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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología de la Memoria - REPASO TEMA 10
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Título del Test:
Psicología de la Memoria - REPASO TEMA 10

Descripción:
REPASO TEMA 10 - HECHOS POR MÍ

Autor:
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Iriethx
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Fecha de Creación:
05/01/2021

Categoría: UNED

Número Preguntas: 21
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Temario:
Técnica hemodinámica que mide los cambios metabólicos producidos en una determinada parte del cerebro cuando se activa. Esta técnica de imágenes cerebrales utiliza ondas electromagnéticas de radio-frecuencia emitidas por el núcleo de los átomos de hidrógeno para construir imágenes detalladas del cerebro. Es una herramienta muy poderosa para estudiar los procesos cognitivos que ocurren en el cerebro humano. c) tomografía de emisión de positrones (PET) b) Blood-oxigenation level-dependent (BOLD) a) Resonancia magnética funcional (fMRI).
El filósofo y psicólogo Maine de Biran (1804/1929) postulaba que existían 3 tipos de memoria: b) la memoria mecánica, la sensorial y la semántica a) la memoria mecánica, la sensorial y la representativa c) la memoria semántica, la sensorial y la operativa.
En 1969 Bruner distinguió entre: b) “memoria implicita” y “memoria explicita” a) “memoria con registro” y “memoria sin registro” c) “memoria declarativa” y “memoria procedimental”.
La propuesta de los defensores de la transferencia de procesamiento apropiado sugiere que: c) un tipo de procesamiento después de la fase de estudio producirá mejor actuación en una prueba de memoria si resulta apropiado para el tipo de prueba que se utilice para evaluar la memoria. b) un tipo de procesamiento durante la fase de estudio producirá peor actuación en una prueba de memoria si resulta apropiado para el tipo de prueba que se utilice para evaluar la memoria. a) un tipo de procesamiento durante la fase de estudio producirá mejor actuación en una prueba de memoria si resulta apropiado para el tipo de prueba que se utilice para evaluar la memoria.
El hecho de que los pacientes amnésicos actuaran normalmente en tareas de memoria en las que no se mencionaba la necesidad de recuperar voluntariamente la información ... b) prueba que el fenómeno del priming no es una forma de memoria diferente de la que se encuentra deteriorada en los pacientes amnésicos. c) no prueba que el fenómeno del priming es una forma de memoria diferente de la que se encuentra deteriorada en los pacientes amnésicos. a) prueba que el fenómeno del priming es una forma de memoria diferente de la que se encuentra deteriorada en los pacientes amnésicos.
En 1975 Winograd diferenció entre: b) “memoria con registro” y “memoria sin registro” c) conocimiento implicito y conocimiento explicito a) conocimiento declarativo y conocimiento procedimental.
El sistema de representación perceptual: b) es un sistema no declarativo que está formado de una serie de módulos específicos que operan sobre la información visoespacial y de la adquirida por el tacto. c) es un sistema declarativo que está formado de una serie de módulos específicos que operan sobre la información visoespacial y de la adquirida por el tacto. a) es un sistema no declarativo que está formado de una serie de módulos específicos que operan sobre la información sensorial relacionada con la forma y la estructura de las palabras y los objetos.
Memoria que consiste en la recuperación de un hecho o evento en el contexto en el que dicho evento ocurrió. Requiere, además de la participación del sistema temporal medio diencefálico, la participación de los lóbulos frontales. b) memoria semántica a) memoria episódica c) memoria declarativa.
El enfoque de los sistemas de memoria ha sido criticado por los defensores de las teorías del procesamiento (Roediger, Buckner y McDermott, 1999). Las principales críticas se refieren: b) A que la propuesta se centra sobre todo en la existencia de asociaciones, porque cualquier similitud en un sentido en o en otro puede tomarse como evidencia para apoyar la distinción entre sistemas. c) Ambas son correctas a) A la falta de criterios unánimemente aceptados para generar los cinco sistemas de memoria diferentes.
Nuevas líneas de trabajo sugieren que el __________ desempeña un papel fundamental en el proceso de almacenamiento de la información en la memoria. La lesión de estas estructuras conserva la memoria remota y deteriora memorias más recientes (Restivo, Vetere, Bontempi y Ammassari-Teule, 2009; Squire, 2009b). b) hipocampo a) lóbulo temporal medial c) diencéfalo.
Sistemas de memoria. (1972) b) Schacter y Tulving a) Tulving c) Craik y Lockhart.
¿Qué estructura cerebral está implicada en la memoria no declarativa, responsable de las respuestas emocionales en el condicionamiento clásico simple? a) Amigdala b) Cerebelo c) Neocortex.
¿Qué estructura cerebral está implicada en la memoria no declarativa, responsable del Priming y del aprendizaje perceptivo? c) Cerebelo b) Vías reflejas a) Neocortex.
¿Qué estructura cerebral está implicada en la memoria no declarativa, responsable de las habilidades y hábitos? c) Vías reflejas b) Cerebelo a) Estriado.
Locus Cerebral: Córtex prefrontal izquierdo/derecho. Lóbulo temporal medio. Diencéfalo. c) Memoria Semántica a) Memoria Episódica b) Memoria de Trabajo.
Recuperación implicita. Propiedades: Cognitiva, priming perceptivo, no declarativa b) Memoria de Trabajo a) Representación Perceptiva (PRS) c) Memoria Procedimental.
Procesamiento guiado por los datos: c) También denominado procesamiento arriba- abajo porque está guiado por los aspectos físicos o sensoriales de los estímulos. a) También denominado procesamiento abajo-arriba porque está guiado por los aspectos físicos o sensoriales de los estímulos. b) También denominado procesamiento arriba-abajo o guiado por el significado.
Locus Cerebral: Córtex prefrontal izquierdo. Lóbulo temporal medio. Diencéfalo. b) Memoria de Trabajo a) Memoria Semántica c) Representación Perceptiva (PRS).
Locus Cerebral: Lóbulos frontales (región dorsolateral). Córtex parietal izquierdo/Área de Broca/Áreas motoras y promotoras hemisferio izquierdo. Córtex parieto-occipital derecho. c) Memoria Procedimental b) Representación Perceptiva (PRS) a) Memoria de Trabajo .
Subsistemas: Espacial, Relacional. c) Memoria de Trabajo a) Memoria Semántica b) Representación Perceptiva (PRS).
Subsistemas: Ejecutivo central, Auditiva (verbal), Visoespacial. a) Memoria de Trabajo c) Memoria Procedimental b) Representación Perceptiva (PRS).
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