Test psicologia de la percepción uned 18-19

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIÓN UNED 18-19

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Título del Test:
PSICOLOGIA DE LA PERCEPCIÓN UNED 18-19

Descripción:
Tema 1. Introducción, historia y enfoque general.

Autor:

Peluki

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Fecha de Creación:
15/02/2019

Categoría: UNED

Número Preguntas: 83

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Temario:

1-la reflexión filosófica moderna tendió a polarizarse en torno a dos posturas contrapuestas: el constructivismo y el empirismo. el racionalismo y el empirismo. el racionalismo y el conexnismo.
2-Para el racionalismo: los sentidos no eran una fuente fiable de conocimientos. representó la postura opuesta nacionalismo Las sensaciones eran sus elementos.
3-El empirismo: representó la misma postura que racionalismo. Las sensaciones eran los elementos irreductibles del conocimiento y que el conocimiento complejo era el resultado de la asociación de diferentes sensaciones simples. el proceso de intentar fundamentar el conocimiento se podía dudar de todo menos del hecho de pensar: Cogito ergo sum. (pienso, luego existo).
4-formuló la doctrina de la energía específica de los nervios. Müller Webber Ramón y Cajal.
5-Introdujo el concepto de diferencia apenas perceptible: Weber Müller Reid.
6-Reid: Acuñó el concepto de percepción establece una distinción entre sensación y percepción ambas sobn correctas.
7-La percepción para Reid es mucho más que una sensación, la percepción incluye dos elementos que no están presentes en la sensación: El primero es una concepción del objeto y el segundo es una irresistible convicción de la existencia de ese objeto incluyendo en la percepción tanto la categorización del objeto como su existencia objetiva. la sensación es “cómo de fría está para mí el agua", la percepción es "el agua está fría" ambas correctas.
8-La teoría clásica: Fue formulada durante la segunda mitad del siglo XIX por Descartes y posteriormente reelaborada por Wundt. ha constituido un patrimonio común, reformulada de forma diferente hasta nuestros días, constituye un punto de referencia obligado en el estudio de la percepción. El punto de vista clásico fue fundamentalmente cognitivista.
9-Suele conocerse como estructuralismo: El interés por fundar una ciencia específica fue cosa de Wundt, que creó en 1879 el primer laboratorio de investigación e inició un rumbo particular, la formulación de la teoría clásica por Tichener, discípulo de Wundt. Nuestra percepción de los objetos y de los acontecimientos está determinada por estructuras sensoriales superiores y son el resultado de un proceso de aprendizaje perceptivo a partir de experiencias sensoriales elementales. El punto de vista moderno.
10-Se procede a diferenciar las modalidades sensoriales y a continuación se trata de subdividir cada modalidad en sus diferentes sensaciones elementales, buscan en primer lugar los estímulos físicos más simples, después había que investigar los receptores elementales. Müller acuñó los conceptos de umbral absoluto y de umbral diferencial, así como los métodos ideados para medir estos umbrales, resultaron imprescindibles. La sensación como unidad de análisis. La inferencia inconsciente. La percepción como síntesis de sensaciones.
11-Es importante distinguir entre estímulo distante se hace referencia a las propiedades físicas de los objetos mismos, su tamaño, su forma, la distancia a la que se encuentra del observador, etc. El concepto de estímulo próximo hace referencia a las propiedades de la estimulación que actúa sobre nuestros receptores, el estímulo próximo hace referencia a la imagen del objeto que se proyecta sobre la retina de los ojos. La percepción como síntesis de sensaciones. La inferencia inconsciente. La sensación como unidad de análisis.
12-Helmholtz pensó que se trataba a partir de sensaciones que nos pasan desapercibidas, describió el proceso perceptivo utilizando los términos que le proporcionaba la psicología de su tiempo, y lo describió como si fuera un proceso de resolución de problemas, que es el resultado de la experiencia previa pero que se desencadena al margen de la voluntad consciente del observador. La percepción no estaba determinada por los procesos sensoriales sino por toda la estructura mental que él resumió en este concepto: La inferencia inconsciente. La percepción como síntesis de sensaciones. La sensación como unidad de análisis.
