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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DE LA MOTIVACIÓN
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Título del Test:
PSICOLOGIA DE LA MOTIVACIÓN

Descripción:
EXAMEN FEBRERO 2010 MOD - A

Autor:
LAU
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Fecha de Creación:
04/01/2015

Categoría: UNED

Número Preguntas: 40
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AVATARtomeu ( hace 8 años )
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EN LA PREGUNTA: Los cuatro principales niveles de análisis en el estudio de la motivación son los niveles fisiológicos, individual, social y........... fisiológico mental experimental.
LA RESPUESTA FISIOLOGICO ES INCORRECTA DEBE SER: filosófico.
Temario:
¿Qué tipo de medidas se han utilizado frecuentemente para estudiar los motivos concretos que conducen al consumo de sustancias adictivas? fisiológicas de autoinforme conductuales.
Los cuatro principales niveles de análisis en el estudio de la motivación son los niveles fisiológicos, individual, social y........... fisiológico mental experimental.
¿De que es consecuencia la motivación regulada por el ambiente? de las necesidades del organismo del aprendizaje de la adaptación ecológica.
Según la teoría de la motivación de logro de Atkinson, el valor que se le otorga al éxito es..... directamente proporcional a la dificultad para conseguirlo directamente proporcional a la probabilidad de alcanzarlo inversamente proporcional a la dificultad para conseguirlo.
¿Cómo se puede considerar al principio de la perfección según la teoría lamarckiana? como un mecanismo motivador como un factor que enlentece la evolución como el producto de la interacción mecánica organismo-ambiente.
En el estudio de la motivación y mediante la intervención sobre el sistema nervioso, la psicología se interesa por conocer...... como determinadas reacciones fisiológicas preparan al cuerpo para la acción que estructuras o sistemas median la conducta motivada qué cambios fisiológicos se producen ante las situaciones estimulares.
En general, los resultados de las investigaciones sobre la relación entre activación y rendimiento sugieren que cuando aumenta la activación también lo hace la reactividad fisiológica y la actividad...... motora cognitiva psicológica.
Cuando hablamos de los recursos cognitivos que las personas utilizan para conseguir un determinado fin o para resolver una determinada situación, nos estamos refiriendo a ....... la activación los planes las metas.
La principal diferencia que hay entre la psicología del sentido comun y la psicología que realizan los psicólogos está en ....... la veracidad de los hechos que se tratan la importancia de los hechos que se tratan el método que utilizan para indagar los hechos.
La motivación intrinseca se manifiesta por: una busqueda de incentivos externos que hace que se mantengan la conducta una tendencia hacia el aprendizaje y la creatividad la presencia de cierto estimulos ambientales que determian la respuesta.
¿Qué defiende la teoría del incentivo? que la búsqueda de la meta depende de las consecuencias que determina que la dirección hacia una meta es fruto de la interacción entre estados emocionales y expectativas cognitivas que la respuesta del sujeto se encuentra definitivamente determinada por las necesidades que crea el reforzador.
¿Cuál fue la principal aportación del psicoanálisis al estudio de la motivación?: considerar que las motivaciones incoscientes constituían determinantes psíquicos fundamentales desterrar el concepto de pulsión plantear la necesidad de que todas las motivaciones provenian de conductas instintivas previas.
Según la teoría de la inferencia correspondiente, el personalismo.... se produce cuando la situación afecta positiva o negativamente a la persona que hace la atribución es el grado de implicación que tiene la persona que evalúa la situación es la tendencia que tenemos a hacer la valoración de los otros en función de sus reacciones ante nosotros, interpretándolas generalmente como rasgos disposicionales.
Para Ferguson, la variabilidad de la motivación se hace evidente por la intensidad en la movilización de la energia y por..... la cantidad de esfuerzo que es necesario realizar para llevar a cabo la acción el tipo o calidad de la motivación el número de veces que se necesira realizar la acción.
En el estudio de los procesos motivacionalss que intervienen en el ámbito educativo, ¿que nombre reciben las metas cuyo objetivo es incrementar la propia competencia escolas ? metas de ejecución metas relacionadas con el aprendizaje o con la tarea metas relacionadas con la autovaloración.
Para la teoría de la motivación humana de McClelland, la motivación de un sujeto puede deberse a la búsqueda de las siguientes necesidades dominantes: de logro, de poder y de afiliación de existencia, de telación y de crecimiento de estima y de autorrealización.
¿Que concepto utilizó Cannon (1929) para identificar los cambios y/o respuestas fisiolgicas del sistema nervioso autónomo del organismo? movilización de energia tenión dinamogénica activación.
Para Madsen los cuatro criterios direfenciadores de los motivos primarios son : el fisiológicos, el de supervivencia, el comparativo-psicológico y...... el de señal el orgánico-psicológico el homeostático.
