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Psicología Motivación Tema 1:
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Psicología Motivación Tema 1: Descripción: Motivación Cuestionarios Tema 1 y Exámenes 2010-2015 Autor:
Fecha de Creación: 02/08/2016 Categoría: UNED Número Preguntas: 175 |
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El concepto de motivación se utiliza: En el sentido de estar motivado En el sentido de estar desmotivado En un sentido binario: estar motivado o estar desmotivado. Estar desmotivado significa: Tener ganas de hacer algo No querer realizar una tarea Ambas son correctas. El concepto de motivación debe entenderse: Como querer lograr algo concreto Como un flujo permanente de la conducta Como “estar o sentirse motivado”. La motivación es: Un proceso dinámico e interno Un proceso estanco y externo Un proceso tanto interno como externo. La motivación hace referencia: Al deseo de conseguir un logro Al deseo de conseguir una meta Al deseo de querer cubrir una necesidad. ¿Para qué ha surgido el concepto de motivación en psicología? Para controlar el comportamiento de todos los organismos Para que los organismos cumplan su función Para conocer las causas que desencadenan el comportamiento de los organismos. ¿A qué intenta dar respuesta la “psicología de la motivación”? Al “por qué” de nuestro comportamiento A las conductas estereotipadas A determinadas conductas. ¿Qué autores señalan que la finalidad de la psicología de la motivación debe ser explicar cómo y por qué se inicia una conducta o acción determinada? Birch-Atkinson-Bongort Fernández-Abascal Madsen-Ferguson. ¿Cuales son los diferentes momentos en el comportamiento observable de una persona? Mantenimiento, dirección y finalización Inicio, fijación, dirección y finalización Inicio, mantenimiento, dirección, intensidad y finalización. La mayoría de los investigadores consideran la motivación como: La forma de entender la fuerza o energía Un concepto explicativo relacionado con la fuerza o energía que activa, dirige y mantiene el comportamiento Un concepto explicativo relacionado con la fuerza o energía que activa, fija y mantiene el comportamiento. Se puede establecer una cierta similitud entre los significados de las palabras: “Motivo” y “movimiento” “Motivo” y “mover” “Dar causa” y “dar motivo”. ¿A qué dos dimensiones comunes hacen referencia las palabras anteriores? Al “inicio” y “finalización” A la “dirección” y la “intensidad” Al “mantenimiento” y “dirección”. La motivación es: Un constructor hipotético no observable Un constructor hipotético observable Un constructor hipotético deseable. Los sucesos observables se han calificado en: Los estímulos y las respuestas Los incentivos y las respuestas Los estímulos y las recompensas. La mayoría de los psicólogos han optado por un modelo: Estímulo-Organismo-Respuesta Estímulo-Respuesta Las dos son correctas. ¿Cuál es la finalidad de la motivación? Adaptarse al medio ambiente La supervivencia Dar causa o motivo para una cosa. ¿En qué categorías agrupa Madsen los motivos? Motivos extrínsecos y motivos intrínsecos Motivos básicos y motivos cognitivos Motivos primarios y motivos secundarios. ¿Con qué están relacionados los motivos innatos o biogénicos? Con la subsistencia del individuo Con la subsistencia de la especie Con ambas. ¿Con qué están relacionados los motivos adquiridos o psicogénicos? Con el crecimiento general de la especie Con el crecimiento general del individuo Con el crecimiento general de la sociedad. ¿Qué motivos son comunes a todas las especies? Los motivos secundarios Los motivos primarios y secundarios Los motivos primarios. La motivación intrínseca actúa: Cuando los individuos realizan una actividad por el propio valor que le proporciona realizarla Cuando los individuos realizan una actividad como medio para conseguir un fin En situaciones de logro. La motivación extrínseca actúa: Cuando los individuos realizan una actividad por el propio valor que le proporciona realizarla Cuando los individuos realizan una actividad como medio para conseguir un fin En situaciones de logro. ¿Qué hace referencia al constructor hipotético que explica la consecución de objetivos relacionados con el mantenimiento o mejoras en la supervivencia de un organismo? La conducta motivada El proceso psicológico básico de la motivación El proceso motivacional. ¿Qué hace referencia a la interacción entre un individuo y su medio ambiente? La conducta motivada El proceso psicológico básico de la