Test psicología motivación tema 2 5

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología Motivación Tema 2

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Título del Test:
Psicología Motivación Tema 2

Descripción:
Motivación Cuestionarios Tema 2 y Exámenes 2010-2013

Autor:

Nodamechan

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Fecha de Creación:
03/08/2016

Categoría: UNED

Número Preguntas: 261

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Nodamechan ( hace 7 años )

^_^ ¡¡A por todas!!

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marypeke ( hace 7 años )

Nodamechan por lo que veo vamos con las mismas a septiembre porque cada asignatura que busco has echo tu actualmente los test jejeje!!! MUCHISIMAS GRACIAS por tu dedicación!! y a por todas!!!!

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Nodamechan ( hace 7 años )

Hola marypeke!

Muchas gracias por el aviso!! Ya lo he corregido, además, por error había repetido dos opciones, en realidad debía poner "Ambas son correctas", y ya he cambiado la opción. Por favor, si ves alguna cosa que se me haya escapado, no dudes en comentarmelo ^_^

Hice los test para prepararme para septiembre, si os están ayudando, me alegro mucho! Espero poder terminar los que me quedan en estos días. Un abrazo!!

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marypeke ( hace 7 años )

Hay una pregunta que esta mal la solución:: El papel de la activación en el proceso motivacional de Palmero se puede iniciar... indicas que la respuesta correcta es cuando el individuo percibe un estímulo atractivo y no es esa, es cuando detecta una necesidad. Lo puedes comprobar en en proceso motivacional de Palmero :D

Si veo alguna más te comento. Muchas gracias por tu tiempo en hacer los test para poder practicar.

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Temario:

