Test psicología social 2017 32

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGÍA SOCIAL 2017

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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL 2017

Descripción:
simulacro de examen de los 7 test 3

Autor:

xxDACILxx

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Fecha de Creación:
12/01/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 223

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Temario:

¿Qué teoría tiene como uno de sus postulados básicos la idea de que el conocimiento que tenemos sobre los grupos a los que pertenecemos, junto con el significado emocional y valorativo asociado a dicha pertenencia, constituye una parte fundamental de nuestra identidad? Teoría de la autodiscrepancia Teoría de la identidad social Teoría de la autoverificación.
Los esquemas de roles recogen información sobre secuencias de conductas en situaciones concretas recogen información sobre ejemplos particulares de líderes, profesores, amas de casa, etc se activan más fácilmente en las culturas colectivistas que en las individualistas.
En el momento de recuperar información que se tiene almacenada en la memoria, el estado emocional tiende a ser congruente con el heurístico de representatividad la valencia (positiva o negativa) de la información la atención selectiva.
Cuando pienso que un BMW es más seguro que otros coches basándome en los comentarios de sus propietarios, estoy recurriendo a información almacenada en forma de esquemas ejemplares inferencia.
El sentimiento de ofensa que surge cuando alguien ataca nuestra ideología es una expresión de territorialidad rechazo producido por la invasión del espacio personal tolerancia a la incertidumbre.
Cuando las actitudes sirven para obtener refuerzos o evitar castigos, cumplen una función defensiva del yo expresiva de valores instrumental.
La autoestima se ve afectada por las comparaciones sociales no se relaciona con la pertenencia grupal cuando es baja, favorece la iniciativa.
Cuando una actitud hacia un objeto cambia debido a que la persona detecta que obtiene un beneficio si mejora su actitud hacia dicho objeto, estamos ante un ejemplo de cambio de actitudes por condicionamiento clásico condicionamiento operante condicionamiento vicario.
Si un receptor recibe un mensaje sobre un tema del que tiene amplios conocimientos porque es muy importante para él, ¿qué forma de elaboración de la información es más probable que se produzca, si no influyen otras variables? La elaboración característica de la influencia vía ruta central ruta periférica heurística.
En comparación con otras especies animales, el ser humano es el único con capacidad para crear cultura es el único con capacidad para conformarse a las normas culturales innova sin retroceso en mayor medida y con mucha más rapidez.
Cuando un vendedor comenta al cliente que va a hacerle un descuento muy especial pero que no lo divulgue, ya que podría tener problemas con la dirección, está utilizando una táctica basada en la cooperación y el principio de simpatía la semejanza y el principio de validación social “esto no es todo” y el principio de coherencia.
Roy Baumeister (2005) propuso sustituir la denominación de “animal social” por la de “animal cultural” para referirse al ser humano debido a que ninguna otra especie ha desarrollado cultura dependemos de la cultura para sobrevivir más que cualquier otra especie además de motivaciones sociales, tenemos fuertes motivaciones individuales.
Los procesos individuales que estudia la Psicología Social se caracterizan por no tener un referente social tener lugar en el interior del individuo aunque su origen es social ser sencillos y simples.
La pareja de Juan ha sacado la máxima puntuación la primera vez que se presenta a una oposición, muy por encima de la nota de los otros 800 candidatos. Juan cree que ese éxito de su pareja se debe a su inteligencia y esfuerzo, ya que siempre ha tenido las mejores calificaciones de su clase en todas las asignaturas. Según el modelo de covariación de Kelley, la inferencia de Juan se basa en información sobre la existencia de bajo consenso y baja distintividad bajo consenso y alta distintividad alto consenso y alta distintividad.
El motivo universal de control impulsa a las personas a sentirse a gusto con el mundo sentirse competentes y eficaces al tratar con el ambiente social y consigo mismas desarrollar sus capacidades.
En el marco de la teoría de la categorización del yo, el proceso de despersonalización se produce cuando una persona: ve debilitada su identidad debido a alguna circunstancia traumática o patológica focaliza su autoconcepto en el nivel más particular del yo posible focaliza el autoconcepto en una categoría grupal.
Normalmente las personas conocemos el procedimiento básico que debemos seguir desde que llegamos a un restaurante hasta que lo abandonamos (reserva de mesa, selección del menú, degustación del primer y segundo plato, selección y degustación del postre, café o infusión, sobremesa, petición y abono de la cuenta). ¿Con qué nombre se conoce a este tipo de estructura cognitiva? Esquema de rol Ejemplar de situación Guion de acción.
¿Cuál de las siguientes opciones completa mejor la siguiente afirmación referida a una de las ideas fundamentales del modelo de Matsumoto, expuesto en el Capítulo 2, sobre evolución, cultura y contexto social? “Los procesos mentales y las conductas sociales de las personas dependen de… la interpretación que hacen del contexto social en el que se encuentran en un momento dado, lo que a su vez viene influido por la cultura y la evolución” las características de personalidad fraguadas por la cultura, y no del contexto social;” el contexto social objetivamente representado, el cual es independiente de la interpretación que de dicho contexto haga la persona”.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la autopresentación es falsa? La autopresentación se considera una predisposición a la hipocresía, porque la gente suele mentir sobre sus cualidades cuando se presenta a los demás Validar el autoconcepto es uno de los objetivos de la autopresentación Las estrategias de autopresentación que permiten causar una buena impresión dependen del contexto.
En el ámbito de la influencia de los medios de comunicación, el llamado “efecto tercera persona” pone de manifiesto que el empleo de tácticas de influencia y persuasión es siempre negativo desde un punto de vista ético se refiere a la elevada consciencia que poseen algunos receptores de lo accesibles que son a los intentos de manipulación de los demás se relaciona con el sesgo de ilusión de invulnerabilidad.
¿Cuál es, según la teoría de la autodiscrepancia, un motor fundamental que motiva a una persona a cambiar? Conseguir el bienestar psicológico que aporta superarse a sí mismo Reducir el malestar psicológico que generan las diferencias entre el yo real y otros yoes que nos sirven como guías Una motivación extrínseca de satisfacer a los otros relevantes.
Según el modelo de covariación de Kelley, ¿cuál es la atribución más probable cuando se da alto consenso, alta consistencia y alta distintividad? A la persona Al estímulo A las circunstancias.
Cuando la pertenencia de una persona a un determinado grupo le proporciona un mejor conocimiento de su yo, ya que le sirve para evaluar sus opiniones y capacidades, podemos afirmar que el grupo contribuye a lograr metas utilitarias de conocimiento de identidad.
El contenido de los autoesquemas se caracteriza por incluir creencias relacionadas exclusivamente con rasgos de personalidad la posibilidad de ser aplicable a un determinado contexto y no a otros ser menos preciso que el de los esquemas sobre otras personas.
La representación mental del yo basada en aquella información sobre uno mismo de la que se tiene consciencia en un momento determinado, se denomina yo real autoconocimiento implícito autoconcepto espontáneo o activo.
Desde el enfoque de la cognición social, el término atención selectiva hace alusión a que procesamos sólo aquellos estímulos que nos resultan salientes grandes lotes de información la información mediante el uso de heurísticos.
La probabilidad de que se produzca una inferencia correspondiente aumenta a medida que la normatividad de la conducta del actor aumenta y las consecuencias de esa conducta son menos deseables para la gente en general la normatividad de la conducta del actor disminuye y las consecuencias de esa conducta son más deseables para la gente en general la normatividad de la conducta del actor disminuye y las consecuencias de esa conducta son menos deseables para la gente en general.
Según la teoría de la autopercepción, ¿cuál de los siguientes factores hace más probable que una conducta afecte a nuestro autoconcepto? Que la conducta obedezca a una motivación intrínseca Que la conducta sea incentivada mediante algún premio Que la no realización de la conducta sea desincentivada con algún castigo.
¿Cuál de las siguientes medidas de actitudes se considera explícita? Observación de conductas no verbales Electromiograma Diferencial semántico.
Según el Modelo de Richman y Leary, ¿en cuál de las siguientes situaciones es más probable que los sentimientos heridos, incitados por la amenaza al motivo de pertenencia, provoquen reacciones antisociales y/o de evitación? Cuando la relación con la fuente del rechazo se considere muy valiosa Cuanto más haya invertido la persona rechazada en la relación causante de esos sentimientos Cuando la persona cree que el rechazo que ha sufrido lleva a una ruptura definitiva del vínculo con la fuente del rechazo.