motivación El proceso motivacional. ¿Cuál es la consecuencia o resultado del proceso motivacional? La conducta motivada Conseguir la meta propuesta La interacción entre individuo y medio ambiente. Cuando la motivación es descrita como un proceso dinámico transitorio hablamos de: Actividad motivacional Rasgo motivacional Estado motivacional. La palabra “Psicología”: Pertenece al lenguaje cotidiano En sus inicios perteneció al lenguaje cotidiano Nunca ha pertenecido al lenguaje cotidiano. La mayoría de la población: Tiene muchas ideas equivocadas sobre lo que significa realmente la palabra psicología Tienen conocimiento instintivo acerca de la psicología Habla con propiedad de los términos psicológicos. Los medios de comunicación: Han favorecido a mejorar la conceptualización de la psicología Han instalado muchas ideas erróneas de la psicología en la población, confundiéndola con actividades que habitualmente realizan grafólogos, quirománticos, adivinos y astrólogos A y b son ciertas. La psicología del sentido común y la psicología científica se diferencian en: El método del que se sirven para indagar los hechos En sus orígenes No se diferencian. Los psicólogos intentan descubrir: Las leyes generales que de forma ordenada pudieran explicar la diversidad de conductas en la actividad del Ser Humano Las leyes específicas por las que cada individuo tiende a replicar los comportamientos de sus antecesores Las leyes parciales dela naturaleza, sobre la conducta de las personas. El concepto de psicología: Cuenta con una enorme cantidad de acepciones científicas Cuenta con una definición aceptada y normalizada que utilizan todos los profesionales Cuenta con una sola definición que se ha formado tras la integración de conceptos de la sabiduría popular. El origen de la psicología: Procede de las palabras griegas “Psyché” y “Logos” Etimológicamente signigica “Ciencia del alma” A y B son ciertas. Según William James, la psicología se define como: Filosofía de la mente La ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y de sus condiciones La ciencia de la conducta. A finales del S.XX: La psicología volvió a sus principios iniciales, rescatando de su estudio los procesos conscientes e inconscientes Obtuvo un gran avance, expandiéndose considerablemente y consiguiendo una mayor especialización A y B son falsas. Formalmente la psicología: Es una ciencia que estudia la conducta de los individuos Es una ciencia que estudia los procesos mentales de los individuos teniendo en cuenta las influencias que se producen en su entorno físico y social A y B son ciertas. La psicología y la sociología: Comparten los mismos intereses ya que son Ciencias Sociales La psicología se interesa por la conducta de los individuos y la sociología de las personas en grupo o en una institución A y B son ciertas. Harold Kelley (1992) señaló que: Existe sólo un tipo de psicología: La Psicología Científica Existen sólo dos tipos de psicología: Psicología del Sentido Común y Psicología Científica A y B son falsas. La Psicología Científica se distingue del resto de las psicologías en que éstas no utilizan: El método científico La experiencia del profesional A y B son ciertas. La ciencia: Sólo se refiere a campos de estudio específicos como por ejemplo la física o la química Se refiere al conjunto sistemático de hechos empíricos que se hallan integrados u ordenados de una manera específica A y B son ciertas. El método de la Psicología Científica consiste principalmente en: Observación Sistemática Descripción rigurosa e investigación experimental directa A y B son ciertas. Normas que utiliza la psicología científica: Objetividad, relatividad y escepticismo Objetividad, exactitud y confianza Objetividad, exactitud y escepticismo. Los psicólogos científicos: Se limitan a describir el comportamiento Intentan explicar, predecir y modificar el comportamiento A y B son falsas. En cuanto a los enfoques de la psicología: No todos los enfoques se valen del método científico Todos se basan en el método científico Según Staats, la psicología es una disciplina que sólo tiene un enfoque aceptado por todos las escuelas. Los más importantes enfoques actuales de la psicología son: Conductista, Cognitivo y Biológico Psicodinámico, humanista, evolucionista y sociocultural A y B son ciertas. El enfoque conductista: Se centra en el estudio de la conducta observable No tienen en cuenta ni las emociones ni las raíces biológicas de la conducta A y B son ciertas. Señale el enfoque que no se basa en el