¿Cómo se denomina el modelo que permite operativizar el concepto de propósito e ilustra el mecanismo cognitivo por el que el plan de acción funciona? modelo TOTE modelo de conducta propositiva modelo jerárquico de motivación de logro.
¿Que se conoce como autoincentivo en el aprendizaje observacional? las expectativas que desarrolla el sujeto sobre las posibilidades de reforzamiento asociadas a la realización de la conducta previamente observada el incremento del nivel motivacional del sujeto cuando observa una conducta el incentivo que se dispensa el propio sujeto cuando ejecuta la conducta observada.
Entre los parámetros de medida de la conducta motivada desde el ámbito de la conducta motivada desde el ámbito de la conducta instrumental u observable,¿cuál se caracteriza por ser una medida de exactitud? los autoinformes el número de aciertos y errores el tiempo de reacción.
El considerar que la motivación debe entenderse como un flujo permanente de la conducta que puede ser encauzado de muchas y distintas manera, nos permite indicar que es un proceso ...... pasivo y externo dinámico e interno activo y externo.
Si los sujetos participan en una actividad voluntaria sobre la que tienen control.... su motivación intrinseca es elevada su motivación extrinseca será alta el empleo de incentivos incrementará su motivación.
En el estudio del motivo de sed se ha demostrado que las características de los liquidos influyen en su ingesta y que , en este sentido, la variable más importante es ....... el aspecto el sabor el olor.
¿A que se refiere el aspecto direccional de la motivación? al aspecto cuatitativo que presenta la activación al aspecto energizante del comportamiento al aspecto cualitativo de las acciones y tendencias.
Según la teoría de los dos factores de Herzberg, la necesidad de evitar las situaciones de insatisfacción son : factores de motivación factores intrinsecos factores higiénicos.
Para Heider, las personas tienden a creer que un hecho queda explicado satisfactoriamente cuando....... es analizdo desde una perspectiva conductual se conocen las consecuencias que éste tiene se conoce la causa que lo produce.
¿Cómo se podria predecir la motivación según la teoría de la reducción del impulso? en función del estímulo incondicionado conforme sea la respuesta del sujeto en base a las condiciones ambientales antecedentes.
De los diferentes efectos de las hormonas sexuales sobre la conducta humana ¿cúales juegan un papel relevante desde el punto de vista de la motivación? los esfectos organizadores los efectos colaterales los efectos activadores.
¿Que adquiere el estímulo condicionado durante un proceso de condicionamiento clásico? la capacidad motivacional de suscitar la RC las características del EI la capacidad de suscitar la RI.
¿Qué idea filosófica del siglo XVIII defendía que los organismos eran máquinas automáticas, comparables a las máquinas físicas, con tendencias a la acción producidas por poderosas fuerzas internas? el funcionalismo el materialismo el mecanicismo.
Una característica destacable de las personas que presentan una alta puntuación en motivación de logro es que....... persiguen el exito confiando en la suerte prefieren tareas dificiles en las que no obtienen un feedback sobre su desempeño asumen riesgos pero siempre teniendo en cuenta sus capacidades reales y calculando rigurosamente sus consecuencias.
¿Qué característica comun presentan las conductas de ingesta de comida y bebida la conducta de dormir y la conducta sexual? ser conductas reflejas no ser conductas persistentes ser conductas propositivas.
¿Qué determinante interno de la motivación hace referencia a los procesos que proceden de la información que recibimos y de la forma en que la procesamos? Los procesos....... cognitivos de aprendizaje de crecimiento potencial.
La idea de que los modelos básicos de comportamiento se aprenden en las situaciones de interacción del sujeto con su ambiente y con otras personas, es defendida por la teoría ..... de la disonancia cognitiva de Festinger de la acciona razonada a Fishbein y Ajzen del aprendizaje cognoscitivo de Rotter.
Junto con la necesidad de medición ¿cuál a sido otro de los objetivos centrales de los estudios realizados en el marco de la psicología de la motivación? la realización de pruebas correlacionales el análisis de estudio socioculturales la investigación aplicada.
¿Qué modelo pretende integrar los aspectos de activación propios de los modelos clásicos basados en metas? el modelo ...... de la motivación humana de McClelland de la motivación de logro de Atkinson jerárquico de motivación de logro de Elliot.
¿A qué aspecto del incentivo externo se hace referencia cuando se dice que suministra cierta retroalimentación de su competencia al individuo? a su aspecto controlador a su aspecto supervisor a su aspecto informativo.
¿Qué enfoque en el estudio de la motivación, pretende establecer leyes abstractar,generales o universales que permiten explicar la motivación de una manera general para todos los seres vivos? El enfoque...... ideográfico cognitivo nomotético.
En el estudio del motivo del hambre, ¿cómo se denomina al fenómeno consistente en comer menos cuando hay un solo alimento? saciedad sensorial específica aversión condicionada al sabor preferencia condicionada al alimento.
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