El efecto de congruencia con el estado de ánimo se refiere al hecho de que nuestro estado de ánimo influye en la forma en que percibimos, interpretamos y recordamos la información estaremos más dispuestos a elaborar cognitivamente un mensaje persuasivo cuando nos encontremos en un estado afectivo positivo seremos más vulnerables a las tácticas de influencia cuando nuestro estado de ánimo sea negativo.
Si las expectativas sobre el comportamiento de una persona se desconfirman, es más fácil que aumenten las inferencias correspondientes o disposicionales sobre ese comportamiento aumente la relevancia hedónica para el perceptor disminuyan las atribuciones a características de personalidad de esa persona.
Señale cuál de las siguientes afirmaciones sobre la cultura es FALSA: La cultura influye en las respuestas de un grupo humano a su ambiente durante generaciones La cultura surge de la adaptación a ambientes físicos y sociales concretos La cultura explica por qué todos los seres humanos tienen una serie de mecanismos y procesos psicológicos comunes.
Afirmar que la forma en la que percibimos la realidad social está altamente influida por nuestras metas y estados afectivos es propia del enfoque que considera al ser humano como un “estratega motivado” “científico ingenuo” “indigente cognitivo”.
La táctica de influencia llamada “de la bola baja” funciona mejor cuando la persona se compromete la primera vez libremente y de forma pública no se da a la persona la oportunidad de buscar justificaciones para mantener su decisión inicial el agente de influencia que da la información falsa o incompleta en el primer momento no es el mismo que el que da la información adecuada al final.
Cuando nuestro pensamiento es consciente, intencionado y controlado se trata de un proceso cognitivo deliberativo basado en heurísticos subliminal.
Desde la perspectiva que considera al ser humano un “estratega motivado”, el proceso de inferencia se ve influido por las metas que guían la conducta en cada situación depende de que se consiga integrar la información disponible en ese momento con la mayor exactitud consiste en revisar exhaustivamente toda la información existente en cada situación.
La hipótesis sobre la inteligencia social, en el desarrollo del cerebro humano, ha sido probada analizando, en diferentes especies animales, el tamaño relativo del neocórtex la capacidad para defenderse de otras especies la similitud de su conducta con la humana.
Atribuir la causa de un fracaso propio a factores externos es un ejemplo de atribución autoensalzadora autoprotectora esencialista.
Señale la respuesta verdadera. La conducta no verbal es espontánea e incontrolable Percibimos de forma selectiva, sin procesar toda la información que llega a nuestros sentidos La expresión no verbal de emociones se desarrolla posteriormente al lenguaje.
Un niño que no tiene en casa las circunstancias ideales para el estudio consigue habitualmente resultados muy brillantes. El hecho de que no tenga en casa las circunstancias ideales para estudiar, probablemente contribuirá a que se produzca: el principio atributivo de aumento una atribución externa el efecto actor/observador.
¿En cuál de los siguientes casos es menos acuciante la necesidad de hacer una atribución causal? Sucesos inesperados Sucesos cotidianos Acontecimientos negativos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones referentes a la comparación entre las culturas individualistas y las colectivistas es cierta? En las culturas individualistas hay menos comunicación directa y explícita En las culturas individualistas hay más contacto físico En las culturas colectivistas hay más diferencias entre las conductas que se dirigen hacia miembros del endogrupo y las que se dirigen hacia miembros del exogrupo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones define la característica esencial de la Psicología Social? Se centra prioritariamente en el estudio de procesos sociales Su objetivo es analizar la interacción entre rasgos biológicos y cultura Estudia la influencia de los otros en la conducta.
El procesamiento cognitivo controlado se caracteriza por ser más consciente, más intencionado y consumir más recursos cognitivos que el procesamiento automático no ser compatible con el procesamiento automático basarse fundamentalmente en heurísticos.
Si, para tratar de persuadir a alguien y cambiar sus actitudes hacia algo, recurrimos a un mensaje con gran cantidad de argumentos (no necesariamente fuertes), emitidos por una persona con apariencia de experto, ante una audiencia manipulada para mostrar reacciones positivas hacia el mensaje, ¿en qué modelo de persuasión nos estamos basando? En el modelo persuasivo de Cialdini En el modelo de la respuesta cognitiva En el modelo heurístico.
¿Qué modelo o teoría de la persuasión hace hincapié en que la exposición a mensajes persuasivos pocas veces origina un procesamiento activo de la información? El modelo heurístico La teoría de la respuesta cognitiva El modelo del aprendizaje del mensaje.
Una empresa de informática con tiendas en toda España oferta un descuento del 50% en un modelo de ordenador, si se compra en un día concreto, y solo para 100 unidades. Son conscientes de que la demanda será mucho mayor que su oferta. Una vez que han vendido los 4 ejemplares de oferta existentes en cada tienda, a los siguientes clientes les ofrecen el mismo ordenador con un descuento del 15%. ¿Qué táctica de influencia están utilizando? La táctica de la “bola baja” La táctica de “esto no es todo” La táctica del “portazo en la cara”.
¿Qué teoría propone que aumentando la autoestima en cualquier faceta del yo se puede restaurar la imagen de uno mismo como persona valiosa? La teoría de la autopercepción La teoría de la identidad social La teoría de la autoafirmación.
Basarse en reglas simples para hacer inferencias rápidamente es una de las características de los procesos preconscientes del pensamiento heurístico del procesamiento deliberado.
El siguiente comentario “Los trabajadores inmigrantes deben tener los mismos derechos que los autóctonos”, formulado por una persona en un grupo que rechaza a los inmigrantes, cumpliría una función actitudinal instrumental de expresión de valores de ajuste social.
Una de las características del modelo de la respuesta cognitiva es que los receptores del mensaje procesan de forma activa la información los receptores del mensaje no suelen esforzarse en analizar la validez del mensaje existen dos fases antes de que se produzca la respuesta cognitiva: aceptación y recuerdo.
Una actitud implica siempre cierta ambivalencia una expresión de cierto grado de evaluación positiva o negativa la existencia de creencias favorables o desfavorables sobre el objeto actitudinal.
¿Qué dimensión cultural capta el modo en que las personas de distintas culturas se enfrentan al miedo a lo desconocido? La evitación de la incertidumbre La orientación temporal El individualismo-colectivismo.
El término “yo espejo”, acuñado por Cooley (1902), ilustra la idea de que el yo es un reflejo de lo que cada persona aprende sobre cómo le ven los demás evaluamos a los demás utilizando nuestro yo como criterio para hacer juicios proyectamos nuestras características personales al propio grupo.
Señale la respuesta correcta. En la construcción del yo no se emplean esquemas Se denomina “yo activo” a la representación sobre uno mismo de la que se tiene consciencia en un momento determinado Autoconcepto y autoestima son dos términos que se refieren al mismo concepto en Psicología.
¿Cuál es, según el modelo de Fiske, el motivo social fundamental, aquel en torno al cual se organizan los otros motivos sociales? Pertenencia Comprensión Potenciación personal.
La existencia de diferencias entre culturas demuestra que en el ser humano no existen procesos psicológicos universales se debe a la necesidad de adaptación a medios con diferentes exigencias se conoce como culturocentrismo.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA. La cognición social aplica los métodos y teorías de la Psicología Cognitiva a la Psicología Social El proceso de percepción de personas no es activo, sino reflejo La “cognición caliente” tiene en cuenta la influencia de los factores emocionales en los procesos cognitivos.
Si un psicólogo tuviera que analizar desde una perspectiva psicosocial el acoso escolar en un determinado instituto, con vistas a una posterior intervención, ¿cuál de los siguientes fenómenos sería más probablemente el foco de su investigación? Las características sociodemográficas del barrio donde está ubicado el centro, con objeto de diseñar políticas sociales que favorezcan la integración de todos sus habitantes La dinámica que tiene lugar en el grupo al que pertenecen el acosador y la víctima, con objeto de diseñar una intervención que reduzca el apoyo activo y pasivo al acosador por parte de los compañeros Los rasgos de personalidad del acosador y de la víctima, con objeto de diseñar un programa de entrenamiento en habilidades sociales individualizado para cada uno.
La conducta no verbal es tan básica y universal que apenas se ve influida por la cultura es expresión fidedigna de los sentimientos de los demás, porque es imposible regularla de manera intencionada nos permite inferir las emociones y las intenciones de los demás de manera relativamente automática.