¿Quién determinó que había dos estados de la activación? Yerkes Thayer Lacey.
¿Qué tipo de activación se relaciona con la alegría y el vigor? Activación fisiológica Activación motora Activación energética.
¿Con qué estado se relaciona la activación tensa? Euforia Nerviosismo Tristeza.
Muchos investigadores sugieren que cuando aumenta la activación… También aumentan la reactividad fisiológica y la actividad motora También aumenta la actividad motora pero disminuye la reactividad fisiológica Disminuyen tanto la reactividad fisiológica como la actividad motora.
¿Qué tipo de relación hay entre la activación y las respuestas fisiológicas y motoras? Relación curvilínea Relación lineal diatónica Relación lineal monotónica.
Según las investigación de Brehn y Self (1989), “a mayor potencial de motivación,…” Menor es la cantidad de energía que una persona está dispuesta a movilizar Mayor rendimiento en la ejecución de una tarea Mayor es la cantidad de energía que una persona está dispuesta a movilizar.
¿Cómo es la relación observada entre activación y rendimiento en la ejecución de una tarea? Relación curvilínea en forma de U Relación curvilínea en forma de U invertida Relación lineal.
De acuerdo con la ley de Yerkes-Dodson, ¿cuál es el nivel de activación adecuado para un óptimo rendimiento? Nivel elevado de activación Nivel bajo de activación Nivel medio de activación.
Con respecto a las relaciones entre la activación y la ejecución en función de la dificultad de las tareas, las ideas de Yerkes y Dodson defendieron que el nivel óptimo de motivación era más alto para las tareas más fáciles y más bajo para las tareas más difíciles. Sin embargo no se llega a alcanzar una postura unánime sobre el asunto, debido principalmente a que… En dichas investigación no se hacía diferenciación entre activación enérgica y activación tensa El nivel de activación óptimo no era el que Yerkes y Dodson proponían Su planteamiento es erróneo. El nivel de motivación era más bajo para las tareas más fáciles y más alto para las tareas más difíciles.
¿Qué papel juega la activación en el proceso motivacional? Condición necesaria, aunque no suficiente, para desencadenar la conducta motivada Condición única e imprescindible para desencadenar la conducta motivada Condición secundaria, y prescindible.
Según autores como Birch (1974) y Beck (2000), lo más importante del proceso de motivación es: La dirección La activación El desencadenante fisiológico.
¿En qué consiste la dirección en el proceso motivacional? Es el conjunto de variables que influye en la activación del proceso motivacional Es el aspecto cuantitativo más representativo del proceso motivacional Representa la variedad de acciones y tendencias que muestran los individuos en el proceso motivacional.
La activación y la dirección son dos características que definen el tipo de naturaleza de la motivación, esa naturaleza es: Dinámica Estática Mixta.
¿Qué causas pueden dificultar la predicción del comportamiento motivado a través de la dirección? La falta de posibilidades de elección del individuo El exceso de posibilidades de elección del individuo Ninguna de las anteriores.
Según Fernández-Abascal (1995), el concepto de direccionalidad de la conducta abarca: A las metas y objetivos propios del comportamiento humano A los objetivos determinados genéticamente Ambas son correctas.
Este mismo autor considera que cierta característica diferencia al ser humano del resto de los animales, e incluso del propio ser humano, ¿de qué característica se trata? La activación de la motivación El aspecto direccional de la motivación La respuesta mota y fisiológica del organismo humano ante la motivación.
¿Por qué motivo la direccionalidad de la conducta de un bebé no es la misma que la de un hombre adulto si ambos son de la misma especie? Los infantes no tienen motivaciones y por tanto carecen de direccionalidad en la conducta Porque los motivos que guían la conducta del bebé son distintos a los que guían la conducta del adulto Porque el bebé no ha desarrollado las capacidades psíquicas que junto a la interacción con el aprendizaje, modifica con la experiencia la capacidad direccional del comportamiento.
El estado natural de un organismo es: Motivado Relajado Emocionado.
¿Quién señala que hay dos variables de la dirección que intervienen en la consecución de los objetivos? Lacey Palmero Rogers.
¿En qué consiste la expectativa de consecución del objetivo? En la determinación de alcanzar el objetivo final a toda costa En el individuo actúa en consecuencia con la proximidad o lejanía del objetivo En el orden en el que el individuo debe emprender las acciones que le lleven a la consecución del objetivo.
¿Cómo se llama la variable de la dirección que trata sobre como el individuo se ve mueve más hacía el objetivo que le resulta más atrayente? Grado de preferencia del objetivo Grado distancial del objetivo Grado de atracción del objetivo.
¿Qué puede provocar una disminución en la acción dirigida a la consecución del objetivo? La aparición de un nuevo objetivo más atractivo o más fácil de alcanzar El exceso de motivación Ninguna.
¿Qué tipos de determinantes de la motivación hay? Determinantes independientes y dependientes Determinantes activacionales y direccionales Determinantes internos y externos.
¿Cuál de los siguientes es un determinante motivacional? Los gustos y preferencias La conducta intrínseca del individuo La herencia genética.
¿Cuál de los siguientes no es un determinante motivacional interno? Homeostasis Procesos Cognitivos Hedonismo.
Para Fernández Abascal el proceso motivacional comienza con: La activación del comportamiento La intención del motivo Los determinantes motivacionales.
Según Fernández Abascal, los determinantes internos como la herencia, la homeostasis, etc. son los que ejercen de… …del comportamiento: Propulsión Tracción Impulso.
El factor motivacional que más influye en la conducta puesta que nos indica la intensidad y el esfuerzo para ejecutar un comportamiento es: La intención El impulso Los deseos.
Según Fdez Abascal la característica de la motivación que diferencia al hombre del resto de los animales, e incluso diferencia al propio ser humano es: La tracción Los deseos La dirección.
El factor motivacional que más influye en la conducta y nos indica con que intensidad se esta dispuesto a ejecutar un comportamiento es: La intención La dirección La activación.
La variable responsable del inicio, mantenimiento y finalización de la conducta motivada es: La dirección La intención La activación.
En el proceso motivacional, los determinantes que ejercen de propulsión del comportamiento son: Los externos Los internos Tanto los externos como los internos.
La intención que es el factor motivacional que mas influye en la conducta depende de dos factores, el uno es la actitud hacia la conducta, el otro…: Los determinantes externos Las normas subjetivas Los determinantes internos.
Las creencias que ejercen la presión social e inducen al sujeto a realizar ciertas , se denomina: Actitud hacia la conducta El control voluntario Las normas subjetivas.
Un individuo tiene la intención de llevar a cabo una conducta pero solo la llevara a cabo si: Tiene actitud hacia la conducta Emplea las normas subjetivas Esta bajo su control voluntario.
El proceso motivacional según Fdez. Abascal se autorregula a través de: La retroalimentación Los determinantes externos La activación.
Los determinantes externos como el aprendizaje, el hedonismo, etc. Ejercen………….. del comportamiento: Tracción Intención Propulsión.
Para Palmero el primer momento en el proceso motivacional es la aparición del estímulo, si este estímulo es externo lo llama: Deseo Necesidad Impulso.
