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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología del Pensamiento UNED
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Título del Test:
Psicología del Pensamiento UNED

Descripción:
Tema.-7

Autor:
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carmenpsico
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Fecha de Creación:
09/04/2014

Categoría: UNED

Número Preguntas: 23
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Temario:
El principio de Bernoilli: no ofrece una explicación de cómo se maximiza la utilidad de cada alternativa en una elección única explica el grado de creencia o probabilidad de que ocurra un acontecimiento concreto dice que el orden de preferencias entre dos alternativas simples no cambia por la adición de una nueva alternativa.
La paradoja formulada porAllais se centra en que la función del valor subjetivo es cóncava para ganancias y convexa para las pérdidas una guía prescriptiva adecuada la violación del axioma de independencia.
Coombs sostiene que las personas tenemos niveles de riesgo diferente y que cada una elegiríamos la alternativa que más se aproxime a nuestro nivel de riesgo ideal: Teoría Portafolio Teoría de la perspectiva Teoría de la utilidad esperada.
La teoría de la utilidad esperada se ha descartado como: las dos respuestas son ciertasa modelo normativo válido de la toma de decisiones una guía prescriptiva adecuada.
La toma de decisiones a diferencia del juicio probabilístico es un proceso que es menos semejante a la solución de problemas va más allá de la mera evaluación de las alternativas Las dos respuestas son ciertas.
El principio de Pollyanna se aplica sobre la toma de decisiones asignando mayor probabilidad a las alternativas menos deseables se aplica sobre la toma de decisiones asignando mayor probabilidad a las alternativas más deseables se aplica sobre la toma de decisiones asignando menor probabilidad a las alternativas más deseables.
Estos modelos son tan complicados de evaluar que son necesarios expertos en la materia de decisión para establecer cuál sería la solución correcta: Modelos de riesgo con un solo atributo Modelos de riesgo multiatributo Modelos sin riesgo.
Cuando se presenta un problema en términos de cantidades perdidas: los sujetos prefieren la alternativa cierta cuando se les ofrece una ganancia y no arriesgarse cuando se encuentran ante pérdidas de la misma magnitud los sujetos prefieren la alternativa incierta cuando se les ofrece una ganancia y arriesgarse cuando se encuentran ante pérdidas de la misma magnitud los sujetos prefieren la alternativa cierta cuando se les ofrece una ganancia y arriesgarse cuando se encuentran ante pérdidas de la misma magnitud.
Señalar el enunciado correcto en contra de los modelos normativos: La evidencia de la influencia de factores culturales La presentación del problema como una tarea de elección con generación de puntuaciones frente al clásico planteamiento de juicio sobre alternativas cerradas Las dos respuestas son ciertas.
Las teorías de la utilidad: no son válidas ni desde un punto de vista normativo pero si lo son desde el descriptivo son válidas desde un punto de vista normativo (lo que lo sujetos deben elegir), y descriptivo (cómo eligen). no son válidas ni desde un punto de vista normativo , ni tampoco del descriptivo.
La Teoría de la perspectiva. Kahneman y Teversky (1979), parte de una función matemática lineal, al igual que los modelos formales, pero introduce otras variables como: tensión de la persona que toma la decisión y el umbral máximo de riesgo el valor esperado por la persona y el riesgo percibido la perspectiva de la persona que toma la decisión (marco de referencia) y el contexto en que esta se produce.
A partir de una metodología basada en el análisis de los protocolos verbales o los movimientos oculares se trataron de encontrar las estrategias y reglas seguidas por los sujetos para simplificar las alternativas y elegir entre ellas, dividiendose en: Regla conjuntiva; Regla disyuntiva; y Regla lexicográfica Reglas compensatorias y Reglas no compensatorias Regla lexicográfica y Regla básica.
En cuanto al objetivo metodológico del programa de investigación (determinar los rasgos de la tarea y del contexto que determinan la selección y el uso de las reglas), se ha establecido una clasificación de las reglas básicas en: Reglas compensatorias y Reglas no compensatorias Reglas no compensatorias y Reglas dimensionales. Regla conjuntiva; Regla disyuntiva; y Regla lexicográfica.
Reglas no compensatorias son llamadas también: reglas disyuntivas reglas intralternativas reglas dimensionales.
La teoría normativa asume que: el proceso de elección entre alternativas, centrado en la relación entre el valor esperado y el riesgo cuando decidimos, lo hacemos eligiendo aquello que tiene el máximo valor en los resultados que se esperan obtener se toman más decisiones bajo riesgo considerando las valoraciones subjetivas que hacemos.
¿Qué teoría ha sido el modelo estándar de la decisión individual en situaciones de riesgo? La teoría de la utilidad esperada de Neumann y Morgenstern La teoría de la Perspectiva de Kahneman y Tversky La teoría Portafolio.
Según el criterio de Hurwicz: Existe tan poca información sobre las alternativas que las personas eligen la que reconocen o que les resulta familiar Ni todos somos optimistas ni pesimistas, describió el comportamiento intermedio como la suma ponderada de los extremos Considera que las personas también lamentan no haber escogido una alternativa. Se busca reducir el arrepentimiento al mínimo.
Se determina primero cuál es el atributo más importante y luego se elige la alternativa que presente el valor más alto en dicho atributo. De que criterio de elección hablamos de la diferencia aditiva de la razón única lexicográfico.
Señale cual de estos criterios es NO COMPENSATORIO Diferencia aditiva Lexicográfico Razón insuficiente.
Señale cual de estos criterios es NO COMPENSATORIO Hurwicz Arrepentimiento Aditivo lineal.
Señale cual de estos criterios es COMPENSATORIO Satisfacción disyuntiva Razón insuficiente Reconocimiento.
Señale cual de estos criterios es COMPENSATORIO Razón insuficiente Eliminación por aspectos Razón única.
El heurístico “escoge el mejor” y el heurístico “minimalista” se utilizan en el critério de decisión: de la diferencia aditiva eliminación por aspectos la razón única.
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