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PSICOLOGÍA SOCIAL 2018
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PSICOLOGÍA SOCIAL 2018 Descripción: Examen 2013 segundo cuatrimestre C Autor:
Fecha de Creación: 15/02/2018 Categoría: UNED Número Preguntas: 30 |
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1. Según el modelo de activación y coste-recompensa, es más probable que busquemos ayuda indirecta (que pidamos a otros que ayuden) cuando
a) tanto los costes de ayudar como los de no ayudar son altos; b) los costes de ayudar son altos y los de no ayudar son bajos; c) los costes de ayudar son bajos y los de no ayudar son altos.
. 2. Indique la afirmación que es verdadera: a) El concepto de “agresión” en Psicología Social implica una conducta en la que existe la intención de hacer daño y, además, se consigue hacerlo; b) Un supuesto básico de la Psicología Social es que la conducta agresiva es normal pero no adaptativa; c) La agresión instrumental se caracteriza por ser deliberada y racional. 3. En relación con los estereotipos de género, la estereotipia de rasgo hace referencia a a) las actividades que se consideran más apropiadas para hombres y mujeres; b) las características que se considera que definen de manera diferente a hombres y mujeres; c) características innatas que se consideran asociadas al sexo biológico. . 4. La investigación actual del prejuicio a) no asume la existencia de creencias y sentimientos negativos que no sean conscientes; b) ha desarrollado y emplea técnicas que permiten comprender y medir diferencias individuales en respuestas automáticas prejuiciosas; c) no se ocupa de analizar las respuestas de las víctimas de prejuicio, sino solamente las de los perceptores. . 5. Según la propuesta original del yo espejo, a) las personas construyen un autoconcepto congruente con la forma en que las ven los demás; b) nuestro autoconcepto se modifica a través del comportamiento de la pareja; c) utilizamos nuestro autoconcepto para evaluar el comportamiento de los demás. . 6. Desde el enfoque del pensamiento de grupo, la alta cohesión grupal es a) un antecedente del pensamiento de grupo; b) un síntoma del pensamiento de grupo; c) un fallo en la toma de decisión. . 7. Cuando en un dilema social una persona trata de superar a los demás aun a costa de incurrir en costes personales para lograrlo, estamos ante un caso de: a) egoísmo ilustrado; b) orientación individualista; c) orientación competitiva. . 8. ¿Con qué nombre se conoce “el yo como proceso psicológico responsable de que nos percibamos a nosotros mismos”? a) el yo como agente ejecutor; b) el yo como capacidad de auto-consciencia; c) el yo como capacidad autorreguladora. . 9. En los estudios de Oceja y Jiménez (2007) sobre decisiones en dilemas sociales, ¿qué variable se manipuló experimentalmente? a) La empatía; b) La identificación con el grupo; c) La conciencia de otros. . 10. Señale la respuesta correcta: a) Una de las críticas que han recibido los trabajos sobre la eficacia biológica inclusiva es que sus resultados pueden explicarse como efecto de la norma de reciprocidad; b) La conducta altruista no se considera conducta prosocial; c) El modelo de percepción-acción de las tendencias prosociales se ha criticado por no considerar los cambios en el desarrollo del individuo. . 11. Indique los dos antecedentes motivo-emocionales de la agresión: a) Frustración y exclusión; b) Frustración y cólera; c) Frustración y ataque interpersonal. . 12. Según el modelo del contenido de los estereotipos, el estatus de un grupo y la competitividad con el endogrupo a) determinan las emociones que suscita ese grupo; b) determinan las dimensiones de sociabilidad y competencia; c) se relacionan con la dimensión prescriptiva del estereotipo. . 13. La siguiente frase “Los puestos de trabajo deberían ofrecerse antes a los españoles que a los inmigrantes” expresa una forma de prejuicio a) paternalista; b) manifiesto; c) descriptivo. . 14. El motivo de autoverificación llevaría a un individuo que se considera a sí mismo como aburrido a elegir preferentemente como compañero/a sentimental a una persona a) que mejore su autoestima; b) que ensalce sus cualidades negativas; c) que también lo considere aburrido. . 15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es característica de los conflictos intratables según Bar-Tal (1995)? a) Cuando un grupo gana, el otro pierde; b) Las partes implicadas pueden percibirse como reconciliables; c) Persisten durante largo tiempo. . 16. En el “dilema del prisionero”, cuando se da a los participantes la posibilidad de elegir más de una vez, en varios turnos, la estrategia más eficaz es: a) competir independientemente de lo que haga el otro; b) cooperar independientemente de lo que haga el otro; c) la reciprocidad. 