Test psicologia de la personalidad. 132

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicologia de la personalidad.

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Título del Test:
Psicologia de la personalidad.

Descripción:
TEMA 2: INVESTIGACIÓN EN PERSONALIDAD: MÉTODO Y ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS

Autor:
Marmar
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Fecha de Creación:
29/03/2022

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20

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Temario:

Efecto de mediación: aquí lo que se trata de responder es <<¿Por qué?>>, a qué se debe la relación entre dos variables VD/VI . Los modelos mediacionales se representan generalmente a partir de diagramas de pasos, en los que se supone que la VI afecta a la variable mediadora (M) y esta a su vez influye en la VD. y en la VI Todas son correctas.
Así, la variable mediadora representa el mecanismo a través del cual una variable (VI) no influye en otra variable (VD). el mecanismo a través del cual una variable (VI) influye en otras variable (VD). el mecanismo a través del cual una variable (VI) influye en otra variable (VD).
Efecto de mediación: Una vez realizados los análisis para ver si hay mediación, debe calcularse la significación de la mediación utilizando alguna prueba estadística adecuada, siendo la más frecuente el test de Sotel. Una vez realizados los análisis para ver si hay mediación, debe calcularse la significación de la mediación utilizando alguna prueba estadística adecuada, siendo la más frecuente el test de Soel. Una vez realizados los análisis para ver si hay mediación, debe calcularse la significación de la mediación utilizando alguna prueba estadística adecuada, siendo la más frecuente el test de Sobel.
Las variables de personalidad pueden ser: la VI y VD, es decir, pueden tener distintos roles en los análisis mediacionales. la M o la VD, es decir, pueden tener distintos roles en los análisis mediacionales. la VI, la M o la VD, es decir, pueden tener distintos roles en los análisis mediacionales.
Cuando hablamos de VD: cuando se miden estados de ansiedad, expectativas, atribuciones. pueden tener distintos roles en los análisis mediacionales. Ninguna son correctas.
Cuando hablamos de VI: cuando se miden estados de ansiedad, expectativas, atribuciones.pueden ser los grandes rasgos extraversión, neuroticismo, apertura, afabilidad y tesón. cuando no se miden estados de ansiedad, expectativas, atribuciones.pueden ser los grandes rasgos extraversión, neuroticismo, apertura, afabilidad y tesón. pueden ser los grandes rasgos extraversión, neuroticismo, apertura, afabilidad y tesón.
Cuando hablamos de los rasgos de nivel medio: autoeficacia, optimismo, percepción de control, estilo de afrontamiento,.. cuando no se miden estados de ansiedad, expectativas, atribuciones.pueden ser los grandes rasgos extraversión, neuroticismo, apertura, afabilidad y tesón. Todas son correctas.
Así, podríamos estudiar, por ejemplo, si las relaciones entre extraversión (VI) y salud (VD) están mediadas por el estilo de afrontamiento utilizado ante el estrés (M); o si las relaciones entre hostilidad (VI) y enfermedad cardiovascular (VD) están mediadas por el nivel de estrés experimentado (M). Todas son correctas.
Modelo de Baron y Kenny. Para analizar la mediación es necesario: Que las tres variables (VI,M,VD) estén significativamente relacionadas entre sí, que al incluir M la relación entre VI y VD disminuya, que al considerar conjuntamente VI y M, la relación de M con la VD siga siendo cuantificada. si las relaciones entre hostilidad (VI) y enfermedad cardiovascular (VD) no están mediadas por el nivel de estrés experimentado (M). Todas son correctas. .
Para comprobar el papel de varios mediadores a la vez resultaría más interesante utilizar otro tipo de análisis, como el modelo de ecuaciones estructurales como el modelo de ecuaciones simples como el modelo de ecuaciones simples y complejos.
Aunque la mediación y la moderación pueden verse por separado, también pueden darse conjuntamente en modelos combinados más complejos de moderación mediada o de mediación moderada. Se trataría de situaciones en las que la mediación sólo se de en un grupo (ej. en los varones pero no en las mujeres). Todas son correctas.
Ni la mediación ni la moderación demuestran relaciones de ………… entre variables. causalidad. constancia. correlación. .
Ni la mediación ni la moderación demuestran relaciones de causalidad entre variables. No obstante, el uso de regresión en estudios longitudinales (variables medidas en distintos momentos temporales), analizando efectos de mediación y moderación, permiten un mayor acercamiento al establecimiento de relaciones causales permiten un mayor acercamiento al establecimiento de relaciones causales.. permiten un mayor acercamiento al establecimiento de relaciones causales.
El modelo de ecuaciones estructurales o SEM permite poner en relación múltiples variables, además de proponer unas como independientes. permite poner en relación múltiples variables, además de proponer unas como dependientes permite poner en relación múltiples variables, además de proponer unas como independientes y otras como dependientes..
El modelo de ecuaciones estructurales o SEM Se trata de un patrón de relaciones, que uno pone a prueba (a partir de la teoría sobre el tema o del modelo inicialmente propuesto por el investigador para su comprobación). entre las variables medidas y las variables latentes o constructos hipotéticos. Todas son correctas.
El modelo de ecuaciones estructurales o SEM permite poner a prueba cualquiera de las hipótesis susceptibles de ser analizadas con análisis de varianza, análisis factoriales, correlaciones o análisis de regresión múltiple. permite poner a prueba cualquiera de las hipótesis susceptibles de ser analizadas con pruebas de t, análisis de varianza, análisis factoriales, correlaciones o análisis de regresión múltiple. permite poner a prueba cualquiera de las hipótesis susceptibles de ser analizadas con pruebas de t, análisis de varianza, análisis factoriales, correlaciones o análisis de regresión múltiple, experimentales.
El modelo de ecuaciones estructurales o SEM Sin embargo, tiene algunos requisitos técnicos como que el nº necesario de sujetos para su aplicación sea de 400 (en modelos más simples podría ser inferior a 200), además de condiciones y requisitos estadísticos. Sin embargo, tiene algunos requisitos técnicos como que el nº necesario de sujetos para su aplicación sea de 300 (en modelos más simples podría ser inferior a 200), además de condiciones y requisitos estadísticos. Sin embargo, tiene algunos requisitos técnicos como que el nº necesario de sujetos para su aplicación sea de 400 (en modelos más simples podría ser inferior a 300), además de condiciones y requisitos estadísticos. .
Cuestiones éticas que deben respetarse en la investigación de la psicología de la personalidad: 1º Hay diseños que incluyen manipulaciones (situaciones de estrés, feedback de fracaso...) que pueden ser negativas para los sujetos estudiados.2º Es necesario respetar la privacidad de la información obtenida. 3º Ser replicable. Todas son correctas. .
Para proteger este bienestar y el derecho a la intimidad de las personas que participan en las investigaciones se han elaborado …………… cuyo cumplimiento está velado por los comités de ética de las instituciones (esto es aplicable a cualquier estudio que se realice con personas, no sólo en los estudios psicológicos). protocolos. reglas. leyes.
De todos es sabido que el sujeto debe dar su consentimiento (verbal o escrito), y debe estar informado del procedimiento que se va a llevar a cabo. Si las condiciones de la investigación no permiten esto último, ¿Cómo se debe proceder? no se debe informar en ningún momento para evitar los riesgos o sesgos que pudieran producirse, se debe informar posteriormente a la realización de la investigación, dando explicaciones del mismo. se debe informar posteriormente a la realización de la investigación, dando explicaciones del mismo. por los riesgos o sesgos que pudieran producirse, se debe informar posteriormente a la realización de la investigación, dando explicaciones del mismo. Ninguna son correctas. .

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