13-La teoría de la Gestalt: el todo es la media de las partes El término proviene del alemán y significa configuración o forma total Ambas son correctas.
14-Para la teoría de la Gestalt, la experiencia consciente del observador también constituía la fuente principal de datos de la investigación psicológica. Para la Gestalt hablar de esta descripción para marcar la diferencia entre la introspección clásica y la actitud de autoobservación que buscaban los gestaltistas. Fenomenología Configuración Innatismo.
15-Hablaban de este campo como si fuera semejante a los campos magnéticos o eléctricos, en esta etapa se hizo aportaciones muy importantes, sus principios de organización, a veces llamados leyes, Configuración Fenomenología Innatismo.
16-Los gestaltistas eran conscientes de que en la percepción se producían fenómenos como las constancias o las ilusiones, formularon el principio de Prägnanz, se suele denomina el principio mínimo, establece que, en situaciones en las que son posibles más de una interpretación de la escena visual, el sistema perceptivo impondrá la interpretación más simple. Los teóricos de la Gestalt también rechazaron el empirismo característico de la teoría clásica. Los principios de organización eran el resultado de la interacción de las estructuras cerebrales con el medio ambiente: Innatismo Configuración Fenomenología.
17- Es correcto que: Para la teoría Clásica de la percepción y para la Gestalt, los datos fundamentales de la investigación psicológica eran los datos de la constancia, por eso sus principales aportaciones hoy están en el campo de la percepción. Para el Conductismo, los datos fundamentales estaban en el comportamiento y se centró en el estudio de los factores que modifican la conducta de los organismos. Las aportaciones del Conductismo al estudio de la Percepción fueron múltiples y a veces comparables con las aportaciones de la teoría clásica y de la Gestalt.
18-El conductismo: Su aportación fue metodológica (introdujo rigor en la experimentación y precisión en las medidas y en el lenguaje). Cometieron el error de pensar que los estímulos manipulados por el investigador, estímulos nominales, eran lo mismo que los estímulos funcionales (que son los que realmente influyen en el organismo) pasando por alto la relación entre ambos estímulos (problema central planteado en el estudio de la percepción). ambas son correctas.
19-Teoría de la Percepción Directa(o Teoría ecológica de la percepción), Gibson Shanon Palmer.
20-Gibson trató de ofrecer: ambas son correctas La óptica geométrica usada por la Tª Clásica: trata el ojo humano como un caso particular decámara oscura, contribuyendo a popularizar la semejanza entre el ojo y la cámara fotográfica una óptica ecológica como alternativa al uso de la óptica geométrica como base para la descripción de los estímulos.
21-La óptica ecológica propuesta por Gibson está organizada en torno a 2 conceptos fundamentales: información y propiedad funcional información y registro registro y propiedad funcional.
22-óptica ecológica (información): Utilizó el término para acentuar el carácter objetivo de la percepción. introdujo el concepto de información (en favor del concepto de energía de la Teoría clásica). Los sentidos son simples órganos receptores.
23-óptica ecológica (propiedad funcional) En su libro “la aproximación ecológica a la percepción visual”, introdujo el concepto de afforance como una reducción del concepto de información. las propiedades funcionales que forman un afforance son invariantes que están en consonancia con el cuerpo del observador mismo ninguna es correcta.
24-Toda la información necesaria para determinar la percepción se encuentra en el medio ambiente, y no necesitamos recurrir a procesos del organismo para su explicación. percepción directa percepción ecológica observación indirecta.
25-Gibson, en suteoría de la percepción directa y en cuanto a cualquier tipo de representación, le ha enfrentado a; Las teorías del procesamiento de la información, A la investigación neurofisiológica (ignoró todo un conjunto de datos fisiológicos que no se pueden ignorar). ambas.
26-La percepción como un proceso activo, utiliza este término por: la importancia que la locomoción del observador la importancia que tiene la motivación ambas.
27-Para Gibson, toda la información está en: la estimulación la genética ningunas.