método científico: Enfoque humanista Enfoque sociocultural Enfoque psicodinámico. El enfoque humanista: Se centra en los factores genéticos y la experiencia en relación con aspectos específicos dela conducta Se centra en las influencias sociales y culturales que rodean a las personas y tienen un considerable impacto en sus comportamientos A y B son falsas. La aplicación de la psicología aplicada: Debe estar siempre basado en la investigación de la psicología básica No siempre debe estar basado en la investigación de la psicología básica Es independiente de la investigación de la psicología básica. La mayoría de los psicólogos que se dedican a la investigación: Trabajan en Psicología Básica Trabajan en Psicología Aplicada No realizan “Investigación Pura”. Áreas de la Psicología Aplicada: Clínica, Educativa y Psicología del Trabajo Cotidiana y Ambiental A y B son ciertas. ¿Qué 3 categorías psicológicas estableció Kant? Conducta, emoción y motivación Conocimiento, sentimiento y conación Pensamiento, cognición y reflejos. ¿Qué descubrimiento realizó Luigi Galvani? Naturaleza del impulso nervioso La contracción de la pata de una rana con una batería eléctrica Las áreas de proyección corticales. ¿En que consiste el método de la psicología científica? Observar empíricamente, describir minuciosamente, analizar datos y organizar esos datos Observar empíricamente, describir minuciosamente, analizar datos y organizar esos datos Observación sistemática, descripción rigurosa, investigación experimental y organizar. ¿Por qué está determinada la conducta observable del enfoque conductista? Por la estimulación interior Por los reflejos Por la estimulación exterior. ¿Qué disciplina del enfoque biológico, pretende comprender el funcionamiento de los procesos cerebrales subyacentes a la conducta? La dinámica interior inconsciente La neurociencia Las experiencias sensoriales. ¿Qué psicólogo llamó voluntad a la Motivación? William James Petrivich Pavlov Woodworth. ¿Quién realiza un estudio comparativo sobre los paradigmas de investigación más utilizados? Rogers y Maslow Asch y McClelland Pintrich y Schunk. ¿Cuál es la principal característica del paradigma experimental? Encontrar las relaciones que se puedan dar entre las variables que existen en el paradigma de investigación Las generalizaciones de sus datos y respuestas aplicables a distintos entornos El investigador manipula una o más variables y determina los efectos que esto pueda tener en otras variables. La psicología básica y aplicada son: Contradictorias Complementarias Contrarias. ¿Cuál es la finalidad de la psicología de la Motivación según Fernández-Abascal? Explicar cómo y por qué se inicia una conducta y cómo y por qué se produce un cambio en la actividad Relacionar la fuerza o energía que activa y dirige el comportamiento Dar respuesta a los psicólogos motivacionales en sus experimentos. ¿Qué función principal tiene la motivación en los organismos? Prepararnos para adaptarnos al medio ambiente que nos rodea, para conseguir la supervivencia Preparar la conducta que realizan los individuos, para conseguir el movimiento en sí Prepararnos para sobrevivir en ambientes sociales y culturales incluyendo los animales. ¿Cómo se denominan también los motivos secundarios? Innatos o biogénicos Adquiridos o psicoexternos Adquiridos o psicogénicos. ¿Quién señala que existen dos grandes categorías de motivos? Madsen Freud Asch. ¿En que año se utilizó por primera vez el concepto de Motivación? En 1930 En 1925 En 1920. De las dimensiones existentes ¿Cuál es la segunda más importante? La dimensión mecanicista- cognitiva La dimensión innato – adquirida La dimensión externa – interna. Según Petri, la motivación desde una teoría del instinto se situaría en: Una perspectiva nomotética, mecanicista, adquirida y reactiva Una perspectiva nomotética, mecanicista, cognitiva y reactiva Una perspectiva nomotética, mecanicista, innata y reactiva. La técnica más utilizada para estudiar la motivación a nivel fisiológico fue: Técnica de estimulación eléctrica en cerebros de animales Técnica de tomografía computarizada por emisión de positrones Técnica de neuroimagen cerebral regional. ¿Qué investigaciones realizan los psicólogos sociales? Intentan estudiar los motivos que impulsan a las personas a comportarse de manera diferente cuando están en grupo Intenan estudiar las causas que impulsan a los animales a comportarse de manera diferente frente a un grupo Intentan estudiar los motivos que impulsan a las personas a comportarse