Si el individuo siente una situación de carencia en alguno de sus componentes vitales, Palmero lo llama Deseo Necesidad Impulso.
El segundo paso en el proceso motivacional de Palmero es: La percepción de estímulo La evaluación del objetivo La elección del objetivo.
Los tipos de variables que están implicadas de la percepción consciente, es decir; cuando el individuo detecta la presencia del estímulo y le llama la atención. Según Palmero son: Biológicas, externas y afectivas Internas, cognitivas y afectivas Biológicas, cognitivas y afectivas.
Cuando un individuo analiza las características del objetivo que intenta conseguir, teniendo en cuenta los recursos y habilidades de que dispone y el esfuerzo que necesita para conseguirlo, está haciendo: Una valoración Una evaluación Una percepción.
Las connotaciones negativas que puede tener el no conseguir el objetivo propuesto entran dentro de: La valoración La evaluación La percepción.
Si hay una mínima necesidad o deseo en conseguir un objetivo, pero es alto el valor y la expectativa de éxito, ocurre que: La probabilidad de que se produzca una conducta motivada sea elevada La probabilidad de que se produzca una conducta motivada sea baja La probabilidad de que se produzca una conducta motivada sea costosa.
La activación que se inicia desde el momento que el organismo detecta una necesidad, tiene características: Hereditarias Específicas Homeostáticas.
La activación que se produce de forma consciente ante un estímulo atractivo es: Homeostática General Específica.
La activación que se produce cuando el individuo ha elegido el objetivo y ha decidido cómo conseguirlo es: Homeostática General Específica.
En el proceso motivacional de Palmero, la dirección empieza en el instante que: Aparece el estímulo Se percibe el estímulo Se produce el proceso de evaluación y valoración.
“El proceso motivacional comienza cuando los determinantes motivacionales provocan que el individuo adquiera la intención de iniciar una conducta específica” Esta propuesta la hace: Palmero Deckers Fdez. Abascal.
“La función de generalización de los resultados es el momento que permite asociar las conductas instrumentales utilizadas con objetivos similares en el futuro”, según el proceso de motivación de Palmero y se encuentra dentro de: La toma de decisiones y la elección de los objetivos El control del resultado El proceso de percepción del estímulo.
¿Mediante qué dos determinantes se explica la herencia? Enfoque instintivo Enfoque fisiológico A y B son correctas.
Según el enfoque instintivo… La energía se acumula en el organismo y origina un estado motivado Los circuitos cerebrales activan las conductas al detectar un cambio Ninguna de las anteriores es correcta.
¿Con qué se relaciona la homeostasis? Con el aumento del equilibrio fisiológico Con mantenimiento del equilibrio fisiológico Con el aumento de la desmotivación.
¿Quién creó el término homeostasis? Rogers (1961) Cannon (1932) Heider (1958).
El ser humano está motivado para alcanzar su pleno potencial… Solo en los aspectos psicológicos En los aspectos físicos En los aspectos físicos, psicológicos y emocionales.
¿Qué son los procesos cognitivos? Hacen referencia a los determinantes que proceden de la información recibida y la forma en que la procesamos Hacen referencia a la información que enviamos y la forma en que lo hacemos Ambas son correctas.
¿Cuáles son los determinantes externos? El aprendizaje y la interacción social La motivación y el aprendizaje El aprendizaje, el hedonismo y la interacción social.
El aprendizaje es importante porque… Lo aprendido se transforma en conductas adquiridas, desarrolladas y mantenidas Lo aprendido es interno a la motivación Ambas son correctas.
En el aprendizaje la observación es importante para… Clark Hull Bandura Heider.
El hedonismo es: La explicación más antigua en el estudio de la motivación Uno de los determinantes más aceptados por los investigadores Ambas son correctas.
¿Qué determinantes de la conducta son importantes para producir motivación? Alegría Dolor Placer y dolor.
El hedonismo explica: Estados motivados que ocurren en los organismos y todo tipo de motivaciones Estados motivados que ocurren en los organismos pero no otras motivaciones Estados autodestructivos o conductas dolorosas.
La interacción entre las personas… Carece de efecto motivador Tiene un efecto motivador Es importante pero no determinante para la motivación.
Según Reeve (1994) el proceso motivacional está formado por… Tres etapas: anticipación, activación y resultado Dos etapas: dirección y resultado Cuatro etapas: anticipación, activación, conducta activa y retroalimentación del rendimiento, y finalmente resultado.
Los determinantes externos e internos: Actúan independientemente Actúan independientemente o juntos Actúan siempre juntos.
Los determinantes externos e internos: Tienen todos la misma influencia Varía la influencia de una conducta motivada a otra Los determinantes internos tienen mayor influencia.
La fase de activación y dirección… Es una fase en la que el motivo es activado por un estímulo Es una fase en la que se tienen algunas expectativas y después el motivo se activa por un estímulo Es una fase en la que el motivo es activado por un estímulo y dirigido a un objetivo.
El proceso motivacional es: Un proceso estático Un proceso dinámico Un proceso circular.
¿Quién nos enseñó la secuencia del proceso motivacional? Deckers Fernández – Abascal Maslow.
¿De cuántos momentos consta el proceso motivacional? De dos De tres De uno.
¿Qué son las conductas instrumentales? Actividades que realizamos para motivarnos Actividades que realizamos para satisfacer un motivo y conseguir un objetivo Ambas son correctas.
¿Cuáles son los tres aspectos más importantes de la conducta instrumental? La duración, frecuencia e intensidad La cantidad, el objetivo y el resultado Ninguna de las anteriores es correcta.
La duración es sinónimo de: Cantidad de tiempo Tiempo de conducta adecuada Tiempo de conducta inadecuada.
La frecuencia es sinónimo de: Número de repeticiones de la conducta Tasa de participación en un comportamiento Cantidad de personas que realizan la conducta.
La intensidad es sinónimo de: Cantidad de esfuerzo Cantidad de motivación Ninguna de las anteriores es correcta.
Cuando un individuo tiene hambre, su conducta se activa y se dirige exclusivamente hacia la obtención de la comida. Esta postura supone que la energía que activa la conducta también cumple una función: Impulsora Activa Directiva.
Según Ferguson la motivación: Es un proceso dinámico y estático que no implica variabilidad Es un proceso dinámico que implica un cambio o variabilidad Es un proceso dinámico externo que energiza y dirige las tendencias de acción de los individuos.
Según Ferguson la variabilidad de la motivación de la energía se puede hacer evidente: Haciendo referencia a la intensidad en la motivación de la energía y haciendo referencia a la activación Haciendo referencia a la intensidad en la motivación de la energía y haciendo referencia al tipo o a la calidad de la motivación que conduce a la dirección selectiva de la acción A y B son correctas.
¿A qué nos referimos cuando hablamos de intensidad? A como es de fuerte la motivación Al concepto de dirección A los aspectos cualitativos.
El aspecto cualitativo… Se refiere al aspecto cualitativo Tiene que ver con la selección de metas que el individuo quiere alcanzar Tiene que ver con la selección de objetivos o antecedentes a los cuales el individuo responde.
