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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD
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Título del Test:
PSICOLOGIA DE LA PERSONALIDAD

Descripción:
UNED - examenes

Autor:
NISHI
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Fecha de Creación:
28/02/2012

Categoría: UNED

Número Preguntas: 99
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Temario:
El uso científico del término personalidad: implica connotaciones de valor comparte, con su uso cotidiano, su valor adaptativo implica una entidad real.
Los problemas y aspectos abordados por la psicología de la personalidad en sus primeras décadas: derivaban, exclusivamente, de los presupuestos teóricos de los autores de la época; respondían a las necesidades derivadas de los acontecimientos sociales y políticos buscaban leyes generales de funcionamiento aplicables a todos los individuos.
En modelo internalista utiliza fundamentalmente metodología clínica y/o correlacional considera a la persona de forma “reactiva”; apoya la especificidad de la conducta.
El modelo HEXACO comparte con el de los Cinco los siguientes factores Extraversión, Afabilidad y Neuroticismo; Extraversión, Apertura y Responsabilidad Afabilidad, Responsabilidad y Emocionalidad.
La interacción que analiza las continuas interrelaciones entre causas y efectos sería: unidireccional mecanicista recíproca o dinámica.
La "unidades de nivel medio" se refieren a los elementos más estables o rasgos las característivas situacionales los elementos cognitivos, motivacionales y afectivos.
Por lo que respecta a las diferencias individuales, el interés de los investigadores en personalidad se centra en su explicación descripción y cuantificación evaluación.
Desde las teorías estructurales se apunta que la conducta es consistente y estable las variables personales son de naturaleza afectiva el enfoque metodológico es idiográfico.
Las teorías de personalidad integradas en el modelo internalista proceden del paradigma organísmico defienden una consideración reativa del organismo entienden la personalidad como la suma de los diversos elementos que la integran.
Entre las ventajas de la aproximación clínica al estudio de la personalidad estaría su mayor validez ecológica en la observación de la conducta generalización de los datos a otros grupos control de las variables extrañas.
Una de las ventajas de la aproximación experimental al estudio de la personalidad es que se acentúa la validez interna se aumenta la validez externa permite manipular los rasgos por asignación aleatoria.
En la teoría de Cattell, los rasgos que se refieren a la "forma peculiar de comportarse" serían temperamentales dinámicos constitucionales.
Los tres tipos que propone Eysenck son categorías separadas dimensiones continuas factores de primer orden.
¿En qué factores del modelo de los cinco satura la faceta de hostilidad? Extraversión y Apertura Afabilidad y Neuroticismo Tesón y Neuroticismo.
La investigación sobre las relaciones entre los cinco factores y emoción tiende a indicar que extraversión, afabilidad y tesón correlacionan positivamente con afecto positivo el mejor predictor de afecto negatovo es apertua mental neuroticismo predice con igual intensidad afecto positivo y negativo.
¿Cuál de los siguientes procedimienos considera en mayor medida la representación subjetiva que la persona hace de la situación? los episodios sociales los escenarios de conducta los estudios desde la perspectiva conductual.
En cuanto a las dimensiones de diferenciación cultural, se puede observar que las sociedades más rígidas suelen ser individualistas las sociedades más complejas suelen ser colectivistas las sociedades más complejas suelen ser individualistas.
Los "patrones discriminativos estables situación-conducta" llevan a hablar de consistencia variabilidad intergrupo coherencia.
La capacidad de simbolización permite atender y reaccionar con prontitud a las demandas objetivas del contexto hace innecesaria la experiencia directa para que se produzca aprendizaje incrementa la posibilidad de generalización interindividual de la conducta.
Se esperará mayor reacción de estrés en una persona cuando valore la situación como amenazante, aunque tenga recursos para superarla valore la situación como poco importante, pero no se sienta capaz de superarla sea una situación importante y cuente con recursos limitados para hacerle frente.
El modo en que hacemos frente a un problema no es esperable que cambie en el curso del propio proceso de afrontamiento depende de la experiencia e historia previas de afrontamiento viene determinado por la naturaleza propia, objetiva, del problema.
La evidencia sobre relaciones entre autoeficacia percibida y ansiedad anticipatoria en la conducta de aproximación a un objeto fóbico indica el peso reacción emocional por encima del de autoeficacia la importancia de la autoeficacia, aun controlando la ansiedad la escasa generalización de los efectos conseguidos a otras fobias del sujeto.
El que una persona ante la experiencia de fracaso se siga esforzando en realizar la tarea, se debe básicamente a la intensidad de su percepción de autoeficacia que se sienta competente en muchas situaciones se crea capaz de hacer frente a situaciones difíciles.
