que percibe tiene una baja motivación por la certeza.
Entre las motivaciones individuales que influyen en la percepción de la entitatividad de un grupo cabe señalar: El efecto oveja negra. La motivación hacia la certeza. La autoestima individual.
La alta motivación hacia la certeza de los individuos: Lleva a estos a percibir menores diferencias entre categorías Influye en la percepción de entitatividad de los grupos No tiene efectos sobre la percepción de entitatividad de los grupos.
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