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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DE LA MEMORIA 106 UNED
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Título del Test:
PSICOLOGIA DE LA MEMORIA 106 UNED

Descripción:
Psicología de la memoria humana

Autor:
Uned
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Fecha de Creación:
17/08/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 106
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Temario:
La memoria es un proceso psicológico que sirve para codificar, almacenar y recuperar la información verdadero falso.
Ebbinghaus utilizó como estímulos los triagramas de letras verdadero falso.
Atkinson y Shiffrin son los autores de los niveles de procesamiento falso verdadero.
El conocimiento procedimental equivale a "saber que " falso verdadero.
El acceso a los contenidos del aprendizaje procedimental es lento falso verdadero.
La memoria a largo plazo es siempre declarativa falso verdadero.
Lo que se recordó semánticamente se recordó mejor verdadero falso.
Las personas siempre interpretan y recuerdan las historias intentando que encajen dentro de sus propios esquemas verdadero falso.
El modelo multialmacén de la memoria propone la existencia de varios registros sensoriales , un ACP (ALMACEN A CORTO PLAZO) y un ALP (ALMACEN A LARGO PLAZO) verdadero falso.
El efecto sufijo indica la existencia de memoria icónica verdadero falso.
En el paradigma del informe parcial de Sperling a mayor retraso de la señal auditiva, disminuía el numero de letras recordadas hasta desaparecer verdadero falso.
La duración de los estímulos auditivos en el almacén ecoico es de menor duración que los visuales en el icónico falso verdadero.
Una de las funciones mas importantes de la MCP es la función de control verdadero falso.
Los niveles de procesamiento de la información propuestos por Craick y Lockhart 1972. son: - Estructuralmente, fonéticamente y semanticamente, siendo este último el más superficial. verdadero falso.
Tulving 1997, criticó la propuesta de los niveles de procesamiento al expresar que estos se centran en los procesos de codificación pero no en los procesos de recuperación de la información verdadero falso.
La atención selectiva a los estímulos durante la codificación de la información es necesaria para que puedan formarse trazas de memoria duradera en la MCP y su recuperación. verdadero falso.
El modelo de memorias multiples mas influyente ha sido el propuesto por Atkinson y Shiffrin verdadero falso.
La memoria de trabajo mantiene activas pequeñas cantidades de información durante un breve tiempo , a la vez que manipula esta información para poder realizar tareas de comprensión , razonamiento y aprendizajes mas complejas verdadero falso.
El efecto de primacía es la tendencia a recordar correctamente unos cuantos elementos finales de una secuencia falso verdadero.
La interferencia retroactiva es la situación que se produce cuando un aprendizaje reciente causa un deterioro en el aprendizaje realizado anteriormente verdadero falso.
El fenomeno conocido como agrupamiento o chunking consiste en agrupar los elementos simples que se desean retener en la MCP en unidades significativas formadas por varios de estos elementos independientes. verdadero falso.
Brown-Peterson, demostraron la disociación de los efectos de primacía y de recencia . Donde el tiempo de demora entre la presentación de la lista y su recuperación posterior , influye en el efecto de recencia (mcp) pero no lo hace en el efecto de primacía (mlp ) falso verdadero.
Stenberg(1969 y 1975) aplicó el modelo de los factores aditivos a los tiempos de reacción obtenidos en los experimentos de memoria, sugiriendo 4 estadios de hipotéticos procesamientos;codificación, recuperación del estímulo , decisión y selección de respuesta verdadero falso.
El buffer episodico propuesto por Baddeley y Hitch es un componente de la memoria de trabajo que asume la existencia de un código multidimensional , permitiendo interactuar los distintos componentes de la memoria con la MLP . VERDADERO FALSO.
Los pacientes amnésicos muestran efectos de primacía y de recencia normales verdadero falso.
En el efecto de liberación de interferencia proactiva, la liberación de la interferencia es mayor cuanto mas diferente es la categoría verdadero falso.
