Test psicología social_criminología

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología Social_Criminología_8

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Título del Test:
Psicología Social_Criminología_8

Descripción:
Psicología Social

Autor:
amrp2011.5
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Fecha de Creación:
19/05/2022

Categoría: UNED

Número Preguntas: 27

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María RC ( hace 24 días )

Más que al tema 8 creo que corresponde al 7, pero gracias

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Temario:

1. Seleccione cuál de las siguientes afirmaciones es correcta: A Las personas que poseen una alta necesidad de cognición se ven más influidas por la calidad de los argumentos que quienes tienen baja necesidad de cognición B Las personas que poseen una baja necesidad de cognición se ven más influidas por la calidad de los argumentos que quienes tienen baja necesidad de cognición C Las personas con un estado de ánimo alegre se ven influidas por la calidad de los argumentos, de modo que exhiben actitudes más positivas ante argumentos sólidos que débiles.
2. De las siguientes opciones, ¿cuál caracteriza a la conducta agresiva?: A) El que realiza la acción no tenía intención de hacer daño, pero el resultado es perjudicial para el otro B) Aunque el daño no llegue a producirse, la acción se ha llevado a cabo con esa intención C) La conducta agresiva siempre supone un acto de maldad.
3. Seleccione cuál de las siguientes afirmaciones relativas a los modelos de cambio de estereotipos basados en aportar información desconfirmatoria es la correcta: A) El modelo de conversión prevé un cambio gradual B) El modelo de conversión prevé un cambio radical, y el de contabilidad supone una modificación gradual C) El modelo de contabilidad supone una modificación radical.
4. En un experimento se pide a los participantes del grupo A que describan 12 ejemplos de situaciones en las que se comportaran de manera asertiva (reclamando sus derechos de forma adecuada), mientras que a los participantes del grupo B se les pide que describan únicamente seis ejemplos de ese tipo de situaciones. Los participantes del grupo A evalúan la tarea como muy difícil, pero los del grupo B la evalúan como muy fácil. Finalmente, se solicita a todos los participantes que indiquen cuán asertivos son. ¿Qué resultado cabría esperar en esta última variable si se activara el heurístico de accesibilidad?: asertivos que los del grupo A A) No habrá diferencias entre los participantes del grupo A y los del grupo B B) Los participantes del grupo A se considerarán más asertivos que los del grupo B C) Los participantes del grupo B se considerarán más .
5. La capacidad de las medidas de actitudes para predecir el comportamiento aumenta cuando: A) se miden actitudes generales y comportamiento específicos B) se cumple el principio de compatibilidad C) las actitudes y los comportamientos que se pretenden relacionar presentan distintos grados de abstracción.
6. La rumiación y la transferencia de la activación: A) presentan algunas diferencias. Entre ellas, la transferencia de la activación suele producir desplazamiento de la agresión hacia terceros, algo que no ocurre en la rumiación B) presentan algunas diferencias. Entre ellas, la transferencia de la activación sólo se produce si entre los dos sucesos hay un intervalo de tiempo corto, mientras que la rumiación mantiene sus efectos durante un periodo mucho más largo C) son dos etiquetas diferentes para un mismo fenómeno.
7. De acuerdo con la teoría de la identidad social, ¿cuál de las siguientes opciones sería una estrategia de creatividad social?: A) Dejar de apoyar al Atlético de Madrid para apoyar al Real Madrid B) En vez de compararse con los alemanes en competencia, los españoles pasan a compararse con los alemanes