Se puede decir que la dirección se refiere a: La forma selectiva en la que la energía es gastada La cantidad o intensidad de esa energía La forma adaptativa del individuo.
Se puede decir que la activación se refiere a: La forma selectiva en la que la energía es gastada La cantidad o intensidad de esa energía La forma adaptativa del individuo.
La activación es responsable de: Inicio y finalización de la conducta Del mantenimiento y de la intensidad A y B son correctas.
¿Quién consideraba que el control de la función energética se realizaba a través de la acción combinada de las ramas simpática y parasimpática? Ferguson Lacey Cannon.
Según Petri y Gover: La primera característica de la activación es que activa la conducta e inicia la conducta motivada Hay 3 niveles diferentes de activación La conducta activada siempre es manifiesta.
¿Cuales son las características de la activación? Electrocortical, fisiológica y motora Intensidad, activa la conducta y motora Activa la conducta, persistencia e intensidad.
A mayor intensidad de la conducta: Mayor activación Menor activación La activación es constante.
En términos conductuales, el concepto de activación hace referencia: A un aumento de la actividad fisiológica A una mayor amplitud, frecuencia y duración de las respuestas de los individuos Pueden ser medido por ECG.
En términos fisiológicos, el concepto de activación hace referencia: A una mayor amplitud, frecuencia y duración de las respuestas de los individuos Conduce a una mayor variedad de respuestas Al aumento de la actividad fisiológica que se asocia a la actividad del SN autónomo.
El afrontamiento de un gran esfuerzo: No supone ningún cambio en nuestro organismo Conduce a cambios cardiovasculares Conduce a cambios sensoriales.
¿Qué término define el hecho de que para una amplia gama de estímulos o de situaciones activadoras, cada individuo tiene patrones fisiológicos estables y respuestas conductuales únicas? Respuesta estereotipada Respuesta motivadora Respuesta activadora.
Indica cuál o cuáles son las medidas en la activación fisiológica: No se pueden medir Con un ECG Con ECG y EMG.
Según las investigaciones realizadas sobre la activación: La activación varía desde el sueño más profundo hasta situaciones de máxima alerta La activación no varía Hay una baja activación cuando existe un aumento de alerta.
¿Quién utilizó el término fraccionamiento direccional de respuesta para describir a las disociaciones fisiológicas/conductuales? Lacey Malmo Watson.
Al variar las tareas y situaciones que se exigen a los individuos: Estos se mantienen inalterables Se producen diferentes reacciones de activación A y B son falsas.
¿Qué necesita siempre un organismo para realizar cualquier conducta? Cierto nivel de energía Actividad Emoción.
¿Cómo se conoce, en psicología, a la característica energizante de la motivación? Dirección Activación Intensidad.
¿Cuál es la propiedad que da energía a la motivación? Rendimiento Comportamiento Activación.
La activación se advierte fácilmente en la conducta, ya que es una de las variables responsables del inicio, mantenimiento, … y … Calidad y finalización de la conducta motivada Intensidad y rendimiento de la conducta motivada Intensidad y finalización de la conducta motivada.
¿Para qué fisiólogo el concepto de activación se identificaba con los cambios y/o respuestas fisiológicas del sistema nervioso autónomo? Lacey Cannon Beck.
Los cambios fisiológicos que acompañan a los estados motivacionales tenían como principal función preparar al organismo, desde un punto de vista ……., para actuar de forma adaptativa: Emocional Energético Psicológico.
Según Cannon, el control de la función energética se realizaba a través de la acción: Combinada de las ramas simpática y parasimpática del sistema nervioso autónomo De la rama simpática del sistema nervioso autónomo De la rama parasimpática del sistema nervioso autónomo.
Según Cannon, ¿qué rama del sistema nervioso autónomo tenía como principal función la movilización de energía? La rama simpática La rama parasimpática La rama entérica.
Según Cannon, ¿qué rama del sistema nervioso autónomo tenía como principal función la conservación de la energía? La rama simpática La rama parasimpática La rama entérica.
Según Cannon, ¿cómo actuarían las ramas simpática y parasimpática? Siempre en la misma dirección Cuando se activaba una, la otra se inhibía De forma independiente.
La activación fisiológica permitía investigar empíricamente: La motivación Los procesos motivaciones La conducta motivada.
Según …… la primera y principal característica de la activación es que activa la conducta y, por tanto, inicia la conducta motivada: Cannon Petri y Govern Lacey.
La conducta activada: Siempre es manifiesta No siempre es manifiesta A y B son falsas.
¿Quién señaló que la activación de un organismo se puede manifestar, al menos, mediante los tres niveles de actividad? Cannon Petri y Govern Lacey.
Según Lacey, ¿cuáles son los tres niveles de actividad? Cortical, fisiológica y motora Electrocortical, fisiológica y motora Cortical, neurofisilógica y motora.
¿Cuál es la segunda característica de la activación? La conducta motivada Vigor de la conducta Insistencia en el comportamiento.
¿Cuál es la tercera característica de la activación? La persistencia La intensidad La insistencia.
Beck y otros autores, indican que cuanto menores sean las opciones disponibles para realizar la conducta, la persistencia: No será un índice de motivación Será más claro un índice de motivación A y B son falsas.
En diversas investigaciones llevadas a cabo en laboratorios animales, entre el nivel de intensidad la conducta y el nivel de motivación: Se ha encontrado una correlación positiva Se ha encontrado una correlación negativa No se ha encontrado correlación.
¿Cuáles son las características de las propiedades activadoras, que en general, constituyen los indicadores de la existencia de la motivación? Conducta manifiesta, persistencia e insistencia Persistencia, intensidad y vigor Conducta manifiesta, intensidad y persistencia.
Los estudios sobre la activación comparando situaciones de sueño con situaciones de alerta, y entre las diferentes fases del sueño, han determinado que se produce: Una baja activación cuando existe un aumento de alerta, cuando se tiene una menor capacidad de respuesta y cuando se obtiene un mayor nivel general de excitación fisiológica Una alta activación cuando existe una disminución de alerta, cuando se tiene una mayor capacidad de respuesta y cuando se obtiene un mayor nivel general de excitación Una alta activación cuando existe un aumento de alerta, cuando se tiene una mayor capacidad de respuesta y cuando se obtiene un mayor nivel general de excitación fisiológica.
En términos conductuales: El concepto de activación hace referencia concretamente a una mayor amplitud, frecuencia y duración de las respuestas de los individuos El concepto de activación hace referencia al aumento de la actividad fisiológica que se asocia, principalmente, con la actividad del sistema nervioso autónomo A y B son verdaderas.
¿Qué investigador ha demostrado que la activación en los individuos conduce a una mayor variedad de respuestas? Ferguson Horne Malmo.
La activación puede producir cambios en: En el sistema nervioso autónomo y en el sistema nervioso central En el sistema nervioso autónomo En el sistema nervioso central.
Al variar las tareas y situaciones que se exigen a los individuos, también se producen diferentes reacciones de activación, pueden requerir una respuesta tranquila o brusca. Lacey describió a esas disociaciones fisiológicas/conductuales con el término: Respuestas estereotipadas Fraccionamiento direccional de respuestas Fraccionamiento discrecional de respuestas.
