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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGÍA SOCIAL 2017
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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL 2017

Descripción:
simulacro de examen primer parcial

Autor:
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xxDACILxx
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Fecha de Creación:
07/10/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20
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Temario:
La premisa de que no es la realidad objetiva sino la realidad construida lo que influye en la forma de pensar, sentir y comportarse de las personas implica que: la realidad nos afectará de una forma u otra según cómo la interpretemos es muy difícil llegar a una visión compartida de la realidad puesto que cada persona la interpreta a su manera sólo es posible estudiar el comportamiento social de las personas utilizando métodos subjetivos.
Cuál de los siguientes modelos de persuasión considera al receptor como un ser pasivo? el modelo heurístico El modelo del aprendizaje del mensaje el modelo de la respuesta cognitiva .
¿Cuál de las siguientes variables NO determina la intensidad o fuerza de una actitud? la accesibilidad de la actitud la valencia de la actitud el conocimiento del objeto de actitud.
Según la teoría de la autodiscrepancia de Higgins, el impulso que nos motiva a modificar nuestra forma de ser es, principalmente, de naturaleza: Existencial Emocional Cognitiva.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO sería cierta a la vista de las conclusiones que parecen derivarse de la investigación realizada sobre el autoensalzamiento? En todas las culturas se produce, de una manera u otra, el autoensalzamiento La mayoría de la gente se considera por encima de la media en cuanto a capacidades y habilidades sociales La alta autoestima predice el alto rendimiento académico.
Después de un partido de fútbol, los miembros del equipo perdedor atribuyen el resultado a la actuación del árbitro y a la mala suerte, mientras que los del equipo vencedor lo explican por el buen juego que han realizado. Este sesgo es un ejemplo de error último de atribución efecto “tercera persona” falso consenso.
. Según el planteamiento de Kruglanski (1980), las metas de dirección nos motivan para poner en marcha un razonamiento lo más complejo y elaborado posible dirigirnos a la conclusión más acertada posible llegar a la conclusión que más nos conviene.
Señale la frase correcta Los procesos preconscientes no afectan a la elaboración de juicios ni a la conducta Los procesos cognitivos automáticos y controlados son distintos e incompatibles entre sí La mayor o menor automaticidad del pensamiento se sitúa a lo largo de un continuo .
Según la perspectiva de la selección multinivel, la selección natural favoreció los rasgos y conductas que permitían y facilitaban la adaptación del individuo a la vida en grupo fomentaban la reproducción de los individuos por encima de su supervivencia aumentaban al máximo la eficacia biológica inclusiva fundamentalmente a través de la competición con otros miembros del grupo .
En términos del modelo de covariación de Kelley, con estos datos, la información que maneja un observador se corresponde con una configuración basada en alto consenso, baja distintividad, baja consistencia alto consenso, alta distintividad, baja consistencia bajo consenso; alta distintividad; alta consistencia.
El “error último de atribución” se puede clasificar como un proceso de naturaleza Intergrupal Interpersonal Perceptiva.
. Un tipo de metas que los individuos pueden buscar al unirse a un grupo es lo que se conoce como “metas de conocimiento”, que se refieren a el conocimiento del propio yo a través de la comparación con los demás la necesidad de conocer su valor relacional la necesidad de obtener información sobre el mundo y la realidad.
¿Cuál de estos factores contribuye a aumentar el grado de disonancia de acuerdo con el paradigma de la libre elección? Que la alternativa rechazada sea poco atractiva Que se piense que las alternativas posibles producirán resultados muy diferentes entre sí Que la decisión carezca de importancia para el individuo.
El conocimiento que las personas tienen del “yo” se construye de forma abstracta, sin basarse en episodios concretos de modo similar a como se desarrollan impresiones sobre los demás sin utilizar para ello esquemas.
Normalmente las personas conocemos el procedimiento básico que debemos seguir desde que llegamos a un restaurante hasta que lo abandonamos (reserva de mesa, selección del menú, degustación del primer y segundo plato, selección y degustación del postre, café o infusión, sobremesa, petición y abono de la cuenta). ¿Con qué nombre se conoce a este tipo de estructura cognitiva? Guión de acción Ejemplar de situación Esquema de rol.
De acuerdo con la clasificación que hace Fiske de los motivos sociales universales, el motivo de potenciación personal se refiere a la necesidad de conocerse a sí mismo para superar a los demás controlar la eficacia de nuestra conducta y sus resultados sentirse especial y desarrollar las capacidades propias.
El congraciamiento es una estrategia de manejo de la impresión que consiste en ensalzarse a uno mismo para presentarse ante el perceptor bajo una luz favorable que consiste en alegar incapacidad por alguna causa externa para paliar los efectos negativos de algunos comportamientos propios y congraciarnos con el otro que se pone en marcha cuando una persona ensalza al perceptor para alterar a su favor el resultado del proceso perceptivo .
Según las investigaciones sobre cómo influyen las variables del mensaje, para conseguir persuadir a un receptor con motivación y capacidad de elaboración bajas deberíamos emplear mensajes que contengan muchos argumentos, y los más fuertes al final faciliten al receptor sacar sus propias conclusiones contengan pocos argumentos y que no sean novedosos.
¿Cuál de las siguientes opciones describe un proceso básico para la formación del autoconcepto según la teoría de la categorización del yo? Comparar la idea que tengo de mí mismo con la idea que tienen los demás Resolver la divergencia cognitiva entre el yo-ideal y el yo-real Determinar la similitud que tengo con unos individuos y la diferencia con otros.
¿Qué se conoce como esquema de rol en el ámbito de la cognición social? Conocimiento que tenemos sobre determinados tipos de individuos o grupos, de cómo son y cómo se comportan Conocimiento sobre la secuencia típica de acciones que se realizan en un contexto determinado Conocimiento que tenemos sobre cómo son y cómo se comportan las personas que ocupan una determinada posición en el grupo o la sociedad.
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