28-Distintas formas de funcionalismo: Transaccionalismo (Dewey) Racionalismo probabilista,(Brunswick) ambos.
29-la psicología cognitiva ayudó a integrar otras corrientes de investigación científica cruciales para el desarrollo de la investigación en la percepción: Los avances de la investigación neurológica, El computacionalismo. ambas.
30-La psicología cognitiva también es llamada procesamiento de la información pensamiento proceso informático.
31-es correcto que: Los procesos mentales pueden ser analizados como una serie de fases o estadios. La percepción es una fase del procesamiento de la información mediante la cual el organismo construye una representación del medio ambiente que pueda guiar su actividad. ambas correctas.
32-Diagramas de flujo:Permite representar los sistemas perceptivos como: conjuntos de subsistemas compuestos de una información de entrada (input) un conjunto de operaciones representadas por los rectángulos y una información de salida (output). ambas son correctas.
33-.Descomposición recursiva (Palmer y Kimchi): apenas influye en los sistemas de procesamiento de la información la posibilidad de multiplicar un sistema a otros subsistemas componentes, características primitivas: cuando son componentes de una representación. Operaciones elementales: si se trata de procesos.
34-Información, codificación y representación: Marque la verdadera el concepto de información = conocimiento que una persona adquiere o posee sobre si mismo Para el procesamiento de información el conocimiento está organizado en la mente humana en forma de imágenes o en otros formatos de representación. La percepción es fundamentalmente un conjunto de procesos de clasificación, mediante los cuales se genera en el observador una representación mental del pasado.
35- proceso serial: se realizan en secuencia, uno después de otro, de forma dependiente se realizan en secuencia, todos a la vez. ninguna es correcta.
36- proceso en paralelo actúan simultáneamente y su input es independiente del ouput de otros procesos actúan simultáneamente y su ouput es independiente del input de otros procesos falsas, actúan en secuencia.
37- Proceso Abajo-arriba: el procesamiento se produce de forma que las representaciones más complejas (objetivos, creencias…) actúan mediante feedback sobre las operaciones más simples ninguna es correcta el procesamiento está formado por un conjunto de operaciones que operan sobre los datos que proporciona el input (entrada) para construir representaciones cada vez más complejas.
38- Proceso Arriba-abajo: el procesamiento se produce de forma que las representaciones más complejas (objetivos, creencias…) actúan mediante feedback sobre las operaciones más simples formado por un conjunto de operaciones que operan sobre los datos que proporciona el input para construir representaciones cada vez máscomplejas. ambas.
39-Proceso automático: se pone en funcionamiento ante la sola presencia de un estímulo. Puede formar parte de un sistema perceptivo de forma innata como ser resultado de la práctica ambas son correctas.
40-Proceso controlado: No se requiere la influencia de la atención para ensamblar un conjunto o una secuencia de operaciones. Las circunstancias pueden ser: que se trate de una secuencia nueva, o que la situación en la que se van a realizar las operaciones sea delicada o peligrosa. ambas son correctas.
41-Método de sustractivo: el tiempo empleado por una persona en realizar una tarea se puede dividir en fases o estadios, cada uno de los cuales corresponde a una operación elemental componente de la tarea Utilizó tareas complejas (fundamentales en la investigación de la percepción) que denominó con las letras A, B y C: ningua es correcta.
42-Método de sustractivo (Donders); tarea A, tarea B, tarea C: A (o tarea de TR simple, o tarea de detección); B (o tarea de TR de elección o tarea de discriminación); C (o tarea de TR selectivo o tarea responde/no respondas) A (o tarea de TR selectivo o tarea responde/no respondas), B (o tarea de TR simple, o tarea de detección); C (o tarea de TR de elección o tarea de discriminación) A (o tarea de TR simple, o tarea de detección); B (o tarea de TR selectivo o tarea responde/no respondas), C (o tarea de TR de elección o tarea de discriminación).
43-contribuyó a profundizar en la investigación cognitiva: Método de los factores aditivos (Stemberg) Teoría de Detección de Señales (TDS). Procedimientos de formalización de las teorías y de los modelos.
