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Psicología de la Motivación T1
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Título del Test:
Psicología de la Motivación T1 Descripción: TEMA1 INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MOTIVACION Autor:
Fecha de Creación: 15/12/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 60 |
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 ElisaK ( hace 6 años ) La acabo de corregir nolitaseru, ¡¡gracias por comentarlo!! |
 nolitaseru ( hace 6 años )En la pregunta sobre la motivación extrínseca...estoy bien planteada l pregunta? Porque no acierto a ver porque es extrinseca |
Temario:
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¿En qué paradigma de investigación en el estudio de la motivación, el investigador es el que manipula una o más variables y determina de esta manera los efectos que estos pueda tener otras variables? En el paradigma ...: a/ Experimental. b/ Correlacional. c/ Cualitativo. Entre todos los procesos psicológicos existentes, la motivación guarda una relación muy estrecha con el proceso de la ...: a/ Emoción b/ Atención. c/ Percepción. ¿ Por qué es la psicología una ciencia ? a/ Porque las conclusiones en las que se basan están de acuerdo con los principios del método científico. b/ Porque se centran principalmente en las experiencias internas de la conciencia. c/ Porque realiza un estudio empírico de los fenómenos de la mente. ¿ Cuál fue la postura de los conductistas con respecto a la motivación ? a/ Aceptar el concepto de instinto para favorecer el estudio del aprendizaje. b/ Inspiró el surgimiento de la motivación por incentivos. c/ Defendió el análisis de la conciencia para estudiar la motivación. ¿ Qué tipo de estudios sobre la motivación se efectúan en entornos naturales y sin mucho control experimental ? a/ Los estudios de laboratorio. b/ Los estudios de investigación de campo. c/ Los estudios de investigación funcional. ¿ En qué nivel de análisis en el estudio de la motivación se mueven las teorías de los psicólogos humanistas ? En el nivel ... a/ Filosófico. b/ Individual. c/ Social. Los filósofos ingleses del siglo XVII realizaron dos importantes aportaciones: el estudio de la subjetividad en la experiencia sensorial y el desarrollo del ...: a/ Positivismo. b/ Pensamiento asociacionista. c/ Constructivismo. ¿Es la motivación un proceso directamente observable?: a/ Sí, porque es un proceso psicológico igual que los demás. b/ No, porque es un constructo hipotético no observable. c/ Sí, porque hace referencia a sucesos estimulares y consecuentes de la conducta. ¿ Qué tipo de estudios sobre la motivación permiten un mayor control sobre los factores extraños que pueden contaminar las respuestas de los sujetos experimentales? Los estudios ...: a/ De campo. b/ Psicoanalíticos. c/ De laboratorio. ¿De qué se encarga principalmente el paradigma correlacional ?: a/ De manipular las variables experimentales. b/ De buscar las relaciones existentes entre variables. c/ De enfatizar el estudio de una manera más intensa y con mayor carga interpretativa. ¿ Qué tipo de tendencias fueron las predominantes en gran parte del siglo pasado, debido principalmente a los investigadores interesados en conocer los factores de aprendizaje en la conducta motivada ? Las tendencias ...: a/ Mecanicistas. b/ Adquiridas. c/ Innatistas. ¿ Cuál es la técnica que más se ha utilizado para estudiar la motivación a nivel fisiológico ? a/ La estimulación eléctrica en el cerebro de los animales. b/ La estimulación cerebral de los animales con medios químicos. c/ La manipulación quirúrgica del cerebro. ¿ Qué tipo de enfoque supone que los cambios de ciertos factores activan e impulsan al organismo a realiza una determinada conducta, de manera automática sin que el organismo tenga ningún tipo de conciencia o intención? El enfoque..: a/ Mecanicista. b/ Cognitivo. c/ Ideográfico. ¿ Cómo se llaman las técnicas que permiten identificar, en directo, los correlatos neuroanatómicos de los procesos cognitivos y motivacionales visualizando determinadas zonas del cerebro ?: a/ Los registros electroencefalográficos. b/ Las técnicas de registros electromiográficas. c/ Las técnicas de neuroimagen funcional. Cuando la motivación es descrita como una predisposición respecto a las tendencias de acción, es llamado...: a/ Estado motivacional. b/ Conducta motivada. c/ Rasgo motivacional. ¿ Qué corriente filosófica defendió que sólo a través de lo particular a lo general se podrían