¿Qué término describe el hecho de que para una amplia gama de estímulos o de situaciones activadoras, cada individuo tiene patrones fisiológicos estables y respuestas conductuales únicas? Respuestas estereotipadas Fraccionamiento direccional de respuestas Fraccionamiento discrecional de respuestas.
¿Qué se ha utilizado para medir tanto la activación momentánea o estado de activación como la activación en términos de rasgo? El electrocardiograma El electromiograma Los autoinformes.
Thayer, examinando estudios sobre activación, determinó que ésta implicaba dos estados de activación diferentes: Activación energética y activación final Activación motora y activación tensa Activación energética y activación tensa.
En cuanto a la relación entre activación y rendimiento, cuando aumenta la activación: Aumenta la reactividad fisiológica y disminuye la actividad motora Disminuye la reactividad fisiológica y aumenta la actividad motora Aumenta la reactividad fisiológica y la actividad motora.
¿Quién señaló que “a mayor potencial de motivación, mayor es la cantidad de energía que una persona estaría dispuesta a movilizar”? Thayer Brehn y Self Lacey.
Indicar la respuesta FALSA: Se ha confirmado que la activación no se relaciona linealmente con la reactividad fisiológica Cuando relacionamos activación y rendimiento se ha observado una relación curvilínea en forma de U invertida La eficacia en al ejecución de determinadas tareas depende del nivel de motivación y del nivel de dificultad de la tarea, según Yerkes y Dodson.
El nivel de motivación tiene un punto optimo entre los valores intermedios de activación, de forma que un nivel excesivamente alto o bajo empeora el rendimiento, a este enunciado se le conoce como: Teoría de la activación de Hebb Ley de Yerkes-Dodson Teoría de Petri y Govern.
¿Qué teoría es la que su principal aportación fue demostrar la existencia de un nivel optimo de activación para conseguir la máxima eficacia en la ejecución? La teoría de la activación de Hebb La teoría de la activación de Petri y Govern La teoría de la activación de Yerkes-Dodson.
Algunos autores como Birch et al. (1974) consideran: Que la activación es el aspecto más importante de la motivación Lo verdaderamente relevante para que el proceso motivacional se produzca es la dirección de la conducta Que no es fundamental examinar las condiciones que impulsan a pasar de una actividad a otra.
Reeve defendía que la motivación es un proceso: Dinámico Activo Pasivo.
Según Reeve el proceso motivacional esta formado por cuatro fases principales estas fases son; Fase de anticipación; fase de activación y dirección;...: Fase de selección de estímulo y Fase de resultado Fase de conducta activa y retroalimentación y Fase de resultado Fase de activación y Fase de terminación de la conducta.
La principal función del proceso motivacional es: Conseguir las metas y objetivos del individuo Adquirir mayor satisfacción personal a nivel intrínseco y extrínseco Aumentar la probabilidad de adaptación del organismo al entorno.
Los tres autores con mayor peso en la definición y explicación de los procesos motivacionales fueron: Reeve, Palmero y Fernández-Abascal Cannon, Reeve y Deckers Deckers, Palmero y Fernández-Abascal.
Según Dekers el proceso motivacional se llevaba a cabo a lo largo de tres momentos: Elección del motivo, ejecución de conductas instrumentales y satisfacción del motivo Elección del motivo, selección de conductas-guía y realización de la conducta motivada Selección del objetivo, ejecución de conductas y satisfacción del motivo.
Las conductas instrumentales son aquellas: Actividades cuyo fin es el uso de diversos instrumentos psíquicos para la realización de la meta Actividades que se realizan para satisfacer el motivo y conseguir el objetivo elegido Actividades en las que el individuo lleva a cabo el uso de diversos instrumentos mentales.
La conducta instrumental refleja el nivel de motivación a través de varios aspectos, dichos aspectos son: Interés, esfuerzo e intensidad Esfuerzo, persistencia y frecuencia Duración, frecuencia e intensidad.
Entre la intensidad de la conducta instrumental y el nivel de motivación podemos establecer una relación: Directa; Mayor intensidad de actividad mayor nivel de motivación Inversa. Cuánta menor intensidad mayor será la motivación y viceversa Pasiva. La intensidad no es un factor influyente en el nivel de motivación.
Según Deckers cuando el individuo finaliza el proceso motivacional existen una serie de aspectos que nos hacen valorar y comprender si el individuo está o no realmente motivado; uno de estos aspectos a evaluar es analizar y examinar las propiedades físicas del objetivo que indujo al comportamiento, otros aspectos pueden ser: Grado de implicación del individuo en el objetivo final y valoración de emociones Realización de la conducta consumatoria y actitud del individuo ante tal Realización de la conducta consumatoria y examinar sentimientos subjetivos.
Según Fernández- Abascal el proceso motivacional comienza cuando: Sólo un determinante externo o interno provoca las condiciones necesarias Uno o varios determinantes motivacionales provocan las condiciones necesarias Varios determinantes motivacionales e carácter interno provocan la conducta.
Los determinantes internos que activan el proceso motivacional ejercen de: Tracción del comportamiento Propulsión del comportamiento Rotación del comportamiento.
Los determinantes externos que activan el proceso motivacional ejercen de: Propulsión del comportamiento Rotación del comportamiento Tracción del comportamiento.
Según Fernández Abascal el factor motivacional que más influyente en la conducta es: La activación por ser responsable del inicio, mantenimiento y finalización La dirección por ser un claro indicador de la meta principal La intención por ser un excelente indicador de intensidad.
La intención va a depender de dos factores esenciales que son: La actitud hacia la conducta y la toma de decisiones La actitud hacia la conducta y las normas subjetivas Las normas subjetivas y la valoración del comportamiento.
La activación motivacional es responsable de: La energía, dirección y resultado de la acción Inicio, mantenimiento y finalización Elección, mantenimiento y valoración.
¿Cuáles son los dos momentos que considera Palmero en el proceso motivacional? Toma de decisiones y elección del objetivo y control del resultado o control sobre la acción Selección de metas y propósitos y evaluación de conductas Conductas instrumentales y control del resultado.
El primer suceso que ocurre en el proceso motivacional de Palmero es: La Percepción del estimulo La ocurrencia o aparición del estimulo La discriminación del estimulo.
Cuando el estímulo que inicia el proceso motivacional se trata de un estimulo externo se denomina: Necesidad Pulsión Deseo.
Cuando el estímulo que inicia el proceso motivacional se trata de un estímulo interno entonces lo denominamos: Pulsión Necesidad Deseo.
En la percepción del estimulo se requiere que éste esté presente para que actúen los receptores adecuados sin embargo cuando esta percepción no es consciente hace referencia: A procesos psíquicos ocurridos mientras la persona no está en estado de alerta A que el estímulo aunque no capte la atención del sujeto afecta directamente a los receptores A la presencia de un estímulo que llama la atención del sujeto desde variables cognitivas, biológicas o afectivas.
En los procesos de decisión y elección del objetivo, para entender cuál de ellos se convertirá en meta se han de tener en cuenta, además de la necesidad o el deseo, dos elementos relevantes: Grado de interés y expectativa Grado de interés y nivel de consecución Valor y expectativa.