¿Qué teoría de la atribucion se centra en los efectos comunes y no comunes producidos por una acción? Kelley Jones y Davis Weiner.
La atribución defensiva consiste en hacer: atribuciones internas tanto para el éxito como para el fracaso atribuciones externas para el éxito e internas para el fracaso atribuciones internas para el éxito y externas para el fracaso.
Las personas con alta necesidad de logro elegirían tareas de dificulta alta donde sea más elevada la "tendencia a aproximarse al éxito" donde el fracaso pueda justificarse fácilmente por adscripciones causales externas.
El esfuerzo por lograr una meta es un predictor invariante a lo largo del proceso motivacional correlaciona positivamente con el valor de la meta es función negativa del nivel de complejidad de la misma.
En la fase predecisional el procesamiento de la información debe ser imparcial, sin sesgos se supone un menor acceso de información positiva sobre la meta a alcanzar la persona mantiene un sesgo optimista sobre sus posibilidades de acción.
Los estudios de rendimiento, con respecto al empleo de cuestionarios evitan los sesgos de autopresentación son menos fiables son más inconsistentes.
Denominamos "unidades de nivel medio" a características de personalidad con valor secundario que se expresan en un corto rango de conductas contextualizadas y susceptibles de cambio.
La personalidad, desde el punto de vista científico es observable implica connotaciones de valor es un constructo hipotético inferido.
En los modelos mecanicistas, las relaciones entre los elementos determinantes de la conducta (P y S) son de naturaleza interactiva bidireccional aditiva cognitiva.
Los perfiles "si... entonces" se defiende en el sistema cognitivo-afectivo de personalidad el modelo de los cinco factores la ecuación de la especificación.
La validez externa de un experimento afecta básicamente a la posibilidad de obtener los mismos resultados si se repitiese el experimento generalizar los resultados logrados garantizar la identificación de relaciones causa-efecto.
En las respuestas a los cuestionarios empleados para evaluar la personalidad, la disposición de respuesta conocida como aquiescencia es la tendencia presentarse de forma faborable responder de forma afirmativa responder aleatoriamente.
La conducta desinhibida del extravertido se debería a su mayor activación cortical la correlación positiva entre extraversión y psicoticismo su mayor inhibición cortical.
La hostilidad neurótica o experiencia de hostilidad queda recogida en el modelo de los cinco en el factor de afabilidad neuroticismo extraversión.
La dimensión de los Cinco Grandes que hace referencia al grado de organización, persistencia, control y motivación en la conducta dirigida a objetivos es afabilidad tesón apertura mental.
¿Qué parámetro permite definir a una cultura como individualista? prioridad en las metas del grupo relaciones de intercambio entre sus miembros self interdependiente.
El nivel de similitud situacional correlaciona positivamente con el gradiente de generalización de los efectos conductuales viene determinado por el grado de estructuración de cada situación es el principal parámetro físico al que prestamos atención.
Cuando hablamos de interacción recíproca entre personalidad, situación y conducta se considera necesariamente a la conducta como variable dependiente se establecen relaciones causa-efecto se entiende que los tres elementos son interdependientes.
Defender que la personalidad se expresa en "patrones discriminativos estables situación-conducta" es común en la práctica totalidad de las investigaciones generadas por los grandes modelos teóricos de personalidad recoge de manera expresa el carácter contextualizado de la conducta dificulta la capacidad de predecir la conducta individual.
En el proceso de adaptación a los acontecimientos estresantes, las variables personales adquieren una especial significación en la predicción del tipo de valoración que se hace de la situación de los incrementos en frecuencia cardíaca y presión sanguínea del carácter discreto o crónico del acontecimiento.
Si una persona establece un plan de acción para resolver una situación, está empleando una estrategia de afrontamiento centrada en la emoción el problema la evitación.
La fuente más significativa de información sobre la propia competencia es la experiencia previa vivida la opinión de los demás la observación de modelos con éxito.
Entre los procesos motivacionales que median la influencia de la autoeficacia sobre la conducta se encuentra la percepción de la situación como desafío o reto la evitación de las consecuencias emocionales negativas la persistencia en el logro de los objetivos deseados.
Las llamadas "emociones sociales" parecen relacionarse en mayor medida con la dimensión atributiva de internalidad globalidad controlabilidad.
De acuerdo a Weiner, los cambios en las expectativas futuras están determindos, en mayor medida, por la dimensión internalidad estabilidad controlabilidad.
A la necesidad de buscar y obtener información o conocimiento para predecir y controlar las situaciones se la conoce como motivación intrínseca ilusión de control motivación epistémica.
Cuando la "motivación de logro resultante" tiene valor positivo, implica que es dominante la tendencia a aproximarse al éxito se ha incrementado el nivel de activación motivacional el balance motivacional entre la expectativa de éxito y fracaso es equilibrado.
