Test psicología del lenguaje.t.12 uned

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología del lenguaje.T.12 UNED

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Título del Test:
Psicología del lenguaje.T.12 UNED

Descripción:
La estructura del sistema lingüístico

Autor:
vrico
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Fecha de Creación:
05/12/2014

Categoría: UNED

Número Preguntas: 23

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Temario:

Los datos neuropsicologicos nos aportan,a la hora de entender mejor la arquitectura léxica,que entre el sistema semánticovisual y el sistema semánticoverbal hay: Una información de ida ,pero no de vuelta Una información de ida y vuelta Una información única al lexicón de salida ortográfica.
Los estudios sobre el bucle fonologico y el aprendizaje de vocabulario muestran que La capacidad de repetir palabras inexistentes permite predecir el éxito en la adquisición del vocabulario de otros idiomas El almacen visuoespacial predice dicha relación. Solo la capacidad de repetir palabras permite predecir el exito en la adquisicion del vocabulario de otros idiomas.
El grado de participación de la memoria de trabajo en el procesamiento sintáctico es cuestionable Tan relevante como en el semántico Incuestionable.
En los estudios sobre el bucle fonológico y el aprendizaje del vocabulario: La capacidad de repetición de palabras inexistentes no influye en la adquisición del vocabulario de otros idiomas. El principal papel del bucle fonológico está limitado al aprendizaje de nuevas palabras La capacidad de repetición de palabras no influye en la adquisición del vocabulario de otros idiomas.
señale la alternativa correcta: la mayor parte de la evidencia neuropsicoloógica apoya la existencia de almacenes de producción ortográfica y fonológica independientes la evidencia con pacientes apoya de forma generalizada que los pacientes que tienen problemas de ortografía también los tienen en la lectura no existen sistemas léxicos diferentes para leer, escribir, escuchar y hablar.
señale la alternativa correcta en relación con los estudios realizados por Daneman y Carpenter (1980) las personas con mala comprensión tienen una capacidad de lectura reducida la capacidad de lectura viene determinada por el tamaño o la eficacia de la capacidad de memoria de trabajo ambas correctas.
la investigación sobre la memoria a corto plazo y el lenguaje apoya que el ejecutivo central y el bucle fonológico son importantes en tareas que requieran: una integración semántica y comprensión semánticas procesos fonológicos del lenguaje ambas correctas.
señale la opción correcta: la capacidad de repetición de palabras inexistentes es un indicador de éxito en la adquisición del vocabulario de otros idiomas la capacidad de repetición de palabras inexistentes no correlaciona con el nivel de vocabulario de otros idiomas los niños que tienen reducida su capacidad de memoria a corto plazo tienen un mayor vocabulario cuando son adultos.
el bucle fonológico está implicado en: la planificación y organización visual del vocabulario seleccionado en un discurso la memoria a corto plazo en las tareas de asignación de papeles temáticos a las piezas léxicas el aprendizaje de vocabulario tanto de la lengua materna como de una segunda lengua.
en relación con la arquitectura léxica, los datos neuropsicológicos respaldan que: hay dos almacenes principales: un almacén temporal fonológico de entrada y otro de salida hay cuatro léxicos diferenciados en función de la actividad: hablar, escribir, reconocimiento de las palabra escrita y hablada no existe evidencia de que haya sistemas independientes según la actividad lingüística, dado que no se han hallado disociaciones neuropsicológicas.
Caplan (1992) describió 4 características del sistema de procesamiento del lenguaje, marcar la falsa: el sistema lingüístico es una estructura unitaria los procesos lingüísticos suelen operar a nivel inconsciente la mayor parte del procesamiento lingüístico se produce muy deprisa y con gran precisión.
en el reconocimiento del habla el objetivo es: obtener el significado correcto lo más deprisa posible ser lo más precisos posibles demostrar que es un proceso de arriba - abajo.
los datos experimentales de los individuos que no padecen lesiones cerebrales sugieren que el reconocimiento de la palabra hablada y visual: recurre a mecanismos distintos, un almacen de entrada y otro de salida, y tal vez compartan mecanismos subléxicos hay un único almacen de entrada y salida ambas verdaderas.
las personas que parecen anomia: tienen problemas para recuperar los nombres de los objetos no muestran una comprensión perfecta demuestran que los léxicos fonológicos de entrada y salida son iguales.
los pacientes con sordera verbal pura se diferencian de la sordera verbal del significado, en : no se diferencian en nada los primeros pueden repetir un discurso los segundos pueden repetir un discurso.
los pacientes con sordera verbal pura: pueden hablar, leer y escribir pueden entender lo que se les dice pueden repetir un discurso.
según Baddeley y Hitch (1974) la memoria de trabajo comprende un bucle fonológico que incluye un almacén fonológico pasivo vinculado a ______ y un proceso de control articulatorio vinculado a ______ la percepción del habla, la producción del habla la producción del habla,la percepción del habla las dos son falsas.
según Baddeley y Hitch (1974) la memoria de trabajo comprende: un ejecutivo central, un almacén visuoespacial y un bucle fonológico un bucle central, un almacén visuoespacial y un ejecutivo fonológico unicamente un almacén visuoespacial donde se almacena la información espacial.
los déficits semánticos están asociados con errores en ____________ y los déficits fonológicos se asocian con errores en ________ la parte inicial de la palabra, la última parte de la palabra la última parte de la palabra,la parte inicial de la palabra la parte central de la palabra, la última parte de la palabra.
los déficits en la memoria semantica a corto plazo están relacionados con una lesión de la región : témporo-parietal frontal occipital.
los déficits en la memoria fonológica a corto plazo están relacionados con una lesión de la región : témporo-parietal frontal occipital.
hay __ rutas que se pueden utilizar para repetir palabras 2 3 únicamente hay 1 ruta.
la memoria de trabajo tiene una serie de componentes, el más importante para el lenguaje es: el bucle fonológico el ejecutivo central el almacén visuoespacial.

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