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Psicología de la Memoria - REPASO TEMA 4
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Título del Test:
Psicología de la Memoria - REPASO TEMA 4 Descripción: REPASO TEMA 4 - HECHOS POR MÍ Autor:
Fecha de Creación: 03/01/2021 Categoría: UNED Número Preguntas: 24 |
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¿Qué surge debido a que, al aprender dos listas de palabras, éstas se convierten en dos sistemas de hábitos independientes que compiten entre sí a la hora de intentar su recuperación? b) La señal de recuperación c) La interferencia proactiva a) La interferencia retroactiva. La repetición activa del material a retener permite el mantenimiento activo de la información durante un cierto tiempo, pero hace más difícil la integración del material nuevo con otros materiales ya existentes. b) Verdadero a) Falso . Sobre la localización del engrama, hay una postura holista que defiende que la actividad mental surge de la actividad integrada de lóbulo frontal. b)Falso a)Verdadero. Estos autores demostraron que existen elementos que pueden ser recordados, pero no reconocidos. b) Tulving y Thomson a) Anderson y Hanslmayer c) Anderson y Bower. ¿En qué pruebas el sujeto tiene que pasar por las fases de generar y reconocer? b) En las pruebas de recuerdo a) En las pruebas de reconocimiento. ¿En qué pruebas el sujeto tiene que pasar por las fases de generar y reconocer? b) En las pruebas de recuerdo a) En las pruebas de reconocimiento. ¿Quién propuso la hipótesis de doble código? b) Squire a) Paivio c) Mc Gregor. Los estudios con neuroimágenes han confirmado el importante papel que desempeña, entre otras, esta parte del cerebro… a) El lóbulo temporal medio c) El diencéfalo b) El lóbulo temporal inferior. ¿Quién propuso el concepto de señal de recuperación? b) Squire c) Tulving a) McGeoch. Mandler y colaboradores manipularon el tipo de organización subjetiva durante una tarea de aprendizaje incidental. Los resultados más importantes fueron que quienes fueron capaces de imponer mayor organización objetiva fueron quienes mejor reconocieron y recordaron los estímulos. b)falso a)Verdadero. ¿En qué fase se evalúa la actuación de cada participante en el paradigma experimental utilizado para estudiar el olvido? b) En la cuarta c) En la tercera a) En la segunda. Según………….., las palabras con un alto grado de imaginibilidad se recuerdan mejor porque pueden codificarse de dos formas, visual y verbalmente. c) Squire a) Ballesteros b) Paivio . El paradigma experimental utilizado para estudiar el olvido inducido por la recuperación de la información, consta de… b) Cinco fases a) Tres fases c) Cuatro fases. ¿Qué surge debido a que, al aprender dos listas de palabras, éstas se convierten en dos sistemas de hábitos independientes que compiten entre sí a la hora de intentar su recuperación? b) La señal de recuperación c) La interferencia proactiva a) La interferencia retroactiva. Según Tulving, aunque los procesos mentales son los mismos, las claves disponibles en ambos casos de pruebas de memoria son diferentes: en el recuerdo libre, sólo se dispone de claves semánticas, mientras que en el reconocimiento se dispone de las mismas claves que estuvieron presentes durante la codificación. b)Verdadero a)Falso. En cuanto al olvido, Ebbinghaus se inclinó por la explicación del desuso, otros teóricos interpretan el olvido como interferencia. a)Verdadero b)Falso. Replicaron el olvido selectivo dirigido en universitarios (2014) b) Anderson y Greene a)Anderson y Hanslmayer c) Aguirre. Paradigma pensar, no pensar (2001) b) Tulving a) Aguirre c) Anderson y Greene. Concepto de señal de recuperación (1967). c) Underwood a) Osorio b) Tulving. Recuerdo señalado (2009) b) Melton e Irvin a) Bower, Clark, Lesgold y Winzenz c) Osorio. Realizan una tarea de recuerdo o de reconocimiento en la que se presentan todos los ejemplares de las categorías estudiadas. a) Cuarta fase c) Tercera fase b) Segunda fase. Se practica la recuperación de la mitad de los ejemplares estudiados de la mitad de las categorías ( vegetal-lec-; fruta-nar-). b) Segunda fase a) Tercera fase c) Cuarta fase. Se estudian pares categoría-ejemplar (vegetal-lechuga, fruta-naranja, mueble-silla, bebida-agua, etc...) b) Cuarta fase c) Segunda fase a) Primera fase. Sobre la localización del engrama, hay una postura holista que defiende que la actividad mental surge de la actividad integrada de lóbulo frontal. a)Verdadero b)Falso. |
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