Las fases "volitivas" de la secuencia conductual son predecisional y ejecutiva evaluativa y predecisiones preejecutiva y ejecutiva.
La planificación de la conducta es una estrategia típicamente motivacional favorece el inicio y mantenimiento de la conducta es crucial para tomar la decisión de llevar a cabo una conducta u otra.
El optimismo es una emoción positiva una expectativa generalizada un indicador de vulnerabilidad psicológica.
Desde la "perspectiva hedónica" del bienestar psicológico se considera que el afecto positivo y negativo son los dos extremos de la dimensión del afecto la felicidad es equivalente a la consecución de placer físico al hablar de felicidad, debe considerarse qué metas de las valoradas se consiguen.
Los estudios sobre riqueza y felicidad ponen de manifiesto que hay una relación positiva entre ambas variables la felicidad aumenta en los países que incrementan sus ingresos la relación positiva entre ambas parece encontrarse, en mayor medida, en países poco desarrollados.
El nivel de rasgo de ansiedad incide sobre el estado de ansiedad en todas las situaciones en situaciones que implican amenaza a la autoestima en situaciones valoradas positivamente por el sujeto.
El efecto de la ansiedad sobre la conducta de un sujeto se explica mejor desde su nivel de rasgo de ansiedad el nivel de estado de ansiedad que presenta en la situación analizada el conocimiento de los efectos producidos por la ansiedad en personas similares a él.
Los procesos de autorregulación se apoyan en el carácter propositivo de la conducta la determinación externa de la conduta la determinación biológica de los procesos cognitivos.
Cuando la persona consigue realizar con éxito una conducta que favorece su camino hacia una meta importante se produce un aumento motivacional se manifiesta un estado emocional positivo se consigue mantener o aumentar el esfuerzo futuro, favorecido por el balance emocional favorable.
La cantidad de reactancia ante la amenaza a una libertad de conducta será mayor cuando la persona se sentía libre para llevar a cabo dicha conducta puede obtener el mismo resultado a través de otras acciones la amenaza proviene de un igual o de un miembro de su grupo.
Desde el paradigma experimental tradicionalmente utilizado, la reactancia puede manifestarse sobrevalorando la alternativa recibida infravalorando la alternativa eliminada valorando más positivamente la alternativa eliminada.
El índice de heredabilidad (h2) de una característica de personalidad recoge el grado en que las diferencias individuales en esa característica se deben a factores genéticos factores ambientales la interacción entre factores ambientales y genéticos.
Los niños que reaccionan con estrés a la separación de la madre muestran un estilo de apego inseguro-resistente o ansioso evitativo irritable-desapegado.
En los estudios transversales dirigidos a estudiar la estabilidad de la Personalidad pueden confundirse los efectos madurativos con los generacionales no intervienen efectos generacionales por experimentar los sujetos circunstancias similares es difícil evitar la pérdida de sujetos.
Los estudios sobre estabilidad de las diferencias individuales muestran que no se producen cambios en las dimensiones de personalidad se producen más cambios en las mujeres que en los hombres la posición relativa de cada individuo en las variables de personalidad permanece relativamente estable, aunque se produzcan cambios con la edad.
Con la edad, aumentan los valores medios en extraversion y apertura mental afabilidad y tesón neuroticismo y tesón.
Las personas que se definen a si mismas en términos incondicionados presentarán menor reactividad emocional tras una experiencia de éxito utilizarán más estereotipos en sus juicios interpersonales atribuirán sus resultados a las características de la situación.
La posibilidad de que se aprecien discrepancias entre lo que uno piensa y lo que de hecho hace será mayor en las personas con un autoconcepto complejo emocionalmente inestables con alta autoestima.
Cuando "se separa la emoción del contenido de la memoria" se está utilizando el mecanismo de defensa denominado formación reactiva racionalización aislamiento.
El inconsciente, desde la aproximación cognitiva, actuaría intencionadamente de forma automática bajo la atención y control del individuo.
En el modelo de "vulnerabilidad constitucional" la personalidad causa la enfermedad es un correlato de las respuestas fisiológicas se relaciona de forma directa con la enfermedad.
Las asociaciones entre característivas de personalidad y síntomas percibido deben completarse con evidencia de patología objetiva muestran el papel causal de la personalidad sobre la enfermedad indican la presencia de vulnerabilidad constitucional.
La creencia de que lo que ocurre en la vida es comprensible, manejable y significativo, define la personalidad resistente el sentido de coherencia el patrón de conducta Tipo-A.
El modelo que asocia el desarrollo de conducta protectora de la salud con los factores de actitud y norma subjetiva, sería el de acción razonada utilidad subjetiva esperada creencias sobre la salud.