El ejecutivo central ejerce las funciones de control atencional y con la capacidad ilimitada falso verdadero.
La memoria episodica se refiere a la capacidad para recordar de forma involuntaria , experiencias relacionadas con la misma persona que han ocurrido en un momento temporal indeterminado. falso verdadero.
La interferencia retroactiva se mide por el efecto inhibitorio causado por el material aprendido mas recientemente sobre el material aprendido antes verdadero falso.
La memoria de recuerdo libre se evalúa utilizando la teoría de la detección de señales (TDS) falso verdadero.
Las pruebas de recuerdo, proporcionan mas respuestas correctas que las de reconocimiento falso verdadero.
Tulving y cols. propusieron a hipótesis de especificidad de la codificación para explicar las diferencias existentes entre los resultados de tareas de recuerdo y reconocimiento verdadero falso.
Mientras el incide de discriminabilidad depende del sujeto, el criterio de decisión depende de la fuerza de la señal falso verdadero.
La memoria episodica se identifica con la memoria autonoetica verdadero falso.
Según Mc Geoch 1932. El olvido se producía por interferencia debido a la competición entre 2 respuestas , y según Ebbinghaus por el desuso verdadero falso.
La mejor organización no es siempre la semántica , A veces se recuerda mejor cuando la información se organiza de forma alfabética verdadero falso.
En la memoria episodica funcionan 4 códigos: acústico, visual, semántico y las acciones motoras verdadero falso.
La simple repetición del material produce mejor recuerdo falso verdadero.
Según Underwood, 1975. El material aprendido en primer lugar debilita la huella dejada por el material aprendido en un segundo lugar. Se dice que el olvido se produce por desaprendizaje que produce la interferencia proactiva verdadero falso.
Squire 1987. Reconcilia las diferentes posturas neurobiológicas proponiendo que la memoria se divide en pequeñas asambleas de neuronas homogéneas verdadero falso.
Según la hipótesis de doble código de Paivio 1969. se puede llegar a recuperar la palabra a través de 2 rutas: la verbal o la visual. Si una no funciona, no es posible utilizar la otra. falso verdadero.
En la TDS, la medida d´, denomina al indice de discriminabilidad y la c´el criterio verdadero falso.
En el nivel supraordenado de las categorías semánticas se codifican los ejemplares que se parecen poco entre sí. verdadero falso.
El concepto es un elemento u objeto que carece de abstracción . Los que tienen mas propiedades son prototipos. falso verdadero.
La memoria semántica es extensa y contiene información relacionada con el conocimiento del mundo y del lenguaje no relacionado con experiencias o acontecimientos específicos verdadero falso.
El efecto abanico dice que la activación que se propaga a través de un nodo es inversamente proporcional al numero de uniones que salen de dicho nodo verdadero falso.
La paradoja del experto expresa que cuanto mayor sea el numero de hechos, mas rápida será la respuesta falso verdadero.
La red de Collins y Quillian se basa en el principio de economía verdadero falso.
La teoria tricódigo de la representación del modelo ACT* la componen: la representación abstracta, la imagen espacial y la serie temporal verdadero falso.
El modelo en forma de red ACT , es una macroteoria de la cognición humana que representa conceptos en vez de relaciones proposicionales. falso verdadero.
Los guiones son un tipo especifico de esquema de una serie de acontecimientos que se producen en cierto orden verdadero falso.
En los jóvenes la propagación de la activación entre conceptos es mas lenta falso verdadero.
El envejecimiento influye bastante en la estructura del léxico mental falso verdadero.
La forma de relación mas básica es la relación A=B verdadero falso.
La memoria autobiográfica es la memoria de los hechos significativos y personales que nos han ocurrido a lo largo de la vida con contenido de la memoria episódica y semántica verdadero falso.
La observación de la memoria autobiográfica reviste una especial dificultad para el investigador porque no se puede controlar experimentalmente la situación ni los estímulos verdadero falso.