El papel de la activación en el proceso motivacional de Palmero se puede iniciar: Desde que el organismo detecta una necesidad Cuando un individuo percibe un estimulo atractivo Ambas son correctas.
El segundo momento del proceso motivacional de Palmero se denomina el control del resultado o control sobre la acción en el se incluyen dos elementos esenciales como son: La elección del objetivo y elección de las conductas La evaluación de las conductas y valoración de emociones suscitadas La verificación de la congruencia y la atribución de causas.
La función de generalización de resultados permite asociar qué conductas: La función de generalización de resultados permite asociar qué conductas: Metas y propósitos con direcciones similares Conductas instrumentales asociadas con objetivos similares.
En la atribución de causas el sujeto se hace consciente de lo apropiada que fue su elección de la meta así como de las conductas instrumentales. Sin embargo para que este proceso se inicie es necesario que: El sujeto se encuentre inmerso en la conducta instrumental indicada Haya finalizado la conducta instrumental Este iniciando la conducta instrumental.
Los principales determinantes de la motivación: Se pueden reunir en dos grandes grupos: determinantes internos y determinantes externos Son los determinantes externos Son los determinantes internos.
Los determinantes internos de la motivación: Se originan dentro del cerebro Se originan dentro del organismo Son los mecanismos debidos a la personalidad.
Los determinantes internos de la motivación son los mecanismos debidos a: La personalidad La herencia, los factores homeostáticos, el crecimiento personal y los procesos cognitivos La función cerebral de la persona.
El principal determinante interno de la motivación es: La homeostasis El aprendizaje La herencia.
El enfoque insistivo de la herencia propone que: Los circuitos cerebrales vigilan el estado del cuerpo y activan las conductas cuando detectan algún cambio La energía se acumula en el organismo y de origen a un estado motivado El ser humano está motivado para alcanzar su pleno potencial.
El enfoque fisiológico de la herencia propone que: El ser humano está motivado para alcanzar su pleno potencial Los circuitos cerebrales vigilan el estado del cuerpo y activan las conductas cuando detectan algún cambio La energía se acumula en el organismo y de origen a un estado motivado.
El equilibrio homeostático es: El principal determinante externo de la motivación El nivel óptimo de activación en varios estados del organismo, relacionado con el mantenimiento del equilibrio fisiológico Alcanzar un grado óptimo de estabilidad emocional.
¿Quién creó el término homeostasis? Maslow Cannon Heider.
¿Cuál de estos estados motivacionales parece ajustarse al nivel óptimo o de equilibrio? Logro Poder Hambre.
¿A qué hace referencia el determinante del crecimiento? A que los circuitos cerebrales vigilan el estado del cuerpo y activan las conductas cuando detectan algún cambio Que la energía se acumula en el organismo y de origen a un estado motivado El ser humano está motivado para alcanzar su pleno potencial tanto en los aspectos físicos como en los aspectos psicológicos y emocionales.
¿Qué autor acuñó el término <<autorrealización>> para designar a la motivación como realización personal? Rogers Bandura Maslow.
¿Cuáles de los siguientes aspectos de la motivación son importantes para el crecimiento potencial? La motivación de afecto La causalidad personal Las dos anteriores son correctas.
Los procesos cognitivos hacen referencia a: Que los circuitos cerebrales vigilan el estado del cuerpo y activan las conductas cuando detectan algún cambio Los determinantes que proceden de la información que recibimos Que la energía se acumula en el organismo y de origen a un estado motivado.
¿Qué determinante interno de la motivación hace referencia a los procesos que proceden de la información que recibimos y de la forma en la que lo procesamos? Los procesos de crecimiento potencial El aprendizaje Los procesos cognitivos.
Los determinantes externos de la motivación son: La interacción social y los procesos cognitivos El aprendizaje, los factores hedónicos y la interacción social El aprendizaje.
¿Cuál es el principal determinante externo de la motivación? La herencia El aprendizaje La interacción social.
¿Quién formuló una teoría en la que se describían las interrelaciones del aprendizaje con la motivación en la producción de conductas? Bandura Festinger Clark Hull.
¿En qué se basa el hedonismo? En la idea que señala la tendencia generalizada que tienen los organismos a aproximarse a todo aquello que produce placer En la idea que señala la tendencia generalizada que tienen los organismos a huir o evitar todo aquello que produce dolor Ambas son correctas.
¿Existe un valor exacto e igual en el continuo del hedonismo entre el placer y el dolor para todos los organismos? Sí No Depende de las personas.
La interacción social es uno de los más importantes determinantes externos de la motivación porque: La interacción entre las personas tiene un efecto motivador Las situaciones sociales influyen poderosamente en la conducta Ambas son correctas.
¿Cuáles son los principales determinantes de los motivos primarios? El aprendizaje y la interacción social La herencia, la homeostasis y el hedonismo El crecimiento potencial y los procesos cognitivos.
Los principales determinantes de los motivos secundarios son: El aprendizaje y la interacción social La herencia y el hedonismo El aprendizaje, la interacción social, el crecimiento potencial y los procesos cognitivos.
Señala la respuesta correcta: La herencia es el principal motivo de la motivación y hace referencia a idea de que el ser humano está motivado para alcanzar su pleno potencial Los procesos cognitivos hacen referencia a los determinantes que proceden de la información que recibimos y de la forma en la que la procesamos La interacción social es el principal determinante externo de la motivación.
¿Qué dos grandes grupos de determinantes intervienen fundamentalmente en la motivación? Fisiológicos y conductuales Internos y externos Cognitivos y conductuales.
¿Cuál de los determinantes externos de la motivación es el más aceptado por la mayoría de los investigadores? El hedonismo El aprendizaje La interacción social.
¿Existe una única fuente impulsora para todas las conductas? Sí No No se sabe.
¿Qué función cumple la energía que activa la conducta? Una función nula Una función directiva Una función de elección.
¿Qué concepto nuevo introduce Ferguson en el concepto de motivación? El de proceso directivo El de proceso dinámico Los dos.
La variabilidad de la motivación se hace evidente: Como intensidad Como dirección Las dos son ciertas.
La intensidad de la motivación hace referencia a: Aspecto cuantitativo (mayor o menor energía) Aspecto cualitativo (qué tipo de dirección) En parte a una y en parte a otra.
La dirección de la motivación hace referencia a: Aspecto cuantitativo (mayor o menor energía) Aspecto cualitativo (qué tipo de dirección) En parte a una y en parte a otra.
Si la motivación fuera estática: Cada vez tendría distinta intensidad Nos dirigiría cada vez a un distinto objetivo Siempre tendría la misma intensidad y nos dirigiría al mismo objetivo.
¿Es posible explicar la conducta motivada sólo mediante la activación? Sí No En ocasiones sí.
¿Qué es necesario para que se pueda explicar la conducta motivada? La activación y la dirección Sólo la activación Sólo la dirección.