Cuando la valoración que se hace del contenido o de los argumentos de un mensaje se ve sesgada por la simpatía del comunicador, se está utilizando la ruta periférica al elaborar el mensaje se está cometiendo un sesgo relacionado con el “efecto tercera persona” el mensaje no llegará a ser persuasivo.
En el área del cambio de actitudes mediante mensajes persuasivos, el modelo del aprendizaje del mensaje se caracteriza por considerar que el efecto persuasivo de un mensaje depende de la elaboración cognitiva que el receptor hace de dicho mensaje centrarse en la importancia de la motivación del receptor para recibir y aceptar el mensaje considerar al receptor como un ser pasivo.
El siguiente enunciado incluido en un estudio de medición de actitudes “Por favor, indique su grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones acerca del uso del transporte público, teniendo en cuenta que 1 significa totalmente en desacuerdo y 6 significa totalmente de acuerdo” sería característico de una escala tipo diferencial semántico priming Likert.
¿Qué teoría tiene como supuesto básico y principal que, a la hora de construir nuestro autoconcepto, nos evaluamos en una serie de características y atributos tomando como referencia las características de los demás? La teoría de la comparación social La teoría del “yo espejo” La teoría de la autoafirmación.
¿Qué teoría clásica de la atribución pone el acento en el análisis que el observador hace de los efectos de la acción que atribuimos? Psicología ingenua, de Heider Inferencias correspondientes, de Jones y Davis Covariación, de Kelley.
Según el modelo de probabilidad de elaboración, ¿en cuál de las siguientes circunstancias será más probable que la persona elabore el mensaje persuasivo que recibe? Cuando no tiene conocimientos sobre el tema Cuando lo que dice el mensaje es inconsistente con sus actitudes Cuando se guía por claves externas al contenido del mensaje.
La indefensión aprendida se produce cuando una persona tiene repetidas experiencias negativas de las que no puede escapar haga lo que haga. Como resultado, adopta una actitud pasiva que lleva a la inacción, incluso cuando sí existe la posibilidad de cambiar la situación. ¿Cuál de los cinco motivos sociales universales propuestos por Fiske (2002) se ve siempre afectado cuando se adquiere indefensión aprendida? El motivo de control El motivo de pertenencia El motivo de confianza.
La Psicología Social no explica, sino que describe, cómo son los contextos sociales se fundamenta en la experiencia personal adquirida por los psicólogos en relación con su entorno estudia las relaciones entre procesos psicológicos y contexto social.
El conocimiento que las personas tienen del “yo” se construye sin utilizar para ello esquemas de modo similar a como se desarrollan impresiones sobre los demás de forma abstracta, sin basarse en episodios concretos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una premisa del modelo de probabilidad de elaboración? La persuasión vía ruta central se produce si la persona tiene baja capacidad y/o baja motivación La persuasión vía ruta periférica se produce sin demasiado esfuerzo cognitivo Para que se dé persuasión se tiene que utilizar la ruta central.
En un estudio emblemático para poner a prueba la teoría de la disonancia cognitiva, Festinger y Carlsmith (1959) comprobaron qué sucede cuando una persona se ve forzada a hacer algo en contra de su actitud. Teniendo en cuenta los resultados dentro del paradigma de la complacencia inducida, si a un adolescente no le gusta estudiar, ¿cuál de las siguientes conductas de los padres sería mejor para que cambiara de actitud hacia el estudio? Darle 15 euros cada vez que dedique una hora a estudiar Darle 1 euro cada vez que dedique una hora a estudiar Prometerle que se le hará un regalo muy caro y deseado si estudia una hora diaria durante diez días.
La influencia que ejercen las revistas de moda en nuestra forma de vestir es un ejemplo de procesos psicosociales controlados societales intergrupales.
Dentro de los modelos referentes a la formación de impresiones, el enfoque de combinación lineal plantea que los rasgos centrales influyen en el significado de los demás rasgos y organizan la imagen que tenemos del otro considera que los rasgos que describen a una persona son independientes entre sí es aplicable sobre todo a situaciones en las que es necesario realizar un juicio rápido sobre otra persona.
¿Cuál de las siguientes características es más frecuente en las personas que pertenecen a culturas individualistas, comparadas con las de culturas colectivistas? Su conducta hacia los miembros del endogrupo es muy diferente de la que muestran hacia miembros del exogrupo Valoran más la obediencia y el cumplir las normas sociales Valoran más la equidad y el contacto con personas y grupos es más extenso.
Existen diversas estrategias para validar la propia identidad personal y social. ¿Cuál de las siguientes opciones NO tiene ese objetivo? Buscar la interacción con personas que confirmen nuestro autoconcepto Expresar públicamente las propias actitudes y valores Aumentar el número de facetas del autoconcepto.
El objeto de la actitud puede ser exclusivamente una cosa u objeto físico exclusivamente una persona o grupo de personas prácticamente cualquier cosa, idea, concepto, acción o ser vivo, incluido uno mismo.
La teoría de la respuesta cognitiva explica el proceso de cambio de actitudes poniendo el énfasis en el número de automensajes generados por el receptor del mensaje persuasivo el recuerdo del mensaje persuasivo por parte del receptor el empleo de heurísticos por parte del receptor.
La creencia “soy una persona muy miedosa” es un ejemplo de la dimensión del autoconcepto implícita social emocional.
El hecho de que muchas personas disfruten en un concierto multitudinario y sin embargo tengan una desagradable sensación de hacinamiento en un vagón de metro igualmente abarrotado es un ejemplo de los efectos de la realidad construida el impacto de la densidad de población sobre los individuos ambivalencia actitudinal.
Si alguien quiere persuadirnos de algo, es mejor que nos pille distraídos. Según las investigaciones realizadas al respecto, ¿hasta qué punto es cierta esta afirmación? Sí, cuando sus argumentos son fuertes Sí, cuando sus argumentos son débiles No, independientemente de la fuerza o debilidad de los argumentos.
Cuando las personas, por falta de tiempo o de interés, elaboran juicios en función de sus metas, sacrificando la exactitud a cambio de la eficiencia, estamos ante un modelo de funcionamiento que ilustra al científico ingenuo indigente cognitivo estratega motivado.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones referidas a los esquemas sociales es FALSA? Ayudan a hacernos conscientes de nuestros sesgos cognitivos, ya que normalmente operan en el nivel consciente Se activan de forma espontánea cuando nos encontramos con un estímulo relacionado con ellos Una vez activados, dirigen nuestra atención hacia la información relevante.
Por definición, la atención selectiva es una de las formas de reducir la información que hay que procesar uno de los tipos de estructura de conocimiento que utilizamos para procesar información compleja una de las formas de organizar la información que tenemos que procesar.
Una persona tiene miedo a montar en avión porque cada cierto tiempo oye en las noticias que ha habido algún accidente mortal de aviación en algún lugar del mundo. En cambio, no le da ningún miedo llevar una vida sedentaria y una alimentación alta en grasas animales que, según los médicos, aumenta las probabilidades de que sufra del corazón. ¿Cuál de los siguientes heurísticos es más probable que esté en la base de esta aparente irracionalidad? El de representatividad El de accesibilidad El de anclaje y ajuste.
La tendencia a infravalorar la influencia del contexto o la situación en la conducta de las personas se conoce con el nombre de: atribución defensiva sesgo de correspondencia efecto de falso consenso.
Señale la afirmación correcta. La actitud se puede observar a través de las respuestas que dan las personas a un objeto de actitud La actitud se puede inferir a través de las respuestas que dan las personas a un objeto de actitud Las medidas explícitas de las actitudes son más sutiles que las implícitas.
Cuando una persona recibe un mensaje persuasivo, lo interpreta basándose en claves externas y también en procesos deliberativos no muy costosos, y finalmente cambia su actitud, ¿qué modelo de persuasión explica mejor ese cambio? La teoría de la respuesta cognitiva El modelo heurístico El modelo de probabilidad de elaboración.
Una de las diferencias entre la organización del conocimiento social en esquemas y la basada en ejemplares radica en que los ejemplares se almacenan a partir de la experiencia directa o indirecta con los estímulos particulares, mientras que los esquemas constituyen un conocimiento abstracto los esquemas se basan en un conocimiento concreto, mientras que los ejemplares se basan en un conocimiento abstracto los ejemplares sirven para hacer generalizaciones, mientras que los esquemas no.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones referentes a las actitudes es correcta: Para que la valoración de un objeto cualquiera se considere una actitud en Psicología Social debe constar de tres componentes: cognitivo, afectivo y conductual Las medidas explícitas de las actitudes se suelen utilizar para medir el componente cognitivo, mientras que el componente afectivo hay que medirlo con procedimientos implícitos La valencia de los diferentes componentes de una actitud hacia un objeto puede ser distinta.
