TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
Psicología de los grupos , uned ( T.1 al 5 )
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
Psicología de los grupos , uned ( T.1 al 5 ) Descripción: Prueba de Autoevaluación en alf Autor: vrico OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 16/12/2013 Categoría: UNED Número Preguntas: 25 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
La definición dinámica de grupo propuesta por Wilder y Simon implica que a)El grupo es más que la suma de los individuos b)Se considera al grupo como un constructo cognitivo basado en la abstracción de la semejanza entre individuos. c)El miembro individual representa a la categoría y posee una serie de características críticas que definen al grupo. Entre las condiciones necesarias y suficientes para que un colectivo se convierta en grupo según Bar-Tal: a) Está que los miembros del colectivo compartan la creencia de que constituyen un grupo b)No se incluye la actividad coordinada. c) Se incluye el que se genere una estructura de roles y estatus. El efecto “oveja negra”: a)Se da sobre todo respecto a los grupos poco entitativos. b)Se da sobre todo en los miembros poco identificados con el grupo. c)Tiene que ver con el mantenimiento de la entitatividad del propio grupo. Si se percibe al propio grupo como entitativo y se quiere mantener esa percepción: a)Se tenderá a castigar más al miembro del propio grupo que incumple una norma relevante que si lo hace un miembro del exogrupo b)Ante la duda de si aceptar a alguien como miembro del propio grupo o a rechazarlo como miembro del exogrupo, se utilizarán criterios más estrictos para lo primero que para lo segundo. c) a y b son ciertas. Al comparar díadas con grupos, Moreland presenta una serie de argumentos: a)Para indicar que las díadas pueden considerarse grupos. b)Relativos a que en las díadas se produce el mismo tipo de emociones y de intensidad semejante a las que se dan en los grupos. c)Relativos a que las díadas son más efímeras que los grupos. ¿Cuál de los siguientes estudios es un ejemplo de experimentos de juicio, según la clasificación de Greenberg y Folger? a) Los estudios en los que se simula las condiciones de vuelo de una tripulación. b) Los experimentos en los que se emplea la técnica del perfil oculto. c) El experimento sobre el efecto de la dificultad de la iniciación sobre la valoración del grupo. ¿Cómo se clasificaría, según el método de observación de Bales, la frase dirigida a un equipo de profesores : “Os felicito por los resultados obtenidos el presente curso”? a) como orientada a la tarea b) muestra de solidaridad c) estar de acuerdo. Entre los índices sociométricos grupales, el índice de asociación: a) Indica el grado de popularidad de un miembro del grupo b) Es la proporción de elecciones recíprocas sobre las posibles c) Muestra el patrón de atracción y rechazo. Un ítem del tipo “ El grupo es capaz de formar subgrupos, o subcomisiones para trabajar en tareas específicas ”, podría formar parte de un cuestionario o escala de: a)Autoestima colectiva b)Ambiente grupal c)Desarrollo de grupo. Según el SYMLOG una persona que lidera el grupo para la realización de la tarea y se muestra amistoso con los miembros se clasificaría como: a) Positivo /Aceptación de la tarea b) Dominancia/ Positivo /Aceptación de la Orientación a la Tarea c) Solidario /Aceptación de la Orientación a la Tarea. En un estudio llevado a cabo por Siegel y Siegel (1957) las estudiantes de una universidad privada fueron asignadas aleatoriamente a dos tipos de residencia que variaban en cuanto a las actitudes que dominaban en ellas: una hermandad femenina más conservadora y una residencia universitaria más liberal. Las puntuaciones en conservadurismo eran altas y equiparables inicialmente en los dos tipos de residencia. Si tenemos en cuenta la investigación de Newcomb en el Bennington College, ¿Qué cabe esperar al final del año? a) Un descenso del conservadurismo en todas las estudiantes asignadas a la residencia b) Un descenso del conservadurismo en algunas de las estudiantes asignadas a la residencia. c) Un descenso del conservadurismo en ambos tipos de residencias. En el estudio llevado a cabo por Kruglanski y Webster sobre como el grupo se deja influir por, o valora a alguien que discrepa con el consenso de grupo (cómplice del experimentador ) al inicio o cerca del final establecido de la discusión (objetivamente tarde) (según la condición experimental) . ¿Qué resultado se dio en relación al desviante? a) Una mayor influencia del desviante en la condición de discrepancia al final. b) Una peor valoración del desviante en la condición de discrepancia