La vulnerabilidad ante la enfermedad se infravalora especialmente cuando se percibe la situación como controlable la autoestima es baja la amenaza se debe a factores genéticos o ambientales.
Desde la perspectiva "eudaimónica" se considera que el bienestar psicológico se logra cuando las personas viven de acuerdo con su verdadero self las personas experimentan pocas emociones displacenteras se alcanzan metas socialmente importantes.
El bienestar subjetivo se asocia, principalmente, con las dimensiones de apertura y extraversión afabilidad y extraversión tesón y afabilidad.
¿Cuál de las tres hipótesis utilizadas para explicar las diferencias individuales en rasgo de ansiedad ha recibido, hasta le momento, mayor apoyo empírico? factores genéticos diferencias en funcionamiento del sistema nervioso autónomo sesgos cognitivos.
Medidas de ansiedad como la MAS o el STAI indican predisposición a manifestar reacciones de ansiedad ante todas las situaciones amenaza de shock eléctrico situaciones interpersonales.
A la hora de explicar los efectos negativos de la ansiedad sobre la conducta sería más relevante considerar los correlatos fisiológicos las autopreocupaciones la naturaleza de la situación.
La persona se esforzará por alcanzar los objetivos que le resulten más asequibles le resulten más valiosos y crea disponer de recursos para lograrlos le lleven hacia una meta especialmente valorada.
La investigación muestra una mayor presencia de reactancia en personas externas tipo-A optimistas.
Para resistir a una estimulación distractora cuando se realiza una tarea, parece más efectivo concentrarse en la tarea suprimir activamente la atención a dicha estimulación centrar la atención en la tarea al tiempo que se evita prestar atención a la distracción.
Uno de los problemas detectados en las primeras formulaciones de la indefensión en humanos es la falta de generalización de los déficits a la situación de prueba que en la situación de incontrolabilidad no aparecían los déficits encontrados en los estudios con animales la utilización de situaciones incontrolables tambien en la fase de prueba.
Si la incontrolabilidad de una situación se atribuye a factores externos, se desarrollará indefensión personal depresiva universal.
Los estudios sobre gemelos ponen de manifiesto que la media de las correlaciones en los 5 factores es en los monozigóticos el doble que en los dizigóticos es más elevada en los dizigóticos criados juntos que en los monozigóticos criados separados se encuentra en torno a 0,50 en los monozigóticos criados juntos.
A las diferencias en los 5 factores de personalidad contribuyen en mayor medida los factores genéticos que los ambientales ambientales específicos que los compartidos genéticos a medida que avanza la edad.
Con la edad, disminuyen los valores medios en extraversión y neuroticismo apertura mental y tesón extraversión y afabilidad.
Puede decirse que la Personalidad está ya consolidad en la infancia alcanza su estructura básica en torno a los 30 años se mantiene flexible a lo largo de todo el ciclo vital.
El inconsciente, desde la perspectiva del psicoanálisis simultanea pasado y presente distingue entre realidad y fantasía no incluye aspectos motivacionales.
Las personas que se definen en términos contextuales ponen en cuestión toda su identidad personal ante un fracaso presentan mayor reactividad positiva tras un fracaso circunscriben el resultado y sus consecuencias a la situación en que ha ocurrido.
Para mantener un a visión positiva de sí mismo, el individuo puede compararse con personas que está mejor que él compensar la debilidad de una determinada faceta, realzando su competencia en otra tomar conciencia de los fracasos.
Los estímulos presentados por debajo del umbral subjetivo pueden alterar la conducta posterior de forma automática provocar un efecto de facilitación en una tarea posterior relacionada con dichos estímulos elevar el umbral objetivo de presentación de los estímulos en tareas futuras.
Los represores son bajos en una determinada característica con connotaciones negativas, pero no lo informan se presentan en los autoinfomes de forma socialmente deseable reprimen sus niveles de reactividad fisiológica objetivamente registrados.
La "incapacidad para entender o describir los propios estados emocionales" se conoce como supresión emocional negación alexitimia.
Los resultados que ponen en duda la asociación entre el patrón Tipo-A y la enfermedad cardiovascular proceden de estudios con población de alto riesgo con población sana transversales.
De los 5 factores, el que más se asocia con mayor adherencia al tratamiento y longevidad es extraversión tesón apertura mental.
El modelo que asocia el desarrollo de conducta protectora de la salud con los niveles de susceptibilidad y gravedad percibidas, sería el de acción razonada motivación de protección creencias sobre la salud.
La percepción de vulnerabilidad facilita la decisión de adoptar una conducta preventiva sólo cuando la presión social es muy fuerte si la persona se considera capaz de llevar a cabo la conducta cuando haya sesgos en la intención de cambio manifestada.
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