Según el modelo de la acción planificada, la percepción que tiene la persona de lo fácil o difícil que le resultará realizar un comportamiento es la actitud hacia la conducta la norma social subjetiva el control conductual percibido.
¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de proceso postconsciente? La supresión de pensamientos La influencia inconsciente que una experiencia negativa tiene en nuestros juicios y en nuestra conducta posterior El priming.
En una campaña dirigida a reducir el abandono de perros aparecía el eslogan “Él nunca lo haría”. ¿En qué principio se basa la táctica empleada en este anuncio? Autoridad Validación social Reciprocidad.
Ana entrena al tenis seis horas a la semana. Cuando juzga la conducta de Juan, que sólo entrena tres, piensa que éste se dedica poco al tenis. Por el contrario, Pedro, que entrena una hora semanal, piensa que la dedicación de Juan a ese deporte es bastante alta. En la diferencia de juicios entre Ana y Pedro se percibe la influencia del heurístico de anclaje del “efecto Pigmalión” de la ignorancia pluralizada.
La territorialidad en los seres humanos se caracteriza por tratar de proteger el espacio personal que rodea a la persona ser de naturaleza física y simbólica no verse afectada por la cultura.
En el proceso atributivo, la relevancia hedónica hace referencia a: las consecuencias positivas o negativas que tiene la acción para la persona que realiza la conducta las consecuencias positivas o negativas que tiene la acción para el observador las consecuencias positivas que tiene la acción para el observador y para la persona que realiza la conducta.
Pedro ha suspendido el examen de matemáticas. Es la primera vez que Pedro suspende en matemáticas y nunca ha suspendido un examen de ninguna materia. El resto de su clase también ha suspendido ese examen. En términos del modelo de covariación de Kelley, con estos datos, la información que maneja un observador se corresponde con una configuración basada en alto consenso, alta distintividad, baja consistencia bajo consenso, alta distintividad, alta consistencia alto consenso, baja distintividad, baja consistencia.
¿Cuál de estos factores contribuye a aumentar el grado de disonancia de acuerdo con el paradigma de la libre elección? Que la decisión carezca de importancia para el individuo Que se piense que las alternativas posibles producirán resultados muy diferentes entre sí Que la alternativa rechazada sea poco atractiva.
Los componentes conductual, cognitivo y emocional de una actitud siempre han de ser consistentes entre sí pueden, en ocasiones, ser contradictorios entre sí nunca son consistentes entre sí.
La valencia de una actitud es el grado de extremosidad de la evaluación el grado de accesibilidad de la evaluación el carácter positivo o negativo de la evaluación.
¿Qué afirmación refleja mejor los resultados de la investigación sobre la aparente contradicción entre el motivo de autoensalzamiento y el de autoverificación? La autoverificación prima cuando la autoestima es baja La autoverificación siempre prima El autoensalzamiento prima cuando el riesgo de rechazo es alto.
La publicidad a menudo implica un intento de mejorar las actitudes del público hacia el objeto del anuncio a través de un proceso basado en el condicionamiento clásico la función defensiva del yo la ambigüedad actitudinal.
Uno de los rasgos que caracterizan la Psicología Social es su interés por la realidad construida por las personas frente a la realidad objetiva. ¿Cuál de las siguientes opciones refleja mejor el concepto de realidad construida? El procesamiento abajo-arriba El procesamiento arriba-abajo El procesamiento normativo.
Señale la opción FALSA. El conocimiento del yo puede obtenerse mediante introspección La complejidad del autoesquema en una dimensión concreta del autoconcepto aumenta en función de la importancia de esa dimensión El conocimiento que las personas tienen del “yo” se construye sin utilizar para ello esquemas o episodios.
Una persona piensa de sí misma que es poco trabajadora; además, cree que aquellas personas a las que considera sus referentes opinan que debería ser más trabajador. Siente vergüenza por ello. ¿Qué teoría de las desarrolladas en el temario explica mejor la vergüenza que experimenta esta persona? La teoría de las metas regulatorias La teoría de la categorización del yo La teoría de la autodiscrepancia.
Según la teoría de la disonancia cognitiva, el cambio de actitudes viene motivado por la necesidad de ser lógicos el cambio de actitudes viene motivado por la necesidad de reducir el malestar psicológico el cambio de actitudes viene motivado por la necesidad de tener control sobre nuestras conductas.
Dentro de los modelos de combinación lineal sobre la formación de impresiones, la asignación diferencial de peso a los rasgos de una persona es una idea introducida por el modelo de la media ponderada que supone que no todos los rasgos tienen la misma importancia en todos los contextos fue propuesta por el modelo promedio y es una idea similar a los rasgos centrales del enfoque de Asch es una aportación del modelo suma que propone que determinados rasgos, por su importancia, influyen en el significado de los demás rasgos y organizan la imagen completa que nos formamos de la otra persona.
La táctica de influencia denominada “de la bola baja” consiste, básicamente, en hacer una petición poco costosa y, una vez que se consigue, hacer otra de mayor coste hacer una petición inicial mayor de lo que se piensa que se puede conseguir y posteriormente rebajar la petición conseguir que la persona se comprometa a realizar una conducta basándose en información falsa o incompleta para que posteriormente continúe con su compromiso inicial.
En el procesamiento de la información de abajo-arriba, la información se refiere a las características de los estímulos que percibimos en el medio el perceptor tiene en cuenta la información almacenada en su mente influyen, de forma determinante, las expectativas del perceptor.
La disonancia que sigue a la elección de una alternativa frente a otra alternativa se puede reducir mediante el procedimiento de dar mucha importancia a la decisión tomada cambiar el atractivo de ambas alternativas considerar que el resultado final al que lleva cualquiera de las dos alternativas es distinto.
Cuando en el supermercado me ofrecen a degustar un producto concreto para aumentar su venta, además del elemento informativo sobre las características del producto que están publicitando, esta acción tiene el efecto de activar el principio de la coherencia de la validación social de la reciprocidad.
La Psicología Social se ocupa, fundamentalmente, de cómo se relacionan los procesos psicológicos con el contexto social de procesos no relacionados con el contexto inmediato, sino societal y/o grupal de la capacidad humana de adaptación.
Señale la respuesta verdadera: La Psicología Social se centra en el estudio de la influencia que ejerce la realidad social objetiva en el pensamiento racional de las personas El sentido común a menudo describe cómo son las cosas, mientras la Psicología Social intenta explicarlas La influencia de los demás no se produce cuando estamos solos, a no ser que pensemos en alguien concreto.
La influencia que ejercen las revistas de moda en nuestra forma de vestir es un ejemplo de procesos psicosociales controlados societales intergrupales.
La sociabilidad en el ser humano se caracteriza por ser una tendencia innata manifestarse en la primera infancia pero no en la edad adulta desarrollarse al margen de la situación social que viva el individuo.
¿Cuál es, según el modelo de Fiske, el motivo social fundamental, aquel en torno al cual se organizan los otros motivos sociales? Pertenencia Comprensión Potenciación personal.
Según el Modelo de Richman y Leary, ¿en cuál de las siguientes situaciones es más probable que los sentimientos heridos, incitados por la amenaza al motivo de pertenencia, provoquen reacciones prosociales? Cuando la persona considere que el rechazo que ha sufrido lleva a una ruptura definitiva del vínculo con la fuente del rechazo Cuanto má haya invertido la persona rechazada en la relación causante de esos sentimientos Cuando la relación con la fuente del rechazo se considere poco valiosa.
Cuando la pertenencia de una persona a un determinado grupo le proporciona un mejor conocimiento de su yo, ya que le sirve para evaluar sus opiniones y capacidades, podemos afirmar que el grupo contribuye a lograr metas utilitarias de conocimiento de identidad.
Las investigaciones correlacionales se caracterizan por comprobar la asociación existente entre variables manipular la variable dependiente manipular variables independientes.
¿Cuál de las siguientes estrategias puede evitar o reducir el efecto de las expectativas, que supone una amenaza a la validez de los resultados de una investigación? Que la persona que recoge los datos no sepa a qué condición experimental ha sido asignado cada participante Garantizar a los participantes que sus respuestas serán confidenciales Utilizar un cuestionario post-experimental.
