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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGÍA SOCIAL 2018
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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL 2018

Descripción:
Examen 2011 segundo cuatrimestre E

Autor:
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Fecha de Creación:
15/02/2018

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20
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Temario:
1. La norma de reciprocidad parece ser a) de naturaleza adquirida, y presente en muchas culturas; b) de naturaleza innata, y presente en muchas culturas; c) propia de la sociedad occidental, donde es frecuente el intercambio de regalos.
2. Señale la afirmación que es FALSA, respecto a las características de los estereotipos. a) Funcionan como esquemas cognitivos; b) Su contenido es culturalmente compartido; c) Provocan el sesgo de homogeneidad endogrupal.
3. De una persona caracterizada como alta en racismo aversivo cabe esperar que puntúe a) alto en medidas explícitas e implícitas de actitudes racistas; b) alto en medidas explícitas de actitudes racistas y bajo en implícitas; c) bajo en medidas explícitas de actitudes racistas y alto en implícitas.
4. La combinación de varios conocimientos psicosociales diferentes con vistas a solucionar un problema social concreto es característica de a) la psicología positiva; b) la psicología social de ciclo completo; c) la tecnología social.
5. Según el modelo sobre el contenido de los estereotipos de Fiske y colaboradores, ¿en qué cuadrante cree que encaja mejor el estereotipo hacia grupos como los discapacitados o los ancianos? a) Baja competencia – baja sociabilidad; b) Baja competencia – alta sociabilidad; c) Alta competencia – baja sociabilidad.
6. La estrategia que ha mostrado resultados más prometedores para cambiar los estereotipos de los mayores ha sido a) mostrar información contraria al estereotipo; b) mostrar información que haga saliente la competencia de una persona mayor; c) la de “toma de perspectiva” de una persona mayor.
7. La probabilidad de que una auto-discrepancia provoque malestar psicológico depende a) de la facilidad con la que se activa en la mente de la persona; b) de la diferencia real, no subjetiva, entre autoconcepto potencial e ideal; c) de la diferencia real, no subjetiva, entre autoconcepto ideal y esperado.
8. La principal crítica que han recibido los trabajos basados en la eficacia biológica inclusiva es que sus resultados a) pueden explicarse como efecto de la norma de responsabilidad social; b) no tienen en cuenta la herencia genética de los individuos; c) pueden explicarse como efecto de la norma de reciprocidad. .
9. El temor a ser también víctima del ostracismo a) provoca que las personas den la espalda a víctimas de exclusión social; b) eleva la empatía hacia las víctimas de exclusión social; c) provoca rechazo interpersonal. .
10. Entender que la “categorización” es el elemento clave para explicar el prejuicio es característico de las perspectivas: a) Racismo aversivo y Teoría de la Identidad Social; b) Racismo Aversivo y Cognición Social; c) Teoría de la Identidad Social y Cognición Social.
11. La empatía a) es innata y no se puede entrenar; b) no tiene una base biológica, sino cultural; c) tiene una base emocional y puede entrenarse mediante ejercicios.
12. Los estereotipos sobre la edad tienen un carácter a) descriptivo, pero no prescriptivo; b) descriptivo y prescriptivo; c) prescriptivo, pero no descriptivo. NO.
13. Se denomina “paradigma del grupo mínimo” a la investigación basada en a) grupos pequeños, de menos de 5 individuos; b) el efecto auto-cinético; c) una categorización trivial.
14. ¿Cuál de estos factores se considera un antecedente del pensamiento de grupo? a) Baja cohesión grupal; b) Liderazgo autoritario; c) Alta autoestima colectiva.
15. Desde la teoría del aprendizaje social, ¿en cuál de las siguientes circunstancias será más baja la frecuencia o probabilidad de que una persona exprese una conducta agresiva? a) Si ha observado que el modelo ha sido castigado por realizar dicha conducta, b) Si la conducta no ha sido observada, c) Si ha observado que el modelo no ha sido premiado por realizar dicha conducta. .
16. Según las teorías de la Identidad Social y la Categorización del Yo, en la base del prejuicio y la discriminación está a menudo el fenómeno conocido con el nombre de a) favoritismo endogrupal; b) egocentrismo individual; c) diferenciación endogrupal. .
17. Con alguna frecuencia los medios de comunicación informan de agresiones entre conductores por disputas relacionadas con el tráfico. Estaríamos ante casos de a) agresión instrumentalizada mediante el automóvil; b) agresión afectiva; c) agresión instrumental. .
18. Una mujer que es evaluada negativamente por sus compañeros por mostrarse dura, agresiva y competitiva en su trabajo, puede estar siendo víctima de a) la dimensión descriptiva de los estereotipos; b) la dimensión prescriptiva de los estereotipos; c) el estereotipo tipo “prejuicio despectivo”. .
19. Según el modelo de disociación sobre el prejuicio, ¿qué afirmación sobre las personas no-prejuiciosas es más exacta? “Las personas no-prejuiciosas… a) no comparten los estereotipos negativos sobre minorías”; b) tenderán a responder automáticamente de forma positiva hacia minorías negativamente estereotipadas”; c) tenderán a responder de forma prejuiciosa hacia minorías estereotipadas negativamente, a menos que tengan tiempo y atención suficiente para acceder a sus creencias personales antes de responder.” .
20. Los auto-esquemas más perjudiciales para los individuos son a) los auto-esquemas múltiples, b) los auto-esquemas neutros, c) los auto-esquemas extremos positivos o negativos. .
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