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PSICOLOGÍA SOCIAL 2017
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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL 2017 Descripción: simulacro de examen primer parcial (parte 3) Autor:
Fecha de Creación: 07/10/2017 Categoría: UNED Número Preguntas: 20 |
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¿Cuál de las siguientes características, referidas al autoconcepto, sería teóricamente errónea?
Se ajusta a un modelo jerárquico y multidimensional
Tenemos más esquemas sobre nosotros que sobre otras personas
Todos los aspectos del yo siguen una estructura de esquemas
. Un tipo de metas que los individuos pueden buscar al unirse a un grupo es lo que se conoce como “metas de conocimiento”, que se refieren a la necesidad de conocer su valor relacional la necesidad de obtener información sobre el mundo y la realidad el conocimiento del propio yo a través de la comparación con los demás. En comparación con las culturas colectivistas, en las culturas individualistas es más probable que las personas se definan a sí mismas en función de los roles que ocupan dentro del grupo juzguen a los demás por sus afiliaciones muestren un sesgo egocéntrico en sus atribuciones. El motivo que impulsa a las personas a sentirse competentes al tratar con el ambiente social y consigo mismas es el motivo de Confianza Pertenencia Control. En relación con el proceso de inferencia, la perspectiva normativa del científico ingenuo sostiene que la mayoría de las veces priorizamos la eficiencia sobre la exactitud cuando realizamos inferencias explica cómo las personas hacen realmente las inferencias en su vida cotidiana es un modelo normativo que establece una secuencia de pasos que deben seguirse para realizar una inferencia correcta. La motivación afecta a la cognición solamente cuando las metas son de dirección en todas las fases del proceso cognitivo solamente en la fase de atención. La conducta no verbal es expresión fidedigna de los sentimientos de los demás, porque es imposible regularla de manera intencionada es tan básica y universal que apenas se ve influida por la cultura nos permite inferir las emociones y las intenciones de los demás de manera relativamente automática. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO sería cierta a la vista de las conclusiones que parecen derivarse de la investigación realizada sobre el autoensalzamiento? En todas las culturas se produce, de una manera u otra, el autoensalzamiento La alta autoestima predice el alto rendimiento académico La mayoría de la gente se considera por encima de la media en cuanto a capacidades y habilidades sociales. Según el modelo de probabilidad de elaboración, ¿en cuál de las siguientes circunstancias será probable que la persona elabore el mensaje persuasivo que recibe? Cuando no tiene conocimientos sobre el tema Cuando se guía por claves externas al contenido del mensaje Cuando lo que dice el mensaje es inconsistente con sus actitudes. Los procesos individuales que estudia la Psicología Social se caracterizan por ser sencillos y simples tener lugar en el interior del individuo aunque su origen es social no tener un referente social. El conocimiento que las personas tienen del “yo” se construye sin utilizar para ello esquemas de forma abstracta, sin basarse en episodios concretos de modo similar a como se desarrollan impresiones sobre los demás. En términos del modelo de covariación de Kelley, con estos datos, la información que maneja un observador se corresponde con una configuración basada en bajo consenso; alta distintividad; alta consistencia alto consenso, baja distintividad, baja consistencia alto consenso, alta distintividad, baja consistencia. Según las investigaciones sobre cómo influyen las variables del mensaje, para conseguir persuadir a un receptor con motivación y capacidad de elaboración bajas deberíamos emplear mensajes que contengan muchos argumentos, y los más fuertes al final contengan pocos argumentos y que no sean novedosos faciliten al receptor sacar sus propias conclusiones . Si las expectativas sobre el comportamiento de una persona se desconfirman, es más fácil que aumente la relevancia hedónica para el perceptor aumenten las inferencias correspondientes o disposicionales sobre ese comportamiento disminuyan las atribuciones a características de personalidad de esa persona. En el marco de la teoría de la categorización del yo, el proceso de despersonalización se produce cuando una persona focaliza el autoconcepto en una categoría grupal focaliza su autoconcepto en el nivel más particular del yo posible ve debilitada su identidad debido a alguna circunstancia traumática o patológica. De acuerdo con la teoría de la disonancia cognitiva, ¿en qué situación sería más fácil que una persona alcohólica cambie su actitud hacia el consumo de ese tipo de bebidas? Si se consigue que vaya una vez a la reunión de alcohólicos anónimos mediante un pequeño incentivo Si se amenaza con despedirla del empleo si no asiste a las reuniones de alcohólicos anónimos Si se le da una cantidad importante de dinero por asistir a las reuniones de alcohólicos anónimos. Cuando la valoración que se hace del contenido o de los argumentos de un mensaje se ve sesgada por la simpatía del comunicador el mensaje no llegará a ser persuasivo se está cometiendo un sesgo relacionado con el “efecto tercera persona” se está utilizando la ruta periférica al elaborar el mensaje. De acuerdo con la teoría atributiva de Weiner, las atribuciones que hacemos de nuestros éxitos y fracasos provocan diferentes emociones que afectan a nuestra motivación posterior. Teniendo en cuenta este planteamiento y las dimensiones en las que Weiner clasifica las atribuciones, indique cuál de las siguientes afirmaciones es cierta. La dimensión de controlabilidad implica que las emociones serán positivas cuando la atribución es controlable y negativas cuando es incontrolable La dimensión de estabilidad tiene que ver sobre todo con las expectativas de cara al futuro y con sentimientos de esperanza o desánimo Las atribuciones internas, estables y controlables garantizan un aumento de la autoestima y la motivación. Desde el enfoque de la cognición social, el término atención selectiva hace alusión a que procesamos grandes lotes de información sólo aquellos estímulos que nos resultan salientes la información mediante el uso de heurísticos. ¿Qué teoría tiene como supuesto básico y principal que, a la hora de construir nuestro autoconcepto, nos evaluamos en una serie de características y atributos tomando como referencia las características de los demás? La teoría de la autoafirmación La teoría del “yo espejo” La teoría de la comparación social. |
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