Dentro de la hipótesis de la inteligencia social podemos distinguir dos versiones: la inteligencia social y la inteligencia maquiavélica. El enfoque de la inteligencia maquiavélica: pone el énfasis en la supervivencia de los individuos hasta que estos puedan reproducirse no contempla la posibilidad de que se produzcan conductas prosociales se basa fundamentalmente en que cada individuo tenderá a hacer lo posible para lograr mayor éxito reproductivo que otros.
El psicólogo social Roy Baumeister (2005) propuso sustituir la denominación de "animal social", referida a los seres humanos, por la de "animal cultural" porque la especie humana es la única que tiene capacidad para la cultura' la sociabilidad no forma parte de la naturaleza humana, pero la capacidad para la cultura sí los seres humanos dependen de la cultura para sobrevivir.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones encaja mejor con la postura que defiende el psicólogo social Roy Baumeister (y que está ampliamente aceptada en la disciplina) sobre las características distintivas del ser humano como especie animal? El ser humano es claramente la especie má social de la naturaleza El ser humano es claramente la especie en la que la cultura ha alcanzado un mayor nivel de complejidad La capacidad humana para la cultura NO es algo natural, lo cual distingue al ser humano del resto de los animales.
¿Cuál de las siguientes características de la conducta social es más típica en culturas individualistas que en culturas colectivistas? Comunicación y contacto con muchas personas y grupos Conducta muy diferente hacia miembros del endogrupo y hacia miembros del exogrupo Contacto físico muy cercano.
La explicación de los propios éxitos por causas internas y estables y de los propios fracasos por causas externas e inestables es característica de las personas pertenecientes a culturas colectivistas individualistas de alta evitación de la incertidumbre.
La saliencia estimular se ha relacionado con el proceso denominado: inconsciencia recuerdo independiente del estado de ánimo atención selectiva.
¿Cuándo es más probable que lleve a error el empleo del heurístico de anclaje y ajuste para hacer inferencias? Cuando tomamos como referencia un punto de partida y después hacemos ajustes a partir de información adicional Cuando utilizamos un ancla y nos basamos en ella sin hacer ajustes Cuando lo utilizamos para hacer juicios en situaciones ambiguas.
Imagine la siguiente situación. Se acercan las elecciones generales y el panorama político nos resulta descorazonador. Aparece entonces un nuevo líder con un discurso diferente y necesitamos decidir si votar a su partido o no. Para ello, nos fijamos en su forma de comportarse, y rápidamente nos hacemos una idea de cómo es. ¿Qué tipo de procesamiento cognitivo estamos realizando en este caso? Controlado Postconsciente Dependiente de metas.
La conducta no verbal es tan básica y universal que apenas se ve influida por la cultura es expresión fidedigna de los sentimientos de los demá, porque es imposible regularla de manera intencionada nos permite inferir las emociones y las intenciones de los demá de manera relativamente automática.
De acuerdo con la investigación de Asch (1946) sobre la formación de impresiones, el que un rasgo sea central o periférico depende del significado del rasgo en sí del resto de rasgos estímulo con los que aparece asociado de la longitud de la lista de rasgos presentada.
Según la Teoría de las inferencias correspondientes, para que un efecto sirva como base para realizar una inferencia correspondiente debemos inferir que el actor ha actuado libre e intencionadamente atribuye su propia conducta a causas internas no era consciente de las posibles consecuencias de su acción.
Observamos que Carlos siempre come el pastel de manzana de su abuela, así como cualquier otro pastel que se le ponga por delante. En términos del modelo de covariación de Kelley estamos observando: alta consistencia y baja distintividad alta consistencia y alta distintividad baja consistencia y alto consenso.
En el marco del modelo de covariación de Kelley, ¿cómo se denomina la fuente de información referida a la forma en la que la persona ha respondido al estímulo en otras ocasiones? Consenso Consistencia Distintividad.
De acuerdo con la teoría atributiva de Weiner, las atribuciones que hacemos de nuestros éxitos y fracasos provocan diferentes emociones que afectan a nuestra motivación posterior. Teniendo en cuenta este planteamiento y las dimensiones en las que Weiner clasifica las atribuciones, indique cuál de las siguientes afirmaciones es cierta. Las atribuciones internas, estables y controlables garantizan un aumento de la autoestima y la motivación La dimensión de controlabilidad implica que las emociones serán positivas cuando la atribución es controlable y negativas cuando es incontrolable La dimensión de estabilidad tiene que ver sobre todo con las expectativas de cara al futuro y con sentimientos de esperanza o desánimo.
Somos proclives a atribuirnos mayor responsabilidad que al resto de personas en los éxitos que obtienen aquellos grupos con los que colaboramos. Esta tendencia se denomina esencialismo relevancia hedónica sesgo egocéntrico.
El error último de atribución hace referencia a la tendencia a atribuir el éxito de nuestro grupo a nuestra propia participación y atribuir el fracaso a la conducta del resto de miembros del grupo atribuir los éxitos del propio grupo a causas internas y los fracasos a causas externas, mientras que los éxitos de los grupos con los que se compite se atribuyen a causas externas y sus fracasos se atribuyen a causas internas atribuir los fracasos del propio grupo a factores internos estables y atribuir los éxitos a factores internos inestables.
El conocimiento que las personas tienen del "yo" se construye sin utilizar para ello esquemas de modo similar a como se desarrollan impresiones sobre los demás de forma abstracta, sin basarse en episodios concretos.
El autoconocimiento activo es la información sobre uno mismo de la que se tiene consciencia en un momento determinado que no surge de forma espontánea, sino cuando se reflexiona sobre el yo a la que no le influyen las características de la situación.
¿Cuál de las siguientes opciones es FALSA en relación con la teoría de la autodiscrepancia de Higgins? Esta teoría descarta que la presencia imaginada de los otros pueda tener un papel relevante en la representación mental que la persona tiene de sí misma El malestar psicológico que se origina en los individuos cuando sus creencias sobre sí mismos no son coherentes es un aspecto central de la teoría Esta teoría contempla que las personas tenemos tres tipos de autoesquemas en los que acumulamos conocimiento de nosotros mismos.
¿De qué depende, según las teorías de la identidad social y de la categorización del yo, que una persona se categorice en un nivel social o en uno individual? Del contexto o la situación De la complejidad del autoconcepto De la coherencia del autoconcepto.
En el marco de la teoría de la categorización del yo, ¿cómo denominamos el proceso por el cual la gente deja de considerarse y de considerar a otros como personas únicas, para verse y verles como miembros de un grupo? Descategorización Yo interdependiente Despersonalización.
¿Qué es el "efecto de sobrejustificación"? La tendencia a recordar mejor la información relevante para el autoconcepto que cualquier otro tipo de información La tendencia a que las motivaciones intrínsecas disminuyan en aquellas actividades que se asocian con algún tipo de refuerzo externo' La tendencia a intentar justificar ante los demá nuestros actos, aunque seamos conscientes de que éstos hayan sido dañinos para los otros.
Desde la motivación de autoverificación, una persona con alta autoestima buscará evaluaciones positivas por parte de los demás con el objetivo de aumentar su autoestima confirmar su autoconcepto positivo causar una buena impresión.
¿Cuál de los siguientes aspectos es el que, por definición, ha de estar siempre presente en cualquier actitud? El evaluativo (positivo vs. negativo) hacia el objeto de actitud' El conductual hacia el objeto de actitud El emocional hacia el objeto de actitud.
Las escalas de tipo Likert se han usado tradicionalmente para medidas explícitas de la actitud medidas implícitas de la actitud tanto para medidas explícitas como para medidas implícitas de la actitud.
¿Qué se conoce con el nombre de diferencial semántico? El componente cognitivo de una actitud Un tipo particular de ambivalencia actitudinal Una escala bipolar de medida definida por dos características opuestas.
La disonancia se caracteriza por ser un proceso motivacional cognitivo conductual.
Indique cuál de las siguientes afirmaciones sobre la teoría de la disonancia cognitiva es verdadera. La disonancia no es un factor motivacional sino cognitivo Cuando cambiamos actitudes como resultado de la disonancia lo hacemos por una necesidad de ser lógicos El cambio de actitudes viene motivado por la necesidad de reducir el malestar psicológico producido por la disonancia.