La dirección adquiere una importante función (según los autores que consideran la dirección como un índice claro del estado motivacional): Para anular a la persona Para predecir la conducta motivada Para condicionar los actos de otros.
¿Cuándo es más fácil que se produzca la predicción de la conducta motivada? Cuando.. Se tiene una alternativa de respuesta Se tienen dos alternativas de respuesta Se tienen infinitas alternativas de respuesta.
¿Y cuándo es más difícil que se produzca la predicción de la conducta motivada? Cuando se tiene una alternativa Cuando se tienen varias alternativas Nunca es difícil.
¿En qué caso es más importante la dirección para la conducta motivada? Existe solo una alternativa Existen varias alternativas Da igual.
La dirección de motivación puede cambiar: Nunca cambia en la vida de un ser humano De bebés a adultos Ninguna es cierta.
¿Se puede decir que todos los organismos están en un estado de motivación? Sí No No se sabe.
Según Palmero ¿qué variable interviene en la consecución de los objetivos? Expectativa de consecución del objetivo Grado de atracción del objetivo Las dos.
Si nuestro objetivo está cerca aumentará nuestra expectativa de lograrlo. Esto se refiere al concepto de: Expectativa de consecución del objetivo Grado de atracción del objetivo Las dos.
Cuanto más nos atraiga un objeto, mayor será nuestra motivación para conseguirlo, esto se refiere al concepto de: Expectativa de consecución del objetivo Grado de atracción del objetivo Las dos.
Hablando del grado de atracción del objetivo, si se nos presenta un objetivo más atractivo ¿puede este desplazar nuestra atención por el anterior? Sí No.
Un equipo de futbol va ganando por goleada y por tanto se ven muy cercanos al triunfo y aumentan su empeño en jugar mejor, esto se debe a: El grado de atracción de un objetivo La expectativa de consecución del objetivo A ninguna de las dos.
¿Cuál es la mejor manera de entender la motivación humana? Fijándonos en otros Analizando los distintos sistemas que la componen No se puede entender la motivación humana.
Los distintos sistemas que componen la motivación humana son: Sólo los componentes biológicos Sólo los componentes cognitivos Los dos componentes anteriores junto con los componentes aprendidos.
Los componentes motivacionales: Están aislados unos de otros Son independientes Correlacionan unos con otros y es importante considerarlos para comprender la motivación.
En prácticamente todas las definiciones de motivación aparecen: Aspectos energéticos Aspectos de dirección Los dos aspectos.
En general, los resultados de las investigaciones sobre la relación entre activación y rendimiento sugieren que cuando aumenta la activación también lo hace la reactividad fisiológica y la actividad…: Motora Cognitiva Psicológica.
Para Ferguson, la variabilidad de la motivación se hace evidente por la intensidad en la movilización de la energía y por…: La cantidad de esfuerzo que es necesario realizar para llevar a cabo la acción El tipo o calidad de la motivación El número de veces que se necesita realizar la acción.
¿Qué concepto utilizó Cannon (1929) para identificar los cambios y/o respuestas fisiológicas del sistema nervioso autónomo del organismo?: Movilización de energía Tensión dinamogénica Activación.
El considerar que la motivación debe entenderse como un flujo permanente de la conducta que puede ser encauzado de muchas y distintas maneras, nos permite indicar que es un proceso…: Pasivo y externo Dinámico e interno Activo y externo.
¿A qué se refiere el aspecto direccional de la motivación?: Al aspecto cuantitativo que presenta la activación Al aspecto energizante del comportamiento Al aspecto cualitativo de las acciones y tendencias.
Según Palmero, en el proceso de motivación hay dos momentos: el primero, es la toma de decisiones y la elección del objetivo, ¿cuál es el segundo momento?: La ocurrencia o aparición del estímulo El control del resultado La fase de retroalimentación del rendimiento.
¿Con qué ley coincidía la teoría de la activación de Hebb?: Con la ley de Müller Con la ley de Yerkes-Dodson Con la ley de Beck.
¿Qué término utilizó Lacey para describir las disociaciones entre medidas fisiológicas y conductuales?: Respuesta estereotipada Respuesta psicofisiológica disociada Fraccionamiento direccional de respuestas.
Según Palmero, las dos variables de la dirección que intervienen en la consecución de los objetivos son: el grado de atracción y…: La expectativa de consecución La insistencia en el comportamiento motivado La intensidad o vigor de la conducta motivada.
¿De qué depende el nivel de motivación que nos lleva a realizar un comportamiento?: Del momento y de la actividad De las condiciones ambientales e innatas Del grado de dominio de la tarea.
¿Por qué los estímulos que no controlamos conscientemente pueden determinar nuestra conducta?: Porque pueden provocarnos emociones antagónicas Por los estados motivacionales que nos suscitan Porque inconscientemente determinan nuestros patrones de acción modal.
¿Qué ley indicaba que el nivel de motivación tiene un punto óptimo entre los valores intermedios de activación, de forma que un nivel excesivamente alto o excesivamente bajo empeora el rendimiento?: La ley de Müller La ley de Thayer La ley de Yerkes-Dodson.
En general, ¿qué ocurre con la actividad motora cuando aumenta la activación?: Aumenta Disminuye Unas veces aumenta y otras disminuye.
Según Palmero, ¿cuándo se inicia la activación en el proceso de motivación?: En la fase de conducta activa En el momento en que el organismo detecta una necesidad En la fase de ejecución de las conductas instrumentales.
En psicología, a la característica energizante de la motivación se conoce como…: Motivo Activación Dirección.
¿Cuál es el principal determinante interno de la motivación?: La homeostasis La herencia Los procesos cognitivos.
¿A qué aspecto de la motivación hace referencia el término de activación?: Al energético o de intensidad de la motivación Al cualitativo o de calidad de la motivación Al direccional de la motivación.
Dentro de los estudios sobre la activación, Thayer determinó que estaban implicados dos estados de activación diferentes, distinguiendo entre una activación energética y una activación…: Fisiológica Cognitiva Tensa.
Con respecto a la dirección, ¿cuándo es más fácil que ésta produzca la predicción de la conducta motivada? Cuando el sujeto tiene…: Sólo una alternativa de respuesta Dos alternativas de respuesta Muchas alternativas de respuesta.
¿La conducta activada es siempre una conducta manifiesta?: No, puesto que puede haber conductas activadas que no sean manifiestas Sí, siempre las conductas activadas son conductas manifiestas Nunca una conducta activada es una conducta manifiesta.
¿Qué significado tiene una relación lineal monotónica entre la activación y las respuestas fisiológicas y motoras?: Que a mayor motivación, mejor rendimiento Que se produce una única relación entre motivación y rendimiento Que existe una relación uniforme aunque superficial entre motivación y rendimiento.
Dentro de las variables de la dirección, ¿a qué hace referencia la expectativa de la consecución del objetivo?: al análisis de la proximidad subjetiva del objetivo al número de respuestas que realiza el sujeto motivado al esfuerzo que realiza el sujeto para alcanzar la conducta motivada.
¿Qué dos momentos diferencia Palmero en el proceso de motivación?: La fase de activación y la fase de dirección La toma de decisiones y elección del objetivo, y el control del resultado La fase de intención y la fase de dirección.