44- Se ha utilizado como procedimiento para mejorar las inferencias basadas en medidas de precisión: Método de los factores aditivos (Stemberg): Teoría de Detección de Señales (TDS) Procedimientos de formalización de las teorías y de los modelos.
45-Implementación de las teorías mediante simulación en ordenador: Método de los factores aditivos (Stemberg) Teoría de Detección de Señales (TDS) Procedimientos de formalización de las teorías y de los modelos.
46- El computacionalismo: representa (a la vez) la madurez teórica del procesamiento de información y la apertura de la psicología cognitiva a la interacción con otras disciplinas. La referencia al ordenador NO tenía las mismas connotaciones para todos los investigadores: o era una metáfora, analogía; o más que una simple metáfora, el ordenador y la mente humana eran clases particulares de sistemas de símbolos físicos Ambas son correctas.
47- La teoría de David Marr: aproximación computacional que (como resultado final) permita construir máquinas que oigan. Se centró en el estudio de la observación y sintetizó su teoría en su libro Visión Una teoría de la visión adecuada debe interesarse por los procesos de construcción de las representaciones que permiten al cerebro ver.
48- La aproximación de David Marr proporcionó importantes aportaciones, como: Una filosofía de la investigación computacional (los nieles de análisis) Una teoría concreta de las principales fases de procesamiento visual (los niveles de organización del procesamiento visual). Ambas .
49- Los niveles de análisis: Para explicar los sistemas complejos de procesamiento de la información (mente humana o el sistema visual) Se deben determinar los puntos de vista (que Marr llama niveles de análisis) desde los que el sistema se puede estudiar integrar la información proporcionada por cada uno de ellos No se puede realizar desde un único punto de vista: ambas son correctas.
50-Nivel Computacional: ¿Qué hace el sistema? La explicación tiene que apuntara los objetivos y a la finalidad del sistema en un determinado contexto cómo se llevan a cabo las operaciones o procesos del sistema (se pregunta por, y busca explicaciones relacionadas con el modo en que un sistema resuelve las operaciones) se interesa por la naturaleza de la realización física del sistema, por la tecnología que utiliza (las preguntas típicas en un sistema visual tendrían que ver con circuitos integrados o con neuronas, si se trata de un sistema biológico).
51-Nivel de implementación: se interesa por la naturaleza de la realización física del sistema, por la tecnología que utiliza (las preguntas típicas en un sistema visual tendrían que ver con circuitos integrados o con neuronas, si se trata de un sistema biológico). especifica cómo se llevan a cabo las operaciones o procesos del sistema (se pregunta por, y busca explicaciones relacionadas con el modo en que un sistema resuelve las operaciones). Qué hace el sistema? La explicación tiene que apuntara los objetivos y a la finalidad del sistema en un determinado contexto.
52- Nivel Algorítmico: ¿Qué hace el sistema? La explicación tiene que apuntara los objetivos y a la finalidad del sistema en un determinado contexto se interesa por la naturaleza de la realización física del sistema, por la tecnología que utiliza (las preguntas típicas en un sistema visual tendrían que ver con circuitos integrados o con neuronas, si se trata de un sistema biológico) especifica cómo se llevan a cabo las operaciones o procesos del sistema (se pregunta por, y busca explicaciones relacionadas con el modo en que un sistema resuelve las operaciones).
53-El Esbozo Primario: El objetivo de esta fase es hacer explícita la información acerca de la imagen bidimensional. El input: es la imagen inicial y el output: un conjunto de primitivas simples Objetivo: recuperar información acerca de las superficies que conforman la escena visual en un espacio tridimensional, pero los valores de orientación y de profundidad obtenidos estarán referidos al observador. El sistema visual consigue una representación de las formas y de su organización espacial en un marco de referencia centrado en el objeto mismo, utilizando una representación jerárquica y modular de primitivas volumétricas y de superficie.