De acuerdo con la teoría de la disonancia cognitiva, ¿en qué situación sería más fácil que una persona alcohólica cambie su actitud hacia el consumo de ese tipo de bebidas? Si se le da una cantidad importante de dinero por asistir a las reuniones de alcohólicos anónimos Si se amenaza con despedirla del empleo si no asiste a las reuniones de alcohólicos anónimos Si se consigue que vaya una vez a la reunión de alcohólicos anónimos mediante un pequeño incentivo.
El delegado de alumnos de una universidad hace una petición muy sencilla a sus compañeros: firmar una solicitud dirigida al rector para que ponga un servicio de préstamo de bicicletas a disposición de los alumnos. Tres días después, los representantes de alumnos convocan a los firmantes a una manifestación portando pancartas dirigidas al rector con esa petición: "Implantación de un sistema de préstamo de bicicletas YA". ¿Qué táctica de influencia se está empleando? Esto no es todo Bola baja Pie en la puerta.
Una empresa de informática con tiendas en toda España oferta un descuento del 50% en un modelo de ordenador, si se compra en un día concreto, y solo para 100 unidades. Son conscientes de que la demanda será mucho mayor que su oferta. Una vez que han vendido los 4 ejemplares de oferta existentes en cada tienda, a los siguientes clientes les ofrecen el mismo ordenador con un descuento del 15%. ¿Qué táctica de influencia están utilizando? La táctica de la "bola baja" La táctica de "esto no es todo" La táctica del "portazo en la cara".
¿Cuál de las siguientes opciones NO está relacionada con la siguiente frase: "cuando una persona se compromete con una postura, será más proclive a aceptar peticiones para realizar conductas coherentes con esa postura"? El principio psicológico de coherencia La táctica del portazo en la cara' La teoría de la disonancia cognitiva.
En el transcurso de una negociación de empresa, el comité de los trabajadores pide un aumento salarial del 5%, aunque sus expectativas son conseguir un 3%. La estrategia es que, si les niegan la solicitud inicial, pedirán una subida menor. En este ejemplo se está utilizando la táctica de "la bola baja" de "esto no es todo" del "portazo en la cara".
Se acercan las elecciones y el ciudadano P está indeciso. Para salir de dudas, decide asistir a los mítines de los dos candidatos que se presentan. En el primero queda cautivado por el carisma del aspirante, por lo bien que habla y por la credibilidad que inspira. Además, observa que todos los asistentes le aplauden con entusiasmo. Convencido ya de qué opción va a votar, decide no asistir al mitin del otro candidato. ¿Teniendo en cuenta esta descripción, cuál de los siguientes modelos de persuasión explica mejor el cambio de actitud de P? La teoría de la respuesta cognitiva El modelo de la ruta central El modelo heurístico'.
Según el modelo de probabilidad de elaboración, si empleamos la ruta periférica nuestro procesamiento cognitivo del mensaje persuasivo será muy elaborado poco elaborado' reflexivo y costoso.
Muchas personas suelen leer siempre el mismo periódico, escuchar las noticias y los debates del mismo canal de TV y rechazar de entrada cualquier mensaje procedente de una fuente contraria a sus actitudes, esgrimiendo argumentos desfavorables. ¿Cuál de las siguientes motivaciones explica mejor estos comportamientos en conjunto? La necesidad de cognición La necesidad de consistencia' La necesidad de valía personal.
Una conclusión que se puede extraer de los estudios sobre resistencia a la influencia ilegítima, de Sagarin y colaboradores (2002), es que para entrenar la resistencia a la persuasión es necesario hacer conscientes a las personas de que otras personas son vulnerables a esa influencia; de que ellas también son vulnerables a ese tipo de influencia; de que ese tipo de influencia no les ha producido efecto tercera persona.
El autoconocimiento activo es la información sobre uno mismo de la que se tiene consciencia en un momento determinado; que no surge de forma espontánea, sino cuando se reflexiona sobre el yo; a la que no le influyen las características de la situación.
De acuerdo con las investigaciones de Cialdini y sus colaboradores en el Parque Natural del Bosque Petrificado, hacer conscientes a las personas de que la mayoría de la gente realiza una conducta inadecuada (robar fósiles en el mencionado estudio) favorecería la erradicación de esa conducta negativa; incitaría a que esa conducta se viera como lógica y normal; se basaría en una norma preceptiva.
Según el modelo de la acción planificada, la percepción que tiene la persona de lo fácil o difícil que le resultará realizar un comportamiento es la actitud hacia la conducta ; la norma social subjetiva; el control conductual percibido.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el proceso de inferencia es FALSA? Las inferencias que hacemos suelen estar influidas por esquemas y ejemplares debido a las limitaciones de nuestra memoria a corto plazo; Cuando tenemos tiempo o un interés especial en hacer juicios precisos, empleamos heurísticos para hacer inferencias; Los modelos de ser humano que mejor representan cómo hacemos normalmente las inferencias en nuestra vida diaria son el del “indigente cognitivo” y el del “estratega motivado”.
Habitualmente, cuando percibimos un estímulo social se da únicamente un procesamiento arriba-abajo, y solo excepcionalmente un procesamiento abajo-arriba; únicamente un procesamiento abajo-arriba, y solo excepcionalmente un procesamiento arriba-abajo; ambos tipos de procesamiento (abajo-arriba y arriba-abajo) simultáneamente.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones expresa más claramente una actitud? María estudia Telecomunicaciones porque sus padres la han presionado para que elija esa carrera; Por su forma de hablar y comportarse, María se parece a la típica chica que estudia una carrera técnica, así que supongo que debe de estar matriculada en alguna de ellas; Creo que las chicas que estudian carreras técnicas son muy inteligentes.
¿Cuál de las siguientes condiciones NO aumenta la eficacia de la táctica la “bola baja”? Se utiliza una misma persona como agente de influencia; El compromiso es privado; Se aumenta el número de conductas y obligaciones previas a la decisión final.
Tal como la entienden los psicólogos sociales, la sociabilidad es una característica de personalidad que se manifiesta sobre todo en las relaciones interpersonales; es una tendencia innata a relacionarnos con los demás que se va desarrollando en la interacción con otras personas; es una necesidad que se manifiesta sobre todo en los primeros años de vida, cuando el ser humano es más vulnerable y necesita más a los demás.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a la cultura es FALSA? La cultura surge del individuo; La cultura consiste en elementos compartidos; La cultura es transmitida de unos a otros.
Los aspectos del yo sobre los que no somos conscientes no afectan a nuestra vida; forman parte del autoconocimiento implícito; son aquellos que se forman antes de la adquisición del lenguaje,.
Señale la afirmación verdadera. Las actitudes son observables, puesto que son las respuestas que se dan ante el objeto de actitud; Algunas actitudes se pueden medir a partir de la observación de conductas no verbales; Las actitudes no se forman o cambian por condicionamiento clásico, solamente por condicionamiento operante.
El efecto de mera exposición a un estímulo describe el aumento de la favorabilidad hacia un estímulo negativo al aumentar la exposición repetida al mismo; el aumento de la favorabilidad hacia un estímulo neutro al aumentar la exposición repetida al mismo; un proceso basado en el condicionamiento operante.
En un contexto intergrupal, la atribución de resultados negativos persistentes (p.ej., que otras personas nos rechacen de forma reiterada) al prejuicio de los otros ¿puede servir de protección de la autoestima? Sí, porque el prejuicio de otros, sobre todo si es generalizado, es siempre una causa externa a nosotros mismos; No, porque el rechazo persistente, aunque sea por parte de unos pocos, hace referencia a una causa inherente a nuestro yo; Sólo si los resultados negativos se atribuyen al prejuicio de personas concretas.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones referidas a los esquemas sociales es cierta? Son esencialmente privados, es decir, no compartidos con los demás; Son fácilmente ajustables a la información contradictoria que percibimos; Pueden producir fácilmente distorsiones en la comprensión del mundo social.
El planteamiento teórico que afirma que las actitudes pueden influir en la conducta a través de un procesamiento espontáneo o de un procesamiento elaborado corresponde a la Teoría de la disonancia; la Teoría de la acción razonada; el Modelo MODE.
Si la audiencia tiene suficiente capacidad y motivación para procesar un mensaje cuantos más argumentos dé el comunicador, independientemente de su fundamentación, más influencia conseguirá; es mejor que el comunicador deje implícitas las conclusiones a que las haga explícitas; utilizará heurísticos basados, por ejemplo, en la autoridad del comunicador en relación con el tema del mensaje para aceptarlo o rechazarlo.