de la misma manera cuando están en diferentes grupos. ¿Quiénes realizaron un estudio comparativo entre los paradigmas de investigación más utilizados? Maslow y Rogers Pintrich y Schunk Olds y Milner. ¿Cuál es la mayor ventaja de la investigación de campo? No se pueden contaminar las respuestas de los sujetos experimentales Cuentan con pocos participantes, facilitando la labor experimental Los resultados se pueden generalizar fácilmente a otros entornos similares. ¿Por quién fue promovido el enfoque humanista? Asch y Rogers Aristóteles y Platón Rogers y Maslow. ¿En qué se diferencia la psicología científica del resto de psicologías? La psicología científica hace uso del método científico La psicología científica no hace uso del método científico La psicología científica hace uso del sentido común. La psicología ha ido pasando paulatinamente de ser considerada: Una ciencia del alma a ciencia empírica Una filosofía de la mente a ser el estudio empírico de los fenómenos de la mente Una fisiología de la mente a ser el estudio de los fenómenos de la mente. ¿Qué psicólogo señaló que existen dos tipos de psicologías? Maslow Staats Kelley. ¿En qué se centra el enfoque cognitivo? En los efectos del cuerpo sobre la conducta, sentimientos y pensamientos En el estudio del pensamiento y los procesos cognitivos En el estudio de la conducta observable, determinada por la estimulación exterior. Los cuatro principales niveles de análisis en el estudio de la motivación son los niveles fisiológico, individual, social y…: Filosófico Mental Experimental. La principal diferencia que hay entre la psicología del sentido común y la psicología que realizan los psicólogos está en…: La veracidad de los hechos que se tratan. La importancia de los hechos que se tratan. El método que utilizan para indagar los hechos. ¿Qué idea filosófica del siglo XVII defendía que los organismos eran máquinas automáticas, comparables a las máquinas físicas, con tendencias a la acción producidas por poderosas fuerzas internas?: El funcionalismo El materialismo El mecanicismo. ¿Qué determinante interno de la motivación hace referencia a los procesos que proceden de la información que recibimos y de la forma en que la procesamos? Los procesos…: Cognitivos De aprendizaje De crecimiento potencial. Junto con la necesidad de medición, ¿cuál ha sido otro de los objetivos centrales de los estudios realizados en el marco de la psicología de la motivación?: La realización de pruebas correlacionales El análisis de estudios socioculturales La investigación aplicada. ¿Qué enfoque, en el estudio de la motivación, pretende establecer leyes abstractas, generales o universales que permiten explicar la motivación de una manera general para todos los seres vivos? El enfoque…: Ideográfico Cognitivo Nomotético. ¿Qué filósofo griego dio mucha importancia a la razón dejando de lado al mundo de los sentidos?: Platón Aristóteles Sócrates. Etimológicamente, la palabra psicología significa ciencia…: De la mente Del alma De la conducta. ¿Cuáles son los tres principales paradigmas de investigación en el estudio de la motivación?: Experimental, correlacional y cualitativo Fisiológico, individual y social De laboratorio, de campo y observacional. Cuando la motivación es descrita como un proceso dinámico transitorio, se denomina…: Estado motivacional Comportamiento motivado Rasgo motivacional. Desde sus inicios, ¿qué ha conllevado en el ámbito de la psicología básica el estudio de la motivación?: La valoración de los análisis comparativos La importancia de los principios filosóficos La necesidad de medición. ¿Qué dos grandes grupos de determinantes intervienen fundamentalmente en la motivación?: Cognitivos y conductuales Fisiológicos y conductuales Internos y externos. ¿Qué tipo de enfoque predomina en las investigaciones sobre el estudio de la motivación en la actualidad?: El ideográfico El mecanicista El nomotético. ¿Qué es lo común a las distintas teorías evolucionistas?: Considerar que el desarrollo de la inteligencia humana no es fruto exclusivo de la evolución Defender que la conducta motivada obedece a las necesidades del organismo Sostener que se produce la herencia de los caracteres adquiridos. Los psicólogos intentan descubrir las leyes generales que, de forma ordenada, pudieran explicar la diversidad de…: Sensaciones y pensamientos que se dan en el hombre Conductas en la actividad del ser humano Trastornos y enfermedades mentales que se producen en los humanos. ¿Es la motivación un proceso