54- El Esbozo 2 1/2-D: Objetivo: recuperar información acerca de las superficies que conforman la escena visual en un espacio tridimensional, 2 características fundamentales: modularidad y paralelismo. Input (resultado de la fase de esbozo primario y ouput (información peculiar proporcionada por cada módulo) El objetivo de esta fase es hacer explícita la información acerca de la imagen bidimensional. El input: es la imagen inicial. El output: un conjunto de primitivas simples El sistema visual consigue una representación de las formas y de su organización espacial en un marco de referencia centrado en el objeto mismo, utilizando una representación jerárquica y modular de primitivas volumétricas y de superficie.
55-El modelo 3D: superficies que conforman la escena visual en un espacio bidimensional, 2 características fundamentales: modularidad y paralelismo. Input (resultado de la fase de esbozo primario y ouput (información peculiar proporcionada por cada módulo) El sistema visual consigue una representación de las formas y de su organización espacial en un marco de referencia centrado en el objeto mismo, utilizando una representación jerárquica y modular de primitivas volumétricas y de superficie. El input es el resultado de la fase anterior (esbozo 2Vi-D), el output (o resultado final) son modelos tridimensionales organizados jerárquicamente Las primitivas simples: son los elementos simbólicos básicos a partir de los que se construyen las representaciones de las siguientes fases.
56- El Conexionismo: Su objetivo fundamental era aproximar la teoría de los procesos cognitivos a la teoría del cerebro. propusieron construir representaciones con “inspiración neuronal” y procesos que funcionaran “al estilo cerebro” por lo que esta aproximación también se conoce como redes neuronales. Ambas son correctas.
57-Las redes neuronales: Dan lugar a representaciones distribuidas. En una representación distribuida cada entidad del mundo está representada por el patrón de activación del conjunto de unidades que forman parte de la red y, a su vez, cada unidad es una red que da origen a propiedades emergentes capaces de simular procesos cognitivos Ambas son correctas.
58-"demostraron la existencia de inhibición lateral (mecanismo periférico de interacción neuronal capaz de explicar fenómenos perceptivos como el contraste simultáneo de la claridad)". Hartline y Barlow Hubel y Wiesel Blakemores y Pettigrew:.
59-"publicaron sus primeros trabajos sobre neuronas de la corteza estriada de los gatos que les valió el premio Nobel de fisiología y medicina en 1981". Las investigaciones de los Valois Hubel y Wiesel Blakemores y Pettigrew:.
60-"dieron la razón a la teoría de los procesos oponentes del color que mantuvo Hering en el siglo XIX" Hartline y Barlow Hubel y Wiesel Las investigaciones de los Valois en los 60.
61-"encontraron células especializadas en la detección de la profundidad binocular". Las investigaciones de los Valois Blakemores y Pettigrew Hubel y Wiesel.
62- el cambio en la forma de entender el funcionamiento de las neuronas y (en última instancia) del cerebro, llevó a una convergencia de puntos de vista entre la psicología y la neurociencia, dando lugar a la: Neurociencia cognitiva Neurociencia biológica Transformación biológica.
63- La orientación de este libro se enmarca dentro de: el conexionismo el constructivismo la aproximación cognitiva del procesamiento de la información.
64- El marco general de la teoría de la visión propuesta por David Marr es un punto de inflexión en la investigación perceptiva que se debe conocer, ya que: representa el nuevo punto de partida de la antigua teoría de la percepción visual. representa el nuevo punto de partida de la moderna teoría de la percepción visual. ninguna es correcta, David Marr no era investigador.
65-Es correcto con respecto a la visión: La precisión de la visión NO es un requisito indispensable para la supervivencia del organismo, ya que a veces la visión no es infalible y nos engaña La característica más específica y definitoria de la visión es que la información sobre los objetos y sobre su posición espacial se obtiene a partir de la luz que emiten o reflejan: El problema central de la percepción consiste en recuperar las propiedades neutras de ese mundo interno a partir de la información de los sentido.