El efecto que consiste en resaltar las semejanzas percibidas entre los miembros de una misma categoría y las diferencias entre categorías distintas se conoce en Psicología Social como favoritismo endogrupal; efecto de homogeneidad relativa del exogrupo; principio de acentuación.
La percepción social se ve influida por ejemplares concretos no por esquemas previos; es dinámica y depende de la interacción; es de carácter reactivo, no activo.
La variedad y complejidad del autoconcepto hacen necesario el uso de estrategias cognitivas para lograr la coherencia cuando existen discordancias entre elementos. De las siguientes opciones hay una que NO se relaciona con alguna de esas estrategias. ¿Cuál es? El autoconcepto activo; La organización del autoconocimiento en esquemas; Las atribuciones de la propia conducta a la situación.
Una actitud es una estructura cognitiva donde almacenamos información sobre un objeto; la evaluación que hacemos de un objeto, viéndolo de forma favorable o desfavorable; un atajo mental que facilita el proceso de inferencia cuando no tenemos información suficiente.
¿Cuál de las siguientes características NO sería definitoria del pensamiento heurístico? Ayuda a simplificar procesos cognitivos complejos; Se basa en un conjunto de procesos preconscientes; Se basa en reglas que permiten hacer inferencias rápidamente.
Dentro de los modelos de combinación lineal sobre la formación de impresiones, el modelo promedio sostiene que, si queremos causar una impresión positiva en otra persona, deberemos mencionar cuantos más rasgos positivos mejor, aunque sean de poco valor; pocos rasgos pero muy positivos; rasgos que sean importantes en ese contexto concreto.
Si queremos convencer a alguien de que haga algo utilizando la táctica del “pie en la puerta”, ¿cuál de las siguientes opciones nos funcionaría mejor? Pagar a la persona para que acceda a la primera petición y así lograr su compromiso; Decir a la persona que es de las pocas que han accedido a esa primera petición; Hacer una petición inicial que no requiera mucho esfuerzo.
¿Cuál de las siguientes teorías se centra fundamentalmente en las autoatribuciones? La teoría atributiva de Weiner; La teoría de las inferencias correspondientes de Jones y Davis; El modelo de covariación de Kelley.
Una de las diferencias entre el conocimiento que tenemos del yo y el que tenemos de otras personas es que el conocimiento de los demás se almacena en la memoria fundamentalmente en esquemas y el del yo se almacena sobre todo en ejemplares; el conocimiento del yo suele ser explícito y el de los demás es más bien implícito; el conocimiento del yo puede obtenerse mediante introspección pero el de los demás no.
De acuerdo con la teoría de la acción planificada, la norma social subjetiva influye en la conducta tanto directa como indirectamente; tiene un componente de activación fisiológica del que depende su magnitud; consta de un componente cognitivo y uno motivacional.
En un conocido experimento sobre influencia se convocó a un grupo de estudiantes a un curso voluntario que empezaba a las 7 de la mañana. En esta condición solo se inscribió al curso un 24% del grupo. A otro grupo se les comunicó el curso sin decirles la hora, y se apuntó el 56% para realizarlo. Cuando a este grupo se le comunicó que el curso era a las 7 de la mañana solo se borró el 5%. ¿Qué técnica de influencia estaba testando este experimento? “Incluso un penique es suficiente”; “Bola baja”; “Pie en la puerta”.
La información subliminal, muy utilizada en los procedimientos experimentales de priming, es más probable que afecte a nuestra mente cuando los estímulos no sean social o personalmente relevantes; no haya otros estímulos supraliminales que se opongan a los subliminales; se presente mucho antes que el estímulo que hay que juzgar.
El modelo de probabilidad de elaboración postula que las dos rutas a la persuasión (central y periférica) constituyen los extremos de un continuo, de modo que si se utilizan claves heurísticas no se elaborará en absoluto el mensaje; a lo largo del cual se dan procesos de elaboración intermedia, heurística y deliberativa; por lo que se considera que esta perspectiva ha echado por tierra los trabajos previos sobre el modelo heurístico y el de la respuesta cognitiva.
La hipótesis de que la autoestima actúa como un “sociómetro” postula que existe una tendencia universal a buscar una valoración positiva del yo, porque esa evaluación positiva sirve como medida al individuo de si será aceptado por el grupo; nos permite conocer nuestro estado de ánimo (positivo o negativo); correlaciona con la autoverificación.
Un anuncio de una campaña publicitaria para fomentar una dieta equilibrada hace hincapié en que las personas que siguen una dieta baja en grasas saturadas disfrutan de mejor salud. Teniendo en cuenta los componentes de la teoría de la acción planificada, ¿sobre qué variable intenta influir este anuncio más directamente? Actitud hacia la conducta; Norma social subjetiva; Control de conducta percibido.
Las muestras gratuitas de productos con que algunos comercios obsequian a sus clientes son un ejemplo de la táctica de “esto no es todo”; “incluso un penique es suficiente”; “la bola baja”.
Si pongo como ejemplo a la cantante gitana Rosario Flores, para replicar las afirmaciones negativas que realiza un amigo sobre las personas gitanas, estoy recurriendo a una información almacenada en la memoria en forma de ejemplares; al heurístico de accesibilidad; al heurístico de representatividad.
Si un investigador desea emplear medidas implícitas para evaluar actitudes hacia grupos estigmatizados, ¿cuál de las siguientes opciones tendría que elegir? Escalas de tipo Likert; El diferencial semántico; Medidas basadas en la latencia de respuesta.
Si en un anuncio televisivo Antonio Banderas solicita una pequeña ayuda para Unicef, la influencia que ejercería se fundamenta en los principios psicológicos de reciprocidad y simpatía; autoridad y coherencia; simpatía y coherencia.
De acuerdo con la Teoría de las inferencias correspondientes, será más probable que atribuyamos el insulto de un desconocido a una disposición subyacente del agresor cuando ese insulto va dirigido a nosotros mismos que cuando la víctima es otra persona con la que no tenemos relación. Esta diferencia se explica por la deseabilidad social de los efectos de la conducta; los efectos no comunes de la acción; la relevancia hedónica de la acción.
Juan ha pagado 100 euros por un menú degustación en un famoso restaurante. Pedro, gracias a una compra colectiva, ha pagado 30 euros por ese mismo menú. Según el paradigma de justificación del esfuerzo, ¿quién valorará mejor el menú al volver a casa? Pedro valorará mejor el menú que Juan, porque ha podido degustar un menú costoso por poco dinero, es decir, sin apenas esfuerzo económico; Juan valorará mejor el menú que Pedro, para evitar la disonancia que supondríapagar tanto dinero por un menú que no lo merece; Juan valorará mejor el menú que Pedro porque, al haber realizado un mayor esfuerzo económico que Pedro, Juan sentirá menos disonancia que Pedro.
Un camarero al que Pedro no conoce de nada le atiende de forma especialmente amable. Pedro se entera de que este camarero lleva varias jornadas acumuladas de 12 horas de trabajo atendiendo una cafetería que necesitaría el doble de personal y, además, recibe un sueldo mísero por hacer su trabajo. Pedro atribuye el amable trato recibido a que el camarero es una persona especialmente afable y simpática. A la vista de esta descripción, ¿qué proceso es más probable que haya influido en la atribución de Pedro? El principio de aumento; El sesgo de correspondencia; El principio de descuento.
Una persona con una actitud favorable a que se prohíba utilizar el móvil mientras se conduce, durante un viaje en carretera lo usa en varias ocasiones, y se justifica delante de su acompañante diciendo que está esperando una llamada muy importante. Esa justificación contribuirá a evitar la disonancia provocada por realizar una conducta inconsistente con su actitud; provocará que cambie su actitud hacia la prohibición del uso de los móviles mientras se conduce; constituye un elemento disonante con la conducta de hablar por el móvil conduciendo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones referentes a la relación entre evolución y cultura NO es un error? Cuando se realiza un estudio psicosocial experimental con una muestra concreta de un país determinado, sus resultados deberán ser siempre extrapolables a cualquier ser humano, puesto que todos pertenecemos a la misma especie; La existencia de diferencias culturales en la manifestación de los procesos psicosociales demuestra que no existen mecanismos psicológicos universales, sino que todo lo humano es atribuible a la cultura; El cerebro ha evolucionado para adaptarse al ambiente, y la cultura ha favorecido una evolución más rápida de nuestro cerebro.