En las tareas autobiográficas intervienen la amígdala (emoción) , el hipocampo (memoria episódica) y el giro frontal izquierdo verdadero falso.
Linton 1973. Realizó un estudio prospectiva donde anotó ademas : "quien" , "que", "dónde" y "cuando" (la menos útil) , observando la importancia del grado de implicación personal y la agradabilidad de los recuerdos. falso verdadero.
A la información entre el acontecimiento y su recuperación que puede influir en la memoria modificando el testimonio se le llama interferencia retroactiva verdadero falso.
Los informes espontáneos son debidos a causas exógenas por la desinformación proporcionada de forma deliberada falso verdadero.
Las personas tienen pocos recuerdos autobiográficos antes de los 3 años de edad verdadero falso.
La memoria implicita se evacua mostrando la existencia de priming de repetición . Es decir, la mejor actuación en términos de velocidad y/o precisión de las respuestas para estímulos estudiados que para los nuevos verdadero falso.
Uno de los resultados que soportan mas firmemente la teoría de los sistemas de memoria es el hecho de que los pacientes amnésicos tienen intacta la memoria implícita y su aprendizaje procedimental verdadero falso.
Cuando se cambia de palabras presentadas verbalmente a palabras presentadas visualmente en el estudio de memoria implícita el priming no se mantiene intacto verdadero falso.
cuando se cambia el aspecto físico de los estímulos de la fase de estudio a la fase de prueba de memoria , el priming se mantiene intacto verdadero falso.
La memoria implicita (semantica) es automatica y no requiere atención falso verdadero.
La memoria (explicita) ante estímulos no atendidos no existe verdadero falso.
En el sindrome amnésico se deteriora la MCP falso verdadero.
El síndrome amnésico esta asociado a la lesión bilateral de los lóbulos temporales y del hipocampo verdadero falso.
La amnesia retrograda es la perdida de la capacidad de evocar recuerdos anteriores al momento en que se produjo enfermedad verdadero falso.
El problema de HM era la amnesia anterógrada que padecía como consecuencia de la operación cerebral que le realizaron verdadero falso.
La memoria implicita de los pacientes amnésicos se ve afectada por la enfermedad falso verdadero.
En la amnesia global transitoria (TGA) existe una pérdida transitoria de MLP de tipo episódico con memoria inmediata preservada verdadero falso.
La amnesia funcional es un síndrome neurológico causado por una lesión orgánica en la zona del hipocampo . falso verdadero.
La amnesia post traumatica se produce por traumatismo cerebral , presentando amnesia retrógrada pero no anterógrada , con comienzo brusco y perdida de la identidad personal como primer síntoma. verdadero falso.
La persona que presenta deterioro de la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o aprender estímulos nuevos sin que exista alteración de la percepción , el lenguaje o la inteligencia, padece... AGNOSIA verdadero falso.
Schater y Tulving 1994. propusieron tres criterios para poder hablar de la existencia de un sistema de memoria: - operaciones de inclusión de clase - propiedades y relaciones - disociaciones convergentes verdadero falso.
Un sistema de memoria, es una estructura anatómica y evocativamente igual a otros sistemas de memoria y no se diferencia por sus métodos de adquisición , representación y recuperación del conocimiento que ni se desarrolla ni deteriora de forma diferente por enfermedad o envejecimiento falso verdadero.
Los distintos sistemas de memoria funcionan en paralelo para apoyar y mantener la conducta verdadero falso.
Los 5 sistemas principales de memoria son: - memoria de trabajo - memoria procedimental - representación perceptiva (PRS) - memoria episódica - memoria semántica verdadero falso.
La mayor fortaleza de los sistemas de memoria se puede explicar con los resultados obtenidos a partir de los pacientes amnésicos donde la memoria episódica disminuye (a través de pruebas de reconocimiento y recuerdo libre) y la semántica y procedimental se mantiene verdadero falso.