directamente observable?: Sí, porque es un proceso psicológico igual que los demás No, porque es un constructo hipotético no observable Sólo cuando hace referencia a sucesos estimulares y consecuentes de la conducta. Dentro de los estudios efectuados en el marco de la psicología de la motivación, la identificación y explicación de los distintos motivos…: Ha estado vinculada a estudios socioculturales Se ha encuadrado en el paradigma conductista Ha sido una de sus pretensiones iniciales y fundamentales. ¿Cómo se denominan aquellos conocimientos psicológicos que representan al conjunto de los procesos mentales? Procesos…: Psicológicos básicos Conscientes e inconscientes Externos e internos. ¿De qué manera consideró McDougall a los instintos?: En cuanto a su similitud con las respuestas reflejas Como fuerzas mecánicas Fuentes irracionales y apremiantes de conducta. ¿Qué término utilizó William James para referirse a la motivación?: Impulso Instinto Voluntad. A la fuerza interna impulsora que activa al organismo y que dirige sus acciones hacia una meta, se le denomina…: Instinto Incentivo Motivo. ¿Qué tipo de estudios sobre la motivación permiten un mayor control sobre los factores extraños que pueden contaminar las respuestas de los sujetos experimentales? Los estudios…: Introspectivos Psicoanalíticos De laboratorio. ¿Qué paradigma de investigación en el estudio de la motivación es también conocido como método interpretativo? El paradigma…: Experimental Correlacional Cualitativo. ¿En qué nivel de análisis en el estudio de la motivación se mueven las teorías de los psicólogos humanistas? En el nivel…: Filosófico Individual Social. ¿Cuál es la principal función del proceso motivacional?: Favorecer el proceso de integración social de los seres humanos. Ayudar a aprender con mayor facilidad todo tipo de conductas. Aumentar la probabilidad de adaptación del organismo a su entorno. . La motivación se puede medir de tres formas: creando un estímulo o una situación estimular, midiendo el tipo de respuestas que realiza un individuo y a través de la medición…: Del objetivo conseguido De la expectativa lograda Estímulo-respuesta. ¿Qué enfoque de la psicología se ocupa de la dinámica interior inconsciente de fuerzas internas, conflictos y energía de los instintos?: El enfoque biológico El enfoque psicodinámico El enfoque humanista. En psicología se han clasificado los sucesos observables en dos grandes categorías, que son los…: Estímulos y las respuestas Procesos externos e internos Procesos conscientes e inconscientes. ¿Qué defienden las teorías evolucionistas en la actualidad en relación al comportamiento humano?: Que algunas conductas motivadas podrían estar genéticamente determinadas. La importancia primordial del factor aislamiento geográfico para la explicación de las distintas especies. La interacción mecanicista organismo-ambiente. ¿Qué tipo de enfoque, en el estudio de la motivación, señala que la forma de interpretar la información influye en los estados motivacionales, y que los organismos son conscientes de lo que les ocurre? El enfoque…: Mecanicista Cognitivo Nomotético. Según la teoría de la selección natural, ¿cómo se produce dicha selección?: Por el principio del uso y el desuso de los órganos. Por la modificación de las necesidades de los sujetos. Por la interacción mecánica organismo-ambiente. Al conjunto sistemático de hechos empíricos que se hallan integrados u ordenados de una manera específica, se le denomina…: Ciencia Teoría Conocimiento. A la consecuencia o resultado del proceso motivacional lo llamamos…: Motivación Conducta motivada Motivos. ¿Cómo se denominan las motivaciones centrales que, desde el nacimiento, están funcionalmente relacionadas con la subsistencia del individuo y de la especie?: Motivos primarios Impulsos motivacionales Motivos aprendidos. En el estudio de la motivación, la perspectiva clásica explica los motivos secundarios como…: Consecuencia de un impulso que se genera ante una necesidad. Una fuerza motriz. Metas o motivos en sí mismos, que movilizan al sujeto hacia la acción. . ¿En qué paradigma de investigación en el estudio de la motivación, más que manipular variables se busca encontrar las relaciones existentes entre ellas? En el paradigma…: Experimental Correlacional Cualitativo. ¿En qué tipo de estudios sobre la motivación sus resultados se pueden generalizar fácilmente a otros entornos similares? En los estudios…: De laboratorio De investigación de campo Introspectivos. ¿Qué enfoque de la psicología