establecer leyes generales y universales ?: a/ Positivismo. b/ Constructivismo. c/ Asociacionismo. ¿ Cuáles son los principales niveles de análisis en el estudio de la motivación ?: a/ Psicofísico, conductual, cognitivo y neurológico. b/ Fisiológico, individual, social y filosófico. c/ Experimental, correlacional y cuantitativo. ¿ Cuáles son tres principales paradigmas de investigación en el estudio de la motivación ?: a/ Experimental, correlacional y cualitativo. b/ Fisiológico, individual y social. c/ De laboratorio, de campo y observacional. ¿ Qué idea filosófica, surgida en el siglo XVII, defendía que los organismos eran verdaderas máquinas automáticas, comparables a las máquinas físicas, con tendencia a la acción producidas por poderosas fuerzas internas?: a/ El funcionalismo. b/ El materialismo. c/ El mecanicismo. ¿ Qué ventaja presenta investigar la motivación con el paradigma experimental ? a/ Clarificar las relaciones entre las variables. b/ Puede clarificar las relaciones causa-efecto. c/ Enfatizar el estudio de una manera más intensa, más descriptiva y con mayor carga interpretativa. ¿ Qué ley propuso el fisiólogo alemán Johannes Muller según la cual '' cada sensación depende de la clase de receptor y del tipo de fibra nerviosa que se excita y no de la energía física que inicia la excitación''?. La ley sobre ...: a/ La energía específica de los nervios sensoriales. b/ Las áreas de proyección corticales. c/ La igualdad de la energía estimular. ¿ Qué importante controversia provocó en la psicología posterior la idea aristotélica de que la mente es una ''tabula rasa'' en el momento de nacer ? a/ Herencia vs experiencia. b/ Instinto vs voluntad. c/ Conductismo vs cognitivismo. En la actualidad, ¿ Qué tipo de enfoque predomina en las investigaciones sobre el estudio de la motivación en la actualidad ?: a/ El ideográfico. b/ El mecanicista. c/ El nomotético. ¿ Qué tipo de enfoque, en el estudio de la motivación, señala que la forma de interpretar la información influye en los estados motivacionales, y que los organismos son conscientes de lo que les ocurre ? El enfoque...: a/ Mecanicista. b/ Cognitivo. c/ Nomotético. ¿ Qué tres categorias psicológicas estableció Kant en el siglo XVIII ?: a/ Conocimiento, sentimiento, y conación. b/ Instinto, aprendizaje y pensamiento. c/ Sensación, atención y percepción. ¿ Qué enfoque de la psicología se ocupa de la dinámica interior inconsciente de fuerzas internas, conflictos y energía de los instintos ?: a/ El enfoque biológico. b/ El enfoque psicodinámico. c/ El enfoque humanista. ¿ Qué enfoque, en el estudio de la motivación, pretende establecer leyes generales que permiten explicar la motivación de una manera general para todos los seres vivos ? El enfoque ...: a/ Ideográfico. b/ Cognitivo: c/ Nomotético. ¿ Qué región del cerebro se relaciona directamente con los cambios en varios estados motivacionales ?: a/ El hipotálamo b/ El hipocampo c/ El cerebelo. ¿ Qué parte de la psicología científica se ocupa de la funcionalidad de la conducta y de los procesos mentales en los distintos ambientes en los que actúan los individuos, tanto de forma individual como colectiva, incluyendo además su dimensión patológica ?: a/ La psicología aplicada. b/ La psicología básica. c/ La psicología cognitiva. ¿ Qué modo de motivación actúa cuando se realiza una actividad por el propio valor que proporciona esa actividad ? a/ La motivación intrínseca. b/ La motivación extrínseca. c/ La motivación circunstancial. El paradigma de investigación que más que manipular variables, busca encontrar sus relaciones es: a/ El paradigma cualitativo. b/ El paradigma experimental. c/ El paradigma correlacional. La diferencia entre la psicología del sentido común y la que desarrollan los psicólogos profesionales se halla en: a/ Los contenidos. b/ El método. c/ El lenguaje. Las normas que utiliza la psicología científica y que implica el comportamiento del investigador son: a/ La objetividad, la exactitud y el escepticismo. b/ La certeza, la validez y la creencia. c/ La subjetividad,la incertibumbre y la destreza. El que un experimento pueda replicarse tiene que ver con: a/ Su validez. b/ Su operatividad. c/ Su fiabilidad. ¿Quién definió a la psicología como '' la ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y de sus condiciones'' ? a/ William James. b/ Descartes. c/ Harold Kelly. Teniendo presente que la Psicología es una ciencia, lo que ha de antender de manera prioritaria es/son: a/ Los hechos empíricos. b/ Cómo se