66- Para el procesamiento de la información, es FALSO que: Una teoría de la visión debe preguntarse por la forma en que el sistema visual resuelve el problema que acabamos de plantear. Para Müller, el problema de la percepción se reduce a identificar en la estimulación los invariantes, responsables de la constancia perceptiva. Tenemos una posición muy diferente a Gibson, ya que identificar los aspectos relevantes en la estimulación sólo es el primer paso de una cadena de acontecimientos.
67-Para realizar el análisis del procesamiento de la información debemos describir: los diferentes tipos de representaciones que construye el sistema visual y los procesos que permiten codificar los estímulos la progresiva organización de la escena central la destrucción de las representaciones mentales.
68-Fases del procesamiento visual,1ªfase: se analiza la imagen bidimensional que proporciona la distribución de luminancia que llega a nuestros receptores (objeto del procesamiento visual inicial). se recupera el trazado tridimensional de las superficies visibles. se obtiene la representación volumétrica de los objetos en coordenadas centradas en los objetos mismos.
69-Fases del procesamiento visual,2ªfase: se recupera el trazado tridimensional de las superficies visibles. se analiza la imagen bidimensional que proporciona la distribución se obtiene la representación volumétrica de los objetos en coordenadas centradas en los objetos mismos.
70-Fases del procesamiento visual,3ªfase: Al final de esta fase, el sistema visual ya es capaz de obtener una representación perceptiva de los objetos individuales y de la escena concreta presente en la estimulación. se obtiene la representación volumétrica de los objetos en coordenadas centradas en los objetos mismos. las representaciones perceptivas alcanzan un significado cuando entran en relación con el mundo conceptual del observador se analiza la imagen bidimensional que proporciona la distribución.
71-Fases del procesamiento visual,4ªfase: se analiza la imagen bidimensional que proporciona la distribución en la que se recupera el trazado tridimensional de las superficies visibles. fase de la categorización: las representaciones perceptivas alcanzan un significado cuando entran en relación con el mundo conceptual del observador.
72-una teoría de la percepción ha de prestar atención a: las estructuras cerebrales los mecanismos sensoriales la función motora.
73- NO es correcto que: El desarrollo de la psicología de la percepción visual se centró en el análisis de la experiencia consciente y en el estudio de los factores estimulares que determinan esos estados de consciencia La alusión a los mecanismos psiológicos se limitaba a los órganos sensoriales. La Neurociencia Cognitiva permite relacionarlos fenómenos perceptivos y las estructuras cerebrales.
74-La afirmación de que todo conocimiento proviene inicialmente de los sentidos se debe a: el racionalismo el empirismo la psicofísica.
75-Las características más importantes que se captan en percepción visual pertenecen a: la imagen retiniana los objetos el estímulo próximo.
76-La descripción fenomenológica era el método de investigación en percepción utilizado por la teoría: clásica de la percepción directa de la Gestalt.
77-La afirmación de que el patrón de estimulación que incide sobre los sentidos contiene toda la información necesaria para la percepción se debe a: Helmholtz Gibson Wertheimer.
78-En el procesamiento de la información, cuando un proceso recibe como input el output final del proceso que le precede, la organización de los procesos es: serial en paralelo en cascada.
79-En el procesamiento de la información, cuando el input de un proceso es independiente del output de otros procesos, la organización es: serial paralelo en cascada.
80-Un proceso automático puede formar parte de un sistema perceptivo: de forma innata como resultado de la práctica ambas.
81-La tarea de tiempo de reacción en la que se presenta un único estímulo y el observador proporciona una única respuesta se denomina tarea de: detección discriminación responde/no respondas.
82-La tarea de tiempo de reacción (TR) en la que se presentan dos o más estímulos y se requiere que el observador responda únicamente a uno de ellos se denomina tarea de TR: simple de elección selectivo.
83-La teoría de detección de señales (TDS) se ha utilizado en el procesamiento de la información como instrumento para mejorar las inferencias basadas sobre medidas de: latencia precisión ambas.

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