se centra exclusivamente en el estudio de la conducta observable?: El cognitivo El conductista El humanista. A las motivaciones centrales que, después de un proceso de aprendizaje, están relacionadas con el crecimiento general de los sujetos, las llamamos…: Conductas aprendidas Motivaciones extrínsecas Motivos secundarios. ¿Cómo se denomina el criterio diferenciador de los motivos primarios que hace referencia a que dichos motivos tienen siempre una base orgánica?: Comparativo-psicológico Fisiológico De supervivencia. Cuando la motivación es descrita como una predisposición respecto a las tendencias de acción, es llamada…: Estado motivacional Conducta motivada Rasgo motivacional. La finalidad de la psicología de la motivación debe ser explicar cómo y por qué se inicia…: Un proceso adaptativo Un proceso psicológico básico Una conducta o acción determinada. ¿Es posible explicar la conducta motivada sólo mediante la activación?: Sí, porque la activación es el aspecto energizante del comportamiento. No, porque también es necesario que el individuo pueda seleccionar los objetivos hacia dónde dirigir sus conductas. Sí, porque la activación es el componente principal y más importante del proceso motivacional. . ¿Qué tipo de enfoque supone que los cambios de ciertos factores activan e impulsan al organismo a realizar una determinada conducta, de manera automática sin que el organismo tenga ningún tipo de conciencia o intención? El enfoque…: Mecanicista Cognitivo Ideográfico. Los primeros modelos utilizados en el estudio de la psicología de la motivación se desarrollaron con una orientación…: Cognitiva Conductual Biológica. ¿Quién definió la psicología como “la ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y de sus condiciones”? Los psicólogos cognitivos Los psicólogos conductistas William James. ¿Cuáles son los cuatro principales niveles de análisis en el estudio de la motivación?: Psicofísico, conductual, cognitivo y neurológico. Fisiológico, individual, social y filosófico. Experimental, correlacional, cuantitativo y filosófico. . ¿Qué paradigma de investigación en el estudio de la motivación pretende, más que manipular variables, encontrar las relaciones existentes entre ellas?: El paradigma experimental El paradigma correlacional El paradigma cualitativo. ¿Qué enfoque de la psicología se centra en la tarea de determinar la importancia relativa de los factores genéticos y la experiencia en relación con aspectos específicos de la conducta?: El enfoque conductista El enfoque biológico El enfoque evolucionista. ¿Con qué se corresponde el componente subjetivo de la motivación humana?: Con sus necesidades básicas Con la apetencia por alguna meta o reforzador Con su necesidad de imitar modelos. Entre todos los procesos psicológicos existentes, la motivación guarda una relación muy estrecha con el proceso de la…: Emoción Atención Percepción. ¿Qué relación existe entre la psicología básica y la psicología aplicada?: Son complementarias Son incompatibles Son correlacionadas. ¿Cómo se manifiestan y registran siempre los hechos empíricos que utiliza la ciencia?: Siempre según las leyes de la física. Según la condición experimental de que se trate. Siempre de la misma manera. ¿Qué filósofo griego dijo que la mente es una “tábula rasa” en el momento de nacer, donde se van grabando en una tabla en blanco todos los conocimientos que proporciona la experiencia?: Platón Aristóteles Sócrates. La causación personal…: Es un motivo en sí. Es un principio guía sobre el que se construye el resto de los motivos. Determina la motivación primaria. La psicología científica se distingue del resto de las psicologías en que éstas no utilizan…: El sentido común Un procedimiento de carácter puramente racional El método científico. ¿Qué tipo de modelo han adoptado la mayoría de los psicólogos interesados en el estudio de la motivación?: El modelo E-R El modelo E-O-R El modelo E-E. ¿En qué paradigma de investigación se enfatiza el estudio de la motivación de una manera más intensa, más descriptiva y con mayor carga interpretativa? En el paradigma…: Experimental Correlacional Cualitativo. ¿Qué se entiende con el término causación personal?: Que se establecen causas comunes a las distintas personas para explicar el comportamiento. Que las conductas se inician con la intención de introducir cambios en el ambiente. Que las distintas personas introducen distintas causas para explicar el entorno. Los filósofos ingleses del siglo XVII realizaron dos importantes aportaciones: el estudio de la subjetividad en la experiencia sensorial y el desarrollo del…: Positivismo Pensamiento asociacionista Constructivismo. La psicología es una ciencia porque…: Las conclusiones en las que se basa están de acuerdo con los principios del método científico. Se centra principalmente en las experiencias internas de la conciencia. Realiza un estudio empírico de los fenómenos de la mente. . ¿Qué parte de la psicología científica se ocupa de la funcionalidad de la conducta y de los procesos mentales en los distintos ambientes en los que actúan los individuos, tanto de forma individual como colectiva, incluyendo además su dimensión patológica?: La psicología aplicada. La psicología básica. La psicología cognitiva. . ¿Cuál es la mejor manera de entender la motivación humana?: Analizar los distintos sistemas que la componen. Comprender todas las situaciones cognitivas en dónde se produce la motivación. Estudiar los componentes biológicos y aprendidos de la motivación humana. ¿Qué corriente filosófica defendió que sólo a través del análisis de lo particular a lo general se podrían establecer leyes generales y universales?: Positivismo Constructivismo Asociacionismo. ¿Cuáles son los cuatro posibles niveles de análisis en el estudio de la motivación?: Fisiológico, individual, social y filosófico. Experimental, correlacional, filosófico y cualitativo. Nomotético, ideográfico, cognitivo y mecanicista. Para el psicoanálisis las motivaciones inconscientes…: Preparan al organismo para la acción. Son determinantes psíquicos fundamentales. ¿Qué enfatiza el paradigma cualitativo?: Encontrar las relaciones existentes entre las distintas variables. La manipulación de una o más variables y determinar los efectos que pueda tener en otras variables. El estudio de una manera más intensa, más descriptiva y con mayor carga interpretativa. . ¿Qué tipo de estudios sobre la motivación se efectúan en entornos naturales y sin mucho control experimental? Los estudios de…: Laboratorio Investigación de campo Investigación funcional. ¿Cómo se considera la motivación desde los distintos posicionamientos teóricos?: Como un rasgo de personalidad. Como una variable extraña que hay que controlar. Como lo determinante para la adquisición de comportamientos por parte del individuo. . Los psicólogos cognitivos definen la “psicología” como…: La ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y de sus condiciones. La ciencia del comportamiento y de los procesos mentales. El estudio empírico de los fenómenos de la mente. La motivación es un proceso adaptativo cuya única finalidad es conseguir…: Los objetivos planteados La conducta manifiesta La supervivencia . Las normas que utiliza la psicología científica implican objetividad... Exactitud y seriedad Seriedad y escepticismo Exactitud y escepticismo. ¿Cómo se denomina la tendencia a hacer la valoración de los otros en función de sus reacciones ante nosotros?: Singularidad Personalismo Relevancia hedónica. ¿Qué enfoque, en el estudio de la motivación, tiene como objetivo entender la conducta motivada examinando en qué se distinguen los individuos de una especie entre sí? El enfoque…: Ideográfico Cognitivo Nomotético. ¿Cuál de las siguientes características es propia de las técnicas psicofisiológicas en el estudio de la motivación?: Primar la intervención sobre el SN mediante procedimientos químicos Interesarse por el conocimiento de las estructuras que median la conducta motivada Emplear medidas indirectas consistentes básicamente en el registro de la actividad nerviosa. ¿Cuándo es más difícil que la dirección produzca la predicción de la conducta motivada? Cuando el sujeto…: Presenta una única alternativa de respuesta Emite una respuesta más intensa Tiene varias posibilidades de elección. Para la teoría de la acción razonada, ¿qué expresión define las influencias sociales ejercidas sobre nosotros?: Evaluación personal Norma subjetiva Expectativa. ¿Qué filósofo griego puso especial interés en el mundo de los sentidos, lo que le llevó a defender que el conocimiento provenía de nuestra experiencia?: Platón Aristóteles Sócrates. ¿Cómo llama Deckers a las actividades que realiza un individuo para satisfacer un motivo y conseguir el objetivo elegido?: Eventos motivacionales Actividades funcionales Conductas instrumentales. ¿Qué es lo que lleva a actuar al animal según la ley del efecto?: El impulso El motivo Operar sobre el ambiente. ¿Qué tres categorías psicológicas estableció Kant en el siglo XVIII?: Conocimiento, sentimiento y conación Instinto, aprendizaje y pensamiento Sensación, atención y percepción. ¿De qué se encarga principalmente el paradigma correlacional?: De manipular las variables experimentales De buscar las relaciones existentes entre variables De enfatizar el estudio de una manera más intensa y con mayor carga interpretativa. Son muchos los motivos secundarios que nos mueven, entre ellos podemos citar los siguientes…: Logro, apego, necesidad de estimulación y evitación del dolor Afiliación, aprobación social, sexo y comprensión Poder, asertividad, comportamiento exploratorio y pertenencia. ¿Cuáles son las fases fundamentales por las que ha pasado el estudio de la motivación en las distintas épocas?: Introspectiva, biológica y conductual Biológica, conductual y cognitiva Psicodinámica, conductual y cognitiva. En relación a las teorías evolucionistas, las investigaciones modernas han demostrado…: Que la conducta motivada nunca puede estar genéticamente determinada Que el aislamiento geográfico puede justificar la existencia de las diferentes especies Que la selección natural puede tener efectos radicales incluso a corto plazo. ¿En qué paradigma de investigación en el estudio de la motivación, el investigador es el que manipula una o más variables y determina de esta manera los efectos que esto pueda tener en otras variables? En el paradigma…: Experimental Correlacional Cualitativo. ¿Qué parte de la psicología científica utiliza el método experimental como método científico para estudiar la conducta y los procesos mentales, haciendo especial hincapié en el conocimiento de los procesos psicológicos básicos?: La psicología aplicada La psicología básica La psicología dinámica. ¿Cuáles son las fases fundamentales por las que ha pasado el estudio de la motivación en las distintas épocas?: Introspectiva, biológica y conductual Biológica, conductual y cognitiva Psicodinámica, conductual y cognitiva. ¿Qué entendemos por procesos psicológicos básicos?: Son los pasos necesarios y suficientes para llevar a cabo una investigación experimental o básica Son aquellos estados psicológicos ordenados por un procedimiento determinado y adecuado que permita relacionar los hechos entre sí Son aquellos conocimientos psicológicos que representan a la mayoría de los procesos mentales. En el estudio de la motivación, el enfoque cognitivo señala que los organismos son conscientes de lo que les ocurre, por lo que defienden que los procesos motivacionales tienen un origen en…: La conciencia El sentimiento El pensamiento. La motivación, según Ferguson, además de un proceso interno es un proceso…: Estático y fijo que no implica ninguna variabilidad Dinámico que puede implicar un cambio o variabilidad Que no implica ningún estado dinámico ni estático. ¿Qué modelo considera a los procesos mentales superiores como los determinantes de la acción?: La corriente cognitivista La teoría conductista El enfoque mecanicista. ¿Es la motivación un proceso adaptativo?: No, ya que es un proceso evolutivo Sí, porque tiene una función fundamental en la vida de todos los organismos Depende del tipo de conducta que se tenga en cuenta. ¿A qué ley corresponde el siguiente enunciado?: “cada sensación depende de la clase de receptor y del tipo de fibra nerviosa que se excita y no de la energía física que inicia la excitación”? A la ley de…: La energía específica de los nervios sensoriales Las áreas de proyección corticales La igualdad de la energía estimular. Para el psicoanálisis la pulsión…: Es el esfuerzo que se provoca para aliviar la tensión Es cualquier cosa que sirva para satisfacer Se encuentra externamente al individuo. ¿En qué situaciones de investigación se produce un mayor control experimental sobre los factores extraños? En los estudios…: De campo De laboratorio Cualitativos. El que las ideas complejas no son más que la asociación de otras más simple, pertenece a…: Kant Locke Descartes. ¿Qué inconveniente presenta el paradigma correlacional?: No se pueden identificar causas y efectos La falta de representatividad de la población objeto de estudio Sus resultados son poco naturales. Los planteamientos teóricos que basan el estudio de la motivación en los motivos internos, parten de la idea de que los estados motivacionales pueden conceptuarse como…: Metas futuras que se plantea el individuo Necesidades internas que tiene el individuo, dentro del organismo Causas medioambientales que se producen en el organismo. |
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