inicial. c) Una peor valoración en la condición de discrepancia al final de la discusión. Estudios recientes sobre el “efecto oveja negra” en miembros establecidos o de pleno derecho y en miembros recién llegados al grupo indican que, ante el incumplimiento de una norma del grupo, éste prefiere a)La resocialización de los miembros de pleno derecho b)El castigo de los miembros de pleno derecho c) El castigo de los miembros nuevos. Desde la perspectiva de Homans, la gradación social en un grupo a) Depende fundamentalmente del sistema externo en que se inscribe el grupo, como por ejemplo en una empresa, según los salarios de los miembros del grupo. b)Tiene en cuenta las contribuciones de los miembros al grupo c)Sólo tiene en cuenta el sistema interno de ajuste a las normas del grupo. Según la Teoría de los Estados de Expectativas en un equipo de investigación cual sería una característica de estatus difusa de sus integrantes a) El ser mayor o joven. b) Los logros anteriores en investigación c) La capacidad para analizar los procesos sobre los que trata la investigación. Según la teoría de la Autocategorización , en un experimento en que se manipula la prototipicalidad del líder y el éxito o fracaso en la tarea y ¿ Cual de los siguientes resultados relativos a la valoración del líder es más probable: a)Mejor valoración de los líderes prototípicos que los no prototípicos. b)Mejor valoración en la condición de éxito y no prototipicalidad c)Peor valoración en la condición de prototipicalidad y fracaso. En una investigación sobre estilos de liderazgo se encontró una correlación de r = .60 entre las dimensiones de iniciación de estructura y de consideración. Este resultado: a) Apoya las hipótesis del Grupo de Ohio. b) Contradice las hipótesis del Grupo de Ohio c) El grupo de Ohio no formula hipótesis al respecto. La investigación desde la perspectiva del liderazgo auténtico Incluye entre sus factores la moral internalizada, que tiene que ver a) Con la conciencia que tiene el líder de sus puntos fuertes y débiles. b) El que el lider se muestre como es con los seguidores. c) La consistencia de la conducta del lider con sus creencias y valores personales. La mayor coincidencia a entre los resultados obtenidos por Avolio y Bass (2004) sobre la estructura factorialdel MLQ-5X y la investigación de Molero y colaboradores en España (2010) se dá en cuanto al: a) Liderazgo transformacional b) Liderazgo transaccional c) Liderazgo correctivo. El experimento de la Prisión de la BBC... a) Confirma los resultados obtenidos por Zimbardo en su estudio de la prisión de Stanford b) Muestra que la acción colectiva depende del desarrollo de la identidad social c) Muestra el aumento de la identidad social de los guardianes. Al tratar las funciones de los ritos de iniciación al grupo ¿Cuál de las siguientes descripciones se ajusta a la función de preservar la lealtad de los nuevos miembros al grupo? a) El reconocimiento público del cambio de identidad. b) Se produce sólo a través los beneficios, como felicitaciones y regalos c) Puede obtenerse a través de ritos de iniciación dolorosos. El modelo del desarrollo de grupo de Worchel: a) Es un modelo lineal b) No tiene en cuenta las relaciones con otros grupos c) Presta atención al conflicto que experimentan los miembros entre el deseo de pertenencia y la independencia. Un estudio sobre ostracismo mostró los participantes objeto de exclusión experimentaban una satisfacción de las necesidades de autoestima de 10 y de control de 13 en una escala de 1 a 100, y los que la ejercían tenían una puntuaciones en esas mismas escalas de 10.2 y de 14 respectivamente a) Estos resultados corroboran los de las investigaciones anteriores. b) Estos resultados no apoyan los de investigaciones anteriores c) Estos resultados son irrelevantes en relación a otras investigaciones en este campo. A partir de investigación en el marco de la teoría de la incertidumbre-identidad se puede pensar que a) A menor entitatividad del grupo más se reduce la incertidumbre de sus miembros. b) La identificación con grupos extremistas puede explicarse a través de la reducción de la incertidumbre c) Lo que los integrantes de los grupos no entitativos buscan es la distintividad optima. ¿Cuál es el principal punto de contacto entre el modelo de la socialización grupal de Moreland y Levine y el estudio sobre la socialización en el grupo de voluntarios descrito en el capítulo 2?: a) El énfasis en el compromiso con el grupo. b) La importancia atribuida a las relaciones intergrupales c) Que ambos dan el mismo peso a la asimilación del individuo al grupo y a la acomodación del grupo al individuo. |
Denunciar Test