Un anuncio de una campaña publicitaria para fomentar el reciclado de basuras hace hincapié en la facilidad con la que se puede reciclar, insistiendo en factores como la cercanía de los contenedores al domicilio, lo sencillo que resulta separar la basura, etc. Teniendo en cuenta los componentes de la teoría de la acción planificada, ¿sobre qué variable intentaría influir este anuncio más directamente? Actitud hacia la conducta; Norma social subjetiva; Control de conducta percibido.
Una actitud es: una estructura cognitiva donde almacenamos información sobre un objeto; la evaluación que hacemos de un objeto, viéndolo de forma favorable o desfavorable; un atajo mental que facilita el proceso de inferencia cuando no tenemos información suficiente.
El conocimiento almacenado que tenemos acerca de determinados tipos de individuos o grupos, de cómo son y cómo se comportan, es una definición de: esquema de personas; esquema de situaciones; ejemplar.
Se ha comprobado que existe una correlación positiva entre el tamaño relativo del neocórtex y el periodo de inmadurez de la especie. Señale el argumento por el que se ha explicado esta relación. Cuanto más hay que aprender, más largo es el proceso de inmadurez y mayor es el tamaño relativo del neocórtex; Las especies como la humana, que maduran muy pronto, desarrollan menos el neocórtex en relación con el volumen del resto del cerebro; Las especies como la humana, que se crían en grupos pequeños, desarrollan más el neocórtex debido a que su periodo de inmadurez es muy corto.
Si en un proceso de selección de personal necesitáramos elegir entre varios candidatos que se presentan para un puesto que requiere una persona polivalente, ¿cuál de los siguientes modelos o enfoques representaría mejor la manera en que nos formaríamos una impresión de cada candidato? El enfoque de tendencia relacional; El modelo promedio; El modelo de la media ponderada.
¿Cuál de las siguientes NO es una dimensión de causalidad de las contempladas en la Teoría de la motivación de logro de Weiner? Estabilidad; Controlabilidad; Capacidad.
En el estudio de López-Sáez, Martínez-Rubio y Arias (1997) sobre el efecto tercera persona, se comparaba la influencia percibida sobre sí mismo con la influencia real sobre otros; la influencia percibida sobre otros; la influencia real sobre sí mismo.
¿Cuál es la opción correcta en relación con las dos afirmaciones siguientes?: “Las personas necesitan a los demás para sobrevivir”. “Las personas necesitan un cierto grado de privacidad para sentirse bien”. La primera es cierta sólo para las culturas colectivistas y la segunda sólo para las individualistas; Aunque son necesidades opuestas, es posible lograr un equilibrio entre ambas regulando la interacción con los demás; Cada persona se inclina por una u otra tendencia según tenga un autoconcepto interdependiente o independiente.
En el estudio de Rodríguez-Bailón, Moya e Yzerbyt (2006) sobre el efecto del poder en la percepción y en los juicios sociales, la manipulación experimental de la legitimidad/ilegitimidad del poder tuvo impacto sobre la formación de impresiones sobre los candidatos; la elección del candidato; tanto sobre la formación de impresiones como sobre la elección del candidato.
En relación con la influencia de las variables del mensaje, señale la afirmación que es verdadera. Es mejor que las conclusiones no sean explícitas cuando la audiencia tiene poca motivación y/o capacidad; Los mensajes que inducen altos niveles de miedo son eficaces si no aportan recomendaciones para evitar las consecuencias a las que alude la amenaza; Los mensajes que aportan tanto el punto de vista de la fuente como el punto de vista opuesto (refutándolo) son más eficaces que los unilaterales.
La denominada “cognición fría” se ha caracterizado por prestar especial atención a los procesos de razonamiento; incorporar los factores emocionales al estudio de la cognición social centrarse en los procesos de influencia mutua del afecto y la cognición.
En el estudio sobre el “fenómeno de percepción de los medios de comunicación como hostiles” hacia la posición ideológica personal (Vallone et al., 1985), los autores comprobaron que el sesgo era mayor en las personas con más conocimiento y más implicación emocional; llegaron a la conclusión de que no intervenía ningún sesgo perceptivo que afectara al recuerdo; estudiaron los efectos de la agenda setting a corto plazo.
Dentro de los esquemas causales, los esquemas de causas necesarias múltiples hacen referencia a: la necesidad de que se den todas las causas conjuntamente para que se produzca determinado efecto; la necesidad de que se dé al menos una de las causas múltiples para que se produzca determinado efecto; la producción de diversos efectos a partir de causas múltiples.
Los conocimientos previos sobre el tema de un mensaje y la oportunidad de pensar sobre ese tema influirían en la probabilidad de elaboración de ese mensaje, aumentando la capacidad para procesarlo; la motivación para procesarlo; la necesidad de cognición.
Es más probable que un acontecimiento produzca un análisis atributivo cuando es habitual; positivo; inesperado.
El sesgo de falsa singularidad es más fuerte cuando la comparación yo-otros se establece con personas a las que se conoce muy bien; se relaciona con los motivos sociales básicos de pertenencia y de potenciación personal; es la tendencia a creer que conocemos los pensamientos y actitudes de los demás.
Los argumentos fuertes son más persuasivos (es decir, más apropiados para cambiar las actitudes) en el caso de personas con alta necesidad de consistencia que en el caso de los bajos en esa necesidad; alta necesidad de cognición que en los bajos en esa necesidad; baja capacidad y baja motivación para elaborar el mensaje que en los altos en capacidad y motivación.
La teoría de la disonancia cognitiva trata de explicar cómo se forman las actitudes cómo las actitudes influyen en la conducta; cómo la conducta influye en las actitudes.
En el estudio de López-Sáez, Martínez-Rubio y Arias (1997) sobre el efecto tercera persona, los autores predicen que el efecto tercera persona se intensificará cuando el grupo de comparación sea el endogrupo el exogrupo; de alto estatus.
Elija la opción que completa correctamente la siguiente frase: “Respecto al locus de causalidad, _______1_______ y _______2_______ son atribuciones internas, mientras que _______3_______ y _______4_______ son atribuciones externas.” 1 = la capacidad; 2 = el esfuerzo; 3 = la dificultad de la tarea; 4 = la suerte; 1 = la dificultad de la tarea; 2 = el esfuerzo; 3 = la suerte; 4 = la capacidad; 1 = la dificultad de la tarea; 2 = la suerte; 3 = la capacidad; 4 = el esfuerzo.
Que la intensidad de las actitudes sea mayor o menor depende de su valencia positiva o negativa; la importancia de esa actitud para la persona; la escala tipo Likert que se emplee.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA, en relación con las condiciones que se deben dar para que sea eficaz la táctica del “portazo en la cara”? Que la primera petición no sea desmesurada; Que las peticiones las realicen personas diferentes; Que se explique por qué razón se rebaja la petición.
En el estudio de Rodríguez-Bailón, Moya e Yzerbyt (2006) sobre el efecto del poder en la percepción y en los juicios sociales, las dos condiciones experimentales eran poder ilegítimo y poder inmerecido; poder ilegítimo y poder legítimo; poder absoluto y poder ilegítimo.
Según el modelo de la acción planificada, la percepción que tiene la persona de lo fácil o difícil que le resultará realizar un comportamiento es la actitud hacia la conducta ; la norma social subjetiva; el control conductual percibido.
La conducta normativa es lo que se espera en general que hagan las personas cuando se encuentran en una determinada situación. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a este tipo de conducta? Es un claro ejemplo de influencia de la presencia imaginada de los demás; Es más característica de las culturas con baja evitación de la incertidumbre; Se basa en la atribución de significados a los contextos, que es compartida por los miembros de una misma cultura.
En un proceso de selección de personal, de la persona A se tienen las siguientes puntuaciones en 7 rasgos: Inteligente = 4, Creativo = 5, Amable = 5, Sociable = 4, Divertido =1, Alegre =1, Responsable = 1; de la persona B se tienen las siguientes puntuaciones en 4 rasgos: Inteligente = 4, Creativo = 5, Amable = 5, Sociable = 4. Si se sigue el modelo del promedio para realizar la selección, sería necesario conocer cómo se valora cada rasgo en ese contexto; se elegiría a la persona B porque obtendría mayor puntuación; se elegiría a la persona A porque se tiene más información.

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