17. En la investigación sobre los efectos de la exclusión social en los procesos básicos relacionados con el yo se han empleado dos métodos para manipular la “amenaza a la pertenencia”. ¿Cuál de los que se presentan a continuación NO es uno de ellos? a) Hacer creer a los participantes que ninguna de las otras personas que participaban con ellos les había elegido para formar grupos de trabajo; b) Hacer creer a los participantes que, de acuerdo a los resultados de un supuesto test de personalidad, eran el tipo de persona que termina sola en la vida; c) Hacer creer a los participantes que sus posibilidades de pertenecer a un supuesto club social eran muy escasas. . 18. El altruismo recíproco a) se podría explicar por un mecanismo de selección por parentesco; b) está relacionado con el funcionamiento de la norma de responsabilidad social; c) puede explicar que se ponga en riesgo la vida para ayudar a no parientes . 19. La teoría del etiquetaje cognitivo sostiene que a) cuando la activación fisiológica se etiqueta cognitivamente como emoción negativa producida por una provocación, disminuye la probabilidad de agredir; b) la activación fisiológica siempre se etiqueta como frustración y por eso provoca agresión; c) ante un estado de activación, las cogniciones disponibles etiquetarán la emoción como relevante para la agresión o no. . 20. Señale la respuesta FALSA: a) Los estereotipos no siempre son negativos sino que suelen tener connotaciones positivas y negativas; b) A través del proceso de categorización, los estereotipos actúan como esquemas haciendo más compleja la comprensión de la realidad social; c) Una de las funciones individuales de los estereotipos es la de categorización. . 21. En relación con la teoría del sexismo ambivalente, la creencia de que los hombres deben impedir que las mujeres corran cualquier riesgo puede considerarse un ejemplo de a) paternalismo dominante; b) paternalismo protector; c) la diferenciación de género complementaria. . 22. ¿Cuál de estos tres enunciados resume mejor la Teoría de la Categorización del Yo? a) Las personas podemos considerarnos a nosotros mismos, según las circunstancias, como individuos o como miembros de un grupo; b) El autoconcepto es el resultado de la categorización que hacemos de nuestros intereses sociales; c) El autoconcepto es el resultado de los roles que desempeñamos. . 23. La teoría realista del conflicto sostiene que a) el favoritismo endogrupal origina el conflicto entre grupos; b) el conflicto entre grupos esta originado por la competencia por recursos escasos; c) el conflicto entre grupos está originado por la categorización. . 24. ¿Cuál de los siguientes NO es un efecto de la exclusión social de los encontrados en los trabajos de Baumeister y colaboradores sobre la amenaza a la pertenencia? a) Tendencia a reflexionar sobre uno mismo y sobre las circunstancias vitales; b) Tendencia a conductas autodestructivas; c) Pasividad y letargo. . 25. En el contexto del estudio de la conducta de agresión, el hacinamiento a) es un fenómeno de carácter objetivo, relacionado con el número de personas que ocupan un espacio; b) es una experiencia subjetiva displacentera, asociada a la densidad de personas; c) es una experiencia subjetiva que afecta más a las mujeres que a los hombres. . 26. Indique a qué tipo de medida corresponde el siguiente ítem, incluido en un estudio sobre estereotipos: “Señale en qué medida los catalanes son”: Antipáticos -3 -2 -1 0 1 2 3 Simpáticos a) Escala tipo Likert; b) Lista de adjetivos; c) Diferencial semántico. . 27. Considerando que el prejuicio es una actitud, el objeto actitudinal sería a) la discriminación; b) el estereotipo; c) un exogrupo o sus miembros. . 28. En un colegio con un alumnado multirracial, para evitar los problemas de conflictividad entre grupos étnicos, los profesores deciden que todos los alumnos lleven una chapa con el logo del colegio que les identifique a todos como miembros de ese centro educativo. Esta estrategia para reducir el conflicto intergrupal se basa en un proceso de a) recategorización; b) descategorización; c) creatividad social. . 29. En los estudios sobre dilemas sociales de aportaciones a bienes públicos, los recursos que hay que repartir a) tienen siempre el mismo valor; b) se revalorizan cuando el individuo se queda con ellos; c) se revalorizan cuando se ceden al grupo. . 30. Según las conclusiones de los estudios sobre los efectos de la exclusión social en los procesos básicos relacionados con el yo, ¿cuál de las opciones propuestas completaría correctamente el siguiente enunciado?: “Ser rechazado por los demás puede provocar que se intente evitar _____x_____ , lo cual producirá una falta de ______z_____.” a) x = la autoconsciencia y z = autorregulación; b) x = la autorregulación y z = autoconocimiento; c) x = el autoconocimiento y z = autoconsciencia. . |
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