obtienen y registran los datos obtenidos de la realidad. c/ a y b son correctas. ¿ Qué autor diferencia entre estado motivacional y rasgo motivacional ? a/ Kleinginna y Kleinginna. b/ Ferguson. c/ Fernández-Abascal. ¿ Qué autor introdujo el término ''insinto'' para referirse al proceso de motivación ? a/ McDougall. b/ Freud. c/ Woodworth. ¿ Qué enfoque de la psicología se centra en el estudio del pensamiento y en los procesos de conocimiento ?: a/ El enfoque cognitivo. b/ El enfoque humanista. c/ El enfoque psicodinámico. ¿ Que las ideas no son innatas es una proposición de: a/ Platón. b/ Aristóteles. c/ Descartes. Que la experiencia no es suficiente para conocer el mundo que nos rodea es una idea de: a/ Platón. b/ Descartes. c/ Aristóteles. El enfoque que '' que pretende entender la conducta motivada examinando en qué se distinguen los individuos de una especie entre sí'' es: a/ Nomotético b/ Ideográfico. c/ El cognitivo. ¿ Qué filósofo griego puso especial interés en el mundo de los sentidos, lo que le llevó a defender que el conocimiento provenía de nuestra experiencia ?: a/ Platón b/ Aristóteles. c/ Sócrates. En psicología ''conducta'' y ''comportamiento'' son dos términos: a/ Depende de la època. b/ Totalmente sinónimos. c/ Parcialmente sinónimos-. Según la ley sobre la energía específica de los nervios sensoriales de Johannes Müller: Cada sensación es INDEPENDIENTE de la clase de receptor y DEPENDIENTE del tipo de fibra nerviosa que se excita: Cada sensación es DEPENDIENTE de la clase de receptor e INDEPENDIENTE de la clase de energía física que inicia la excitación. Cada sensación es DEPENDIENTE de la clase de receptor, así como DEPENDIENTE de la clase de energía física que inicia la excitación. ¿En qué paradigma e investigación se enfatiza el estudio de la motivación de una manera intensa, más descriptiva y con mayor carga imperativa? En el paradigma: Cualitativo. Experimental. Correlacional. La Psicología --- es la que desarrollamos como consecuencia de nuestras experiencias cotidianas, pero la Psicología --- es la que organiza, ordena y planifica las observaciones de los hechos que le interesan y hace deducciones sobre los mismos: Básica - Aplicada. General - Experimental. Sentido común - Científica. El concepto de ''motivación fue utilizado en psicología por primera vez en: 1920. 1930. 1910. Para los conductistas, la conducta es..: Las dos son correctas. Una reacción independiente del medio ambiente. Una asociación entre estímulos y respuestas. ¿Qué proceso adaptativo tiene como función prepararnos para adaptarnos al medio ambiente, con la finalidad de conseguir la supervivencia?: La motivación. La respuesta. La conducta. ¿Qué nombre utilizó la corriente funcionalista para referirse al concepto de motivación?: Pulsión. Impulso. Voluntad. Para Descartes la conducta humana: Puede ser producto del instinto y la vonluntad. Es resultado del instinto. Es resultado y consecuencia de procesos automáticos del cuerpo. Señale la respuesta correcta. ''Distintas áreas de proyección del cerebro..: ...manifiestan siempre la misma cualidad de un mismo estímulo. ...dependen exclusivamente de la clase de energía que inicia la estimulación. ...manifiestan diferentes cualidades de un mismo estímulo. Los efectos del cuerpo sobre la conducta: Son estudiados por el enfoque evolucionista de la psicología. Son estudiados por el enfoque biológico de la conducta. No son estudiados por la psicología científica. ¿Qué enfoque de la psicología se centra en la tarea de determinar la importancia relativa de los factores genéticos y la experiencia en relación con aspectos específicos de la conducta?: El enfoque biológico. El enfoque evolucionista. El enfoque conductista. ''La ciencia que estudia la conducta de los individuos y sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social'' corresponde con la definición de: Psicología. Psicología básica. Psicología científica. ¿Qué relación existe entre la psicología básica y la psicología aplicada?: Son complementarias. Son correlacionadas. Son incompatibles. La clasificación de las ideas simples y complejas es de: Charles Bell. Emmanuel Kant. John Locke. La psicología aplicada se ocupa de la funcionalidad de la conducta: Individual y además, en su dimensión patológica. Tanto individual como colectiva. Colectiva,. Etimológicamente la palabra psicología significa: Filosofía de la mente. Estudio empírico de los fenómenos de la mente. Ciencia del alma. |
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