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PSICOLOGIA DEL PENSAMIENTO
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PSICOLOGIA DEL PENSAMIENTO Descripción: Preguntas tema 4 - Razonamieto categórico y transitivo Autor:
Fecha de Creación: 02/05/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 26 |
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Según la hipótesis de la atmósfera de las premisas, cuando las premisas del argumento categórico contienen al menos una premisa particular, entonces la conclusión es: universal y en el caso contrario es particular. particular y en el caso contrario es universal. particular y en el caso contrario es negativa. Según el método de los círculos de Euler, un argumento categórico es válido cuando la conclusión es verdadera: en la mayoría de los diagramas que representan las posibles combinaciones de las dos premisas. en todos los diagramas que representan todas las posibles combinaciones de las dos premisas. en las representaciones de las relaciones expresadas por los cuantificadores que son indeterminados. Según el principio de la preferencia direccional, en la cultura occidental un silogismo transitivo será más fácil si: la segunda premisa presenta en segundo lugar el término que se sitúa más abajo o más a la derecha de los ejes espaciales. la primera premisa presenta en primer lugar el término que se sitúa más arriba o más a la izquierda de los ejes espaciales. Las alternativas A y B son correctas. La teoría de los modelos mentales del razonamiento transitivo defiende una representación integrada de la información basada en la construcción de los modelos mentales y se encuentra en desacuerdo con: la representación proposicional de los modelos lingüísticos basados en reglas. la representación de la disposición espacial del contenido de las premisas. el análisis del proceso de inferencia. Los aspectos estructurales de un silogismo categórico son: figura y contenido. modo y figura. modo y contexto. La conversión de un enunciado universal negativo (E) y de un enunciado particular afirmativo (I) es legítima porque: ambos enunciados tienen los mismos valores en la distribución de sus términos. el sujeto y el predicado están distribuidos en E y no lo están en I. Las alternativas A y B son correctas. Según la teoría de los modelos mentales, la figura 1 (B-A, C-B) es más difícil que la figura 4 (A-B, B-C) porque: requiere una operación de inversión del orden de las premisas para poder realizar la combinación de los modelos mentales. requiere una operación de inversión de la relación espacial entre los términos de la segunda premisa. favorece las conclusiones A-C. Según el modelo lingüístico del razonamiento transitivo, el principio del marcado léxico se encuentra relacionado con: el proceso de recuperación de la información. el proceso de comprensión de las premisas. el proceso de extrapolación de la información. En las investigaciones sobre la memoria de trabajo y el razonamiento transitivo se ha encontrado que la introducción de una tarea visoespacial secundaria: interfiere en el rendimiento. no interfiere en el rendimiento. facilita la recuperación de información. En un argumento categórico se establece una nueva conexión entre las premisas y la conclusión a través del: término básico. término cardinal. término medio. Según el modelo de escrutinio selectivo, los sujetos que mostraron una mayor tendencia a responder de acuerdo con la credibilidad de la conclusión de un silogismo categórico fueron: los sujetos que utilizaban la estrategia denominada “solo conclusión”. los sujetos que utilizaban la estrategia denominada “de la conclusión a las premisas”. Las alternativas A y B son correctas. Según el modelo operacional de Hunter, las operaciones de conversión y reordenación de las premisas de un silogismo transitivo permiten: identificar los adjetivos bipolares asimétricos. establecer el principio de primacía de las relaciones funcionales. reubicar el término medio de las premisas. Según el modelo lingüístico del razonamiento transitivo, el principio de la congruencia se encuentra relacionado con: el proceso de comprensión de las premisas. el proceso de recuperación de la información. la construcción de los ejes espaciales. En la primera etapa de la teoría de los modelos mentales en la que se construye un modelo mental inicial de aquello que viene descrito en las premisas de un silogismo categórico se utiliza: el conjunto de reglas naturales congruentes con la estructura del argumento. el esquema de razonamiento pragmático asociado a un contexto particular. el conocimiento del lenguaje y el conocimiento en general. De acuerdo con la teoría de los modelos mentales, el orden de dificultad de la Figura 2 (A-B, C-B) se debe a que: la conclusión se lee directamente en la misma dirección en la que se ha representado. se invierte el orden de las premisas. se invierte la relación espacial entre los términos de la segunda premisa. Según el modelo lingüístico del razonamiento transitivo, la premisa “Luis es peor que Juan”: contiene un adjetivo marcado. contiene un adjetivo no marcado. es una premisa semánticamente simple. La teoría de los modelos mentales del razonamiento transitivo con series de 3 términos sostiene que los modelos mentales, que representan la disposición espacial del contenido de las premisas, se combinan para alcanzar una inferencia sobre las relaciones entre los dos términos: no relacionados explícitamente en las premisas. no relacionados implícitamente en las premisas. relacionados explícitamente en las premisas. La conversión de un enunciado universal afirmativo (Todos los A son B) es ilícita porque: la conversión transforma un sujeto distribuido en un predicado no distribuido. la conversión transforma un sujeto distribuido en un predicado distribuido. la conversión transforma un sujeto no distribuido en un predicado no distribuido. En su teoría del razonamiento silogístico basada en los círculos de Euler, Erickson propuso unos parámetros probabilísticos para resolver el problema asociado al elevado número: de errores ocasionados por el efecto simétrico. de las formas distintas en las que se pueden combinar los diagramas. de operaciones para la combinación de las cadenas asociativas. El principio de anclaje de los extremos sostiene que la elaboración de la representación espacial de una serie de tres términos será más fácil cuando: se enuncia en primer lugar uno de los dos extremos de los ejes espaciales. se procede en primer lugar del término medio a uno de los dos extremos de los ejes espaciales. se enuncia en segundo lugar uno de los dos extremos de los ejes espaciales. Los resultados del estudio de las relaciones transitivas espaciales con series de 5 términos mostraron que: el número de reglas determinaba la dificultad de los silogismos transitivos. el número de modelos mentales determinaba la dificultad de los silogismos transitivos la validez y el número de modelos mentales no se pueden distinguir. Según el principio general de prudencia propuesto por Sells, en un silogismo categórico se prefieren las conclusiones: particulares. globales. universales. El modelo basado en una mala interpretación de la “necesidad lógica” de un silogismo categórico explica la interacción entre la validez lógica y la credibilidad de las conclusiones al distinguir: el contenido abstracto del contenido temático. el efecto atmósfera de la conversión lícita el silogismo inválido indeterminado del silogismo inválido determinado. El principio de economía de la teoría de los modelos mentales asume que en el modelo mental inicial solamente se representará: la cantidad de información explícita que sea necesaria para la interpretación de la premisa. la cantidad de información tácita que sea necesaria para la interpretación de la premisa. la cantidad de información implícita que sea necesaria para la interpretación de la premisa. De acuerdo con el modelo operacional de Hunter, para resolver un silogismo transitivo del tipo “B<A, C<B” se requiere: una operación de conversión de la primera premisa. una operación de reordenación de las premisas. una operación de conversión de la segunda premisa. El modelo mixto de Sternberg reúne los aspectos lingüísticos y espaciales del razonamiento transitivo al proponer que: ambos tipos de representaciones (lingüística y espacial) se encuentran disponibles durante la ejecución de los procesos de búsqueda y recuperación de la información. el procesamiento de la información lingüística contenida en las premisas precede a la representación espacial. Las alternativas A y B son correctas. |
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