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psicología de la personalidad
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Título del Test:
psicología de la personalidad Descripción: autoevaluación de alf Autor:
Fecha de Creación: 04/03/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 15 |
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1. El uso científico del término personalidad: (a) implica connotaciones de valor; (b) comparte, con su uso cotidiano, su valor adaptativo; (c) implica una entidad real. 2. Los problemas y aspectos abordados por la psicología de la personalidad en sus primeras décadas: (a) derivaban, exclusivamente, de los presupuestos teóricos de los autores de la época; (b) respondían a las necesidades derivadas de los acontecimientos sociales y políticos; (c) buscaban leyes generales de funcionamiento aplicables a todos los individuos. 3. En modelo internalista: (a) utiliza fundamentalmente metodología clínica y/o correlacional; (b) considera a la persona de forma “reactiva”; (c) apoya la especificidad de la conducta. 4. El modelo HEXACO comparte con el de los Cinco los siguientes factores: (a) Extraversión, Afabilidad y Neuroticismo; (b) Extraversión, Apertura y Responsabilidad; (c) Afabilidad, Responsabilidad y Emocionalidad. 5. La interacción que analiza las continuas interrelaciones entre causas y efectos sería: (a) unidireccional; (b) mecanicista; (c) recíproca o dinámica. 1. El estudio de la personalidad no se formalizó, como una rama de la psicología, hasta finales de la década de los ________ del siglo XX. Desde su origen, la psicología de la personalidad ha estado vinculada a la búsqueda de soluciones de los problemas encontrados en la práctica clínica o en la selección de personas para distintos fines, lo que hizo que desarrollara un carácter eminentemente _________. Los psicólogos de la personalidad mantenían, como hoy en día ya es ampliamente asumido, que la única forma de comprender la conducta era analizando al _______ ________. treinta personales clínica y/o correlacional funcional consistente individuo total. 2. En los planteamientos teóricos integrados en el modelo internalista, si la conducta es función, principalmente, de las variables ________, conocidas éstas, podrán hacerse predicciones válidas del comportamiento de los individuos. Para llevar a cabo este análisis de las variables personales, se utiliza, generalmente, metodología _____________________. Estos planteamientos mantienen que la conducta de los individuos es altamente ___________a lo largo de las distintas situaciones personales unidireccional clínica y/o correlacional causas recíproca consistente cognitivos. 3. La mayor parte de la investigación sobre rasgos ha estado guiada por la utilización de metodología ______________. En este tipo de modelos se postulan relaciones ___________, mientras que en los planteamientos procesuales, se atribuyen relaciones __________ entre la conducta y los estados fundamentales supuestos multivariada activo e intencional cognitivos directas o aditivas significado psicológico indirectas o no aditivas. 4. En el modelo interaccionista, el individuo es un agente _________ e __________en el proceso de interacción entre la persona y la situación en la que se encuentra. Por parte de la persona, se dará más peso a los factores ___________. Y, por parte de la situación, al ___________ __________ que el individuo la asigne. cognitivos personales significado psicológico clínica y/o correlacional activo e intencional consistente. 5. La interacción mecanicista o __________ se centra en la interacción entre persona y situación sobre la conducta. En este caso, la interacción sería entre _______, no entre causa y efecto. Sin embargo, la dinámica o multidireccional se centraría en la interacción __________ entre conducta, factores personales y factores situacionales. personales unidireccional clínica y/o correlacional causas recíproca consistente. 1.- Resumiendo las distintas revisiones realizadas, puede decirse que los diseños más utilizados en personalidad hasta la fecha son los de naturaleza: a) transversal; b) longitudinal; c) de laboratorio. 2.- Cuando se quiere analizar cuánto cambia la variable Z (rendimiento) en función del cambio en las variables W(horas de estudio), X(autoestima) e Y(rasgo de ansiedad) se aplica: a) el análisis factorial rotado; b) la ecuación estructural; c) el análisis de regresión múltiple. 3.-Los procedimientos correlacionales: a) garantizan la presencia de relaciones causales entre VV; b) permiten obtener asociaciones entre VV; c) implican la manipulación de las variables independientes. 4.- Las variables de personalidad: a) pueden llegar a manipularse, en algunos estudios, de forma directa; b) sólo pueden manipularse por selección; c) deben estudiarse mediante procedimientos correlacionales para buscar explicaciones causales de la conducta. 5.- Realizar taxonomías a partir de perfiles “si... entonces” sirve para ejemplificar: a) los diseños idiográficos; b) los diseños nomotéticos; c) la utilización de métodos nomotéticos para hacer un estudio idiográfico de la conducta centrado en la persona. |
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