La principal crítica a las teorías del procesamiento es su falta de objetividad porque no es posible evaluar a priori la profundidad de un tipo en particular de procesamiento y su incapacidad para falsearlas verdadero falso.
uno de los contractos mas importantes de la neurociencia cognitiva es el concepto de sistemas de memorias múltiples , gracias a las neuroimágenes funcionales por resonancia magnética funcional (fMRI) verdadero falso.
La identificación de un marcador de la función cerebral BOLD , ha permitido estudiar la función cerebral de manera invasiva falso verdadero.
En las tareas de memoria implícita se ha encontrado que la repetición de los estímulos (priming de repetición) aumenta la actividad en varias regiones del cerebro falso verdadero.
En el experimento de D´Esposito, Postle y Rypma (2000) se demostró que la diferencia entre la manipulación y el mantenimiento es mayor en la corteza prefrontal dorsal (PFC) y que es la mas importante para la memoria de trabajo verdadero falso.
El método mas recomendable para el estudio de los cambios cognitivos con el envejecimiento es el método longitudinal-transversal verdadero falso.
La correlación entre priming conductual y neutral se da mas en regiones cerebrales anteriores verdadero falso.
Con la edad se produce un deterioro en la velocidad de procesamiento de la información , memoria de trabajo y episódica verdadero falso.
La reducción del volumen cerebral de la materia blanca en hipocampo y regiones frontales y la asimetría cerebral es uniforme en los mayores falso verdadero.
La capacidad del individuo como la disponibilidad de soporte ambiental favorece la actuación de los mayores en tareas de memoria episódica (explicita) verdadero falso.
El priming inter/intramodal es similar en jóvenes y adultos ya que las tres modalidades perceptivas (visual, auditiva y háptica ) comparten representaciones comunes de los objetos , manteniéndose en la vejez. verdadero falso.
El primer sintoma de la enfermedad de alzehimer es la amnesia retrógrada (incapacidad de aprender cosas aprendidas), mientras se mantiene en la primera fase el aprendizaje de habilidades psicomotoras. falso verdadero.
En la memoria prospectiva(declarativa, voluntaria y consciente) están implicados los lóbulos frontales que se activan con mayor intensidad en los mayores verdadero falso.
Las placas amiloideas y los ovillos neurofibrilares se encuentran en el hipocampo de las personas con enfermedad de alzheimer verdadero falso.
El fenomeno llamado "punta de la lengua" es la imposibilidad de encontrar la palabra adecuada . Es propio de adultos, en memoria semántica , por tener el concepto o la idea bloqueados y no accesibles en ese instante. verdadero falso.
La metamemoria es el conocimiento que cada uno tiene de su propia memoria verdadero falso.
La mayor ventaja de los adultos es su capacidad para inhibirse de estímulos irrelevantes falso verdadero.
El método loci, es la técnica mas antigua de entrenamiento de memoria , basada en la mnemotécnia visual verdadero falso.
El metodo PQRST es de gran flexibilidad . Se usa para mejorar el aprendizaje y memoria de textos y evita el sentimiento de la falsa familiaridad (falsas creencias) verdadero falso.
Las imágenes extravagantes , originales , en movimiento y con dedicación de tiempo interfiere el recuerdo . falso verdadero.
La organización/elaboración es usada en la mayoría de los programas de intervención cognitiva y consiste en integrar la información en un todo fuertemente asociado verdadero falso.
El metodo UMAM es un completo programa con amplio material para el entrenamiento de personas mayores , usando estrategias de asociación , categorización y repetición añadiendo relajación, enfatizando el empleo del método de las 3 R y el recuerdo de los nombres verdadero falso.
La formación de intenciones y su implementación se usa para mejorar las dificultades de aprendizaje de los adultos verdadero falso.
La práctica masiva es mas eficaz que la distribuida falso verdadero.
Es preferible mejorar los procesos cognitivos intactos en los adultos a ejercitar aquellos que están afectados por la edad verdadero falso.
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