¿A qué aspecto de la motivación hacemos referencia cuando tratamos el tipo o calidad de la motivación?: Al aspecto direccional de la motivación Al aspecto energético de la motivación Al aspecto de intensidad de la motivación.
En el estudio de la motivación, la psicología fisiológica busca conocer…: Qué cambios fisiológicos tienen lugar ante determinadas situaciones estimulares Qué estructuras median la conducta motivada Cómo determinadas reacciones fisiológicas preparan al cuerpo para la acción.
Para Ferguson, la motivación es un proceso interno que energiza y dirige las tendencias de acción de los individuos, pero además es un proceso…: Dinámico Condicionado Retrospectivo.
¿Qué tipo de activación se relaciona con los sentimientos positivos, en los cuales los sujetos se sienten vigorosos y animados? La activación…: Energética Tensa Positiva.
Según Palmero, ¿cómo llamamos al estímulo interno que da comienzo al proceso motivacional?: Objetivo Deseo Necesidad.
Dentro de los determinantes externos de la motivación, ¿qué conductas no explican satisfactoriamente el hedonismo? Las …: Placenteras Desagradables Autodestructivas.
¿Cuál de los determinantes externos de la motivación es el más aceptado por la mayoría de los investigadores?: El aprendizaje El hedonismo La interacción social.
Para Ferguson, la variabilidad de la motivación se hace evidente por el tipo o calidad de la motivación y por…: La intensidad en la movilización de la energía El aspecto cualitativo de la motivación El aspecto direccional de la motivación.
En el estudio de la motivación ¿qué disciplina busca conocer cómo determinadas reacciones fisiológicas posibilitan o preparan al cuerpo para la acción?: La psicología fisiológica La psicofisiología La motivación fisiológica.
Para Deckers, dentro del proceso motivacional, ¿qué se debe analizar de las propiedades físicas del objetivo que indujeron a la conducta motivada?: Su duración, su frecuencia y su intensidad Su cantidad, su calidad o su valor Su anticipación y su reiteración.
¿Cuál es la postura más extendida entre los investigadores con respecto a la fuente de energía responsable de activar el comportamiento de los individuos?: Que existe una única fuente de energía que actúa a modo general en todos los individuos y en todas las situaciones Que la fuerza impulsora es específica en cada caso y que cada conducta tiene su propia fuente de energía Que no existe una fuerza o fuente de energía responsable de activar el comportamiento de los individuos.
Según Deckers, ¿qué aspectos de la conducta instrumental reflejan el nivel de motivación que puede llegar a alcanzar un individuo?: La novedad, la reiteración y el resultado La duración, la frecuencia y la intensidad La anticipación y la retroalimentación.
Según Palmero, ¿cómo puede ser el estímulo para que comience el proceso motivacional?: Externo o interno Visual o auditivo Elicitante o discriminativo.
Según Cannon, ¿qué rama del sistema nervioso autónomo tenía como principal función la conservación de la energía?: La rama simpática La rama parasimpática Tanto la rama simpática como la parasimpática.
¿Cuáles son los principales determinantes que influyen sobre los motivos secundarios?: El hedonismo, la interacción social y el crecimiento personal La herencia, la homeostasis y el hedonismo El aprendizaje, la interacción social, el crecimiento potencial y los procesos cognitivos.
El sistema mediante el que actúan los mecanismos autorreguladores homeostáticos cuando existe una desviación en los niveles de los parámetros fisiológicos, se denomina…: Retroalimentación inducida Feedback negativo Autocorrección fisiológica.
Para que se produzca inferencia correspondiente tiene que haber una condición previa que es…: La selección La intención El ocio.
¿Cuál es el principal determinante externo de la motivación?: El aprendizaje El hedonismo La interacción social.
¿Qué característica de la activación se denomina también fuerza o vigor de la conducta motivada?: La intensidad La persistencia La conducta manifiesta.
¿Cuáles son las fases del proceso motivacional para Reeve?: Fase de anticipación, fase de activación y dirección y fase de resultado Fase de anticipación, fase de activación y dirección, fase de conducta activa y de retroalimentación del rendimiento y fase de resultado Fase de anticipación, fase de conducta activa y fase de rendimiento.
Según Deckers, ¿qué relación existe entre la intensidad de la actividad y el nivel de motivación?: Una relación directa Una relación inversa No existe relación alguna.
¿Qué determinante interno de la motivación atañe específicamente al desencadenamiento de la motivación?: La homeostasis El crecimiento potencial Los procesos cognitivos.
Lacey señaló que la activación puede manifestarse en tres niveles de actividad: electrocortical, fisiológica y…: Bioquímica Motora Cerebral.
Con respecto a la segunda característica de la activación que presentaron Petri y Govern, ¿con qué está relacionada la persistencia o insistencia en el comportamiento?: Con la finalización de la conducta motivada Con la iniciación de la conducta motivada Con el mantenimiento de la conducta motivada.
Según Palmero, ¿qué factores comprende el segundo momento en el proceso de motivación?: La verificación de la congruencia, la atribución de causas y la generalización La intención, la activación y la dirección La evaluación y valoración, la decisión y elección del objetivo, y la realización de la conducta motivada.
¿Cómo denominaba Hull la secuencia de conductas simples de una actuación hacia un objetivo concreto?: Respuesta discriminativa Respuesta incondicionada Respuesta anticipatoria de meta.
¿Qué dos enfoques intentan explicar de distinta manera el determinante de la herencia?: El conductista y el cognitivo El ideográfico y el nomotético El instintivo y el fisiológico.
¿Qué término utilizaron los Lacey para describir que cada individuo tiene patrones fisiológicos estables y respuestas conductuales únicas?: Respuesta estereotipada Respuestas psicofisiológicas disociadas Fraccionamiento direccional de respuestas.
En relación al supuesto práctico en el que se relacionaba la activación y el rendimiento en un videojuego, ¿qué consecuencia se puede derivar de los resultados obtenidos en esa investigación?: Que a mayor motivación, mejor rendimiento Que el nivel de motivación tiene un punto óptimo entre los valores intermedios de activación, de forma que un nivel excesivamente alto o excesivamente bajo empeora el rendimiento Que el nivel óptimo de motivación era más alto para las tareas más fáciles y más bajo para las tareas más difíciles.
¿De qué es fruto la motivación humana regulada por el ambiente?: Del aprendizaje De las características del modelo a imitar De las carencias del organismo.
¿Cuál es el denominador común en todas las teorías y consideraciones sobre el proceso motivacional? Que es un proceso…: Aprendido Dinámico Social.
¿Cuál es la consecuencia o resultado del proceso motivacional?: La activación de la conducta La conducta manifiesta La conducta motivada.
En general, ¿qué tipo de relación existe entre la activación y la reactividad fisiológica y motora?: Lineal monotónica Curvilínea monotónica Escalonada y variable.
¿Cómo actúan las dos ramas del sistema nervioso autónomo, según Cannon?: Cuando se activa una la otra se inhibe Se inhiben las dos a la vez Se activan las dos a la vez.
¿Qué se entiende por una situación de reto óptimo? Aquella en la que…: Se puede adquirir cualquier tipo de aprendizaje El nivel de dificultad de la tarea obliga a la persona a esforzarse para alcanzar sus objetivos El nivel de dificultad de una tarea es semejante a las habilidades para llevarla a cabo.

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