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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicología de la personalidad
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Título del Test:
psicología de la personalidad

Descripción:
TEMA 11 AUTORREGUALACIÓN DE LA CONDUCTA

Autor:
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xxDACILxx
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Fecha de Creación:
20/02/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 24
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Temario:
1- Teniendo en cuenta los procesos de autorregulación, los valores de referencia: a) siempre toman la forma de metas b) con mejor efecto regulador son aquellos que requieren una competencia ligeramente superior a la que el individuo cree que tiene c) son una representación mental del estado actual .
2- Desde la perspectiva de la autorregulación, las auto-recompensas más significativas son: a) la autoadministración de un premio externo después de haber logrado el objetivo b) las evaluaciones positivas de los demás c) las autoevaluaciones positivas de uno mismo .
3- Centrarse en los aspectos consumatorios de los objetos o metas es adecuado cuando lo que se quiere es: a) instaurar una conducta b) dejar de realizar una conducta c) tanto instaurar una conducta como dejar de realizarla .
4- Respecto a la capacidad de autorregulación, los estudios han mostrado que: a) puede mejorar con la práctica regular b) no se puede reducir c) no se puede contrarrestar el efecto de agotamiento .
5- En relación con la capacidad para demorar la gratificación en la niñez, se ha encontrado que: a) no es buen predictor de la competencia cognitiva emocional y social en la adolescencia b) existen ligeras diferencia en función del sexo c) mantiene una relación directa con el manejo de la ansiedad .
6- Teniendo en cuenta la autorregulación, los autorrefuerzos en forma de valuaciones positivas sobre el self: a) son determinantes para el mantenimiento a largo plazo de la conducta dirigida a meta b) son mucho menos importantes que los refuerzos externos c) no tienen efecto sobre la percepción de autoeficacia .
8- La flexibilidad en la autorregulación supone: a) perseguir objetivos que resulten viables, y desvincularse de aquellos otros que estén bloqueados b) abandonar la consecución de los objetivos surjan dificultades c) tener que alcanzar a toda costa los objetivos que se hayan planteado, con independencia de su viabilidad.
9- Uno de los mecanismos subyacentes que permite explicar la efectividad de la planificación es el incremento de: a) compromiso con la meta b) percepción de autoeficacia c) la accesibilidad de las claves situacionales especificas .
Las evidencias empíricas muestran que la capacidad de autorregulación: a) puede disminuir después de actos que implican autorregulación b) no predice el éxito en la vida c) en ninguna de sus manifestaciones muestra diferencias en función del sexo.
11- En los procesos de autovaloración, los valores de referencia: a) son siempre metas individuales b) no pueden tomar forma de normas y reglas sociales c) son una representación mental de aquello a lo que se aspira .
12- Desde la perspectiva de la autorregulación, las autoevaluaciones positivas de uno mismo: a) pueden llevar a incrementos de la percepción de autoeficacia b) son las autorecompensas menos significativas c) no son relevantes en el mantenimiento de la conducta dirigida a meta por largos periodos de tiempo .
13- La intención de realizar una conducta es una condición: a) necesaria para que la planificación sea posible b) suficiente para que la conducta se inicie y mantenga c) irrelevante para el inicio y mantenimiento de la conducta .
14- La estrategia autorregulatoria de planificación: a) es especialmente efectiva cuando las claves situacionales son complejas o ambiguas b) resta flexibilidad a la conducta dirigida a meta c) constituye una estrategia de automatización .
15- En relación con la capacidad de demorar la gratificación, los estudios muestran que: a) en las niñas y mujeres ligeramente superior que en los varones b) no hay diferencias individuales en la niñez c) esta capacidad en los niños, no se mantiene 10 años después.
La estrategia de planificación es especialmente eficaz en la consecución de las metas cuando: a) la persona puntúa alto en responsabilidad b) la tarea es difícil c) la persona no tiene intención de llevarla a cabo .
17- Teniendo en cuenta los procesos de autorregulación: a) la monitorización ocurre sólo al inicio del proceso b) las auto-recompensas más significativas son las evaluaciones positivas de uno mismo c) normas y reglas sociales nunca pueden ser valores de referencia .
18- Los estudios realizados bajo el paradigma de la demora de la gratificación han comprobado que la demora aumenta si: a) la recompensa está presente b) la persona se centra en los aspectos consumatorios de la recompensa c) la persona se distrae con pensamientos autogenerados .
19- La estrategia de planificación: a) es especialmente útil en personas que tienen dificultades para regular su comportamiento b) aunque es muy eficaz, resta flexibilidad a la conducta dirigida a meta c) tienen mejores efectos en tareas fáciles .
20- El modelo de reducción o agotamiento de la capacidad de autorregulación permite explicara que una persona se salte la dieta: a) después de haber afrontado una situación muy complicada b) cuando está muy relajada de vacaciones c) si no tiene intención de bajar de peso .
21- Teniendo en cuenta los procesos de autorregulación: a) la monitorización ocurre sólo al inicio del proceso b) las auto-recompensas más significativas son las evaluaciones positivas de uno mismo c) normas y reglas sociales nunca pueden ser valores de referencia .
Los estudios realizados bajo el paradigma de la demora de la gratificación han comprobado que la demora aumenta si: a) la recompensa está presente b) la persona se centra en los aspectos consumatorios de la recompensa c) la persona se distrae con pensamientos autogenerados .
La estrategia de planificación: a) es especialmente útil en personas que tienen dificultades para regular su comportamiento b) aunque es muy eficaz, resta flexibilidad a la conducta dirigida a meta c) tiene mejores efectos en tareas fáciles .
El modelo de reducción o agotamiento de la capacidad de autorregulación permite explicar que una persona se salte la dieta: a) después de haber afrontado una situación muy complicada b) cuando está muy relajada de vacaciones c) si no tienen intención de bajar de peso .
El hecho de que la meta sea importante para el individuo y esté integrada en su sistema motivacional: a) no tiene ningún efecto en el hecho de que la persona se ponga en acción b) puede servir como estrategia de autorregulación c) es una condición suficiente para que el individuo se ponga en acción .
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