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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología grupos UNED Tema 7 (2018)
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Título del Test:
Psicología grupos UNED Tema 7 (2018)

Descripción:
RELACIONES INTERGRUPALES.

Autor:
AVATAR
María UNED
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Fecha de Creación:
23/01/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 17
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Temario:
Según Steffens, Haslam y Mols en el propio grupo domina la persuasión la coerción Ambas opciones son correctas.
Relaciona el prototipo con sus atributos, según Steffens, Haslam y Mols el seguidor del propio grupo el seguidor del exogrupo.
Según Steffens, Haslam y Mols en el grupo ajeno domina la persuasión la coerción Ambas opciones son correctas.
Según Turner y Giles, Los comportamientos intergrupales ponen de manifiesto la sociabilidad humana en sus formas más equilibradas en sus formas más extremas extremando sus efectos en los hombres y equilibrándolos en las mujeres.
Según Jackson, A mayor competición por recursos ilimitados, más intensas serán las conductas de rechazo intergrupal prejuicio Discriminación Hostilidad.
Creencias de Suma cero: pensar que los recursos que los inmigrantes obtienen se restan de los que pueden recibir los miembros de la sociedad recíproca. pensar que lo que los inmigrantes aportan y consmuen de la nación es equilibrado, dando una suma igual a cero. pensar que la cantidad de inmigrantes y emigrantes es igual, por lo que el gasto no varía.
La teoría que destaca - Los procesos de identificación con el grupo. - La transformación de la psicología individual a la colectiva. - La idea de que las relaciones intergrupales surgen de la interacción entre procesos psicológicos -realidad social. Tª de la Autocategorización del yo Tª de la Identidad social Ambas son correctas.
Según Tajfel La identidad social La competición social.
Se da en aquellas situaciones en las que existe dificultad para pasar de un grupo a otro (fronteras impermeables), por lo que la mejora de la identidad conlleva cambio de la posición de grupo en su conjunto. Creencias de movilidad social Creencias de cambio social Creencias de sociedad de clases.
Estrategias frente a la categorización de la identidad social inadecuada Movilidad individual Creatividad social Competición social.
Ordena según nivel de categorización, de menor inclusividad a mayor Identidad personal Identidad social Categorización como ser humano.
Según la Tª de la categorización del yo, el AJUSTE COMPARATIVO significa que, para que ciertos elementos de un contexto pueda ser representado por una categoría, las diferencias entre ellos deberán ser menores que las existentes entre ellos y el resto de elementos. significa que, para que ciertos elementos de un contexto pueda ser representado por una categoría, las diferencias entre ellos deberán ser iguales que las existentes entre ellos y el resto de elementos. significa que, para que ciertos elementos de un contexto pueda ser representado por una categoría, las diferencias entre ellos deberán ser mayores que las existentes entre ellos y el resto de elementos.
Según la Tª de la categorización del yo, el AJUSTE NORMATIVO tiene que ver con que las diferencias y semejanzas tienen que darse en ciertas dimensiones y en un determinado sentido. significa que, para que ciertos elementos de un contexto pueda ser representado por una categoría, las diferencias entre ellos deberán ser menores que las existentes entre ellos y el resto de elementos está relacionado con la legalidad de las acciones del individuo.
Según la Tª de la distintividad óptima, la identidad social se activa en función de La necesidad de diferenciación del Yo respecto a otros. La necesidad de inclusión del yo en una unidad social amplia Ambas son correctas.
Stephan y Stephan proponen una teoría integrada de la amenaza intergrupal, en la que diversos tipos de amenazas intergrupales ocupan un lugar central y se ven como causas del prejuicio, definido como afecto negativo hacia el exogrupo: amenazas realistas o tangibles al bienestar del grupo propio. amenazas simbólicas a su sistema de valores o creencias. ansiedad intergrupal relacionada con la anticipación de resultados negativos de la interacción con miembros del exogrupo. estereotipos negativos de los miembros del exogrupo que llevan a expectativas negativas sobre su conducta.
Según la propuesta de Bodenhausen encontramos El afecto Incidencial: emociones NO relacionadas con el contexto intergrupal sino fruto de estereotipos. Afecto Integral: emociones suscitadas por un grupo social determinado y por las condiciones y contextos a ese grupo. Ambos tipos.
EL Modelo de la Ansiedad intergrupal de Stephan y Stephan supone que el aumento de la ansiedad es resultado de la anticipación de consecuencias negativas del contacto, que pueden ser: Consecuencias psicológicas y conductuales Consecuencias psicológicas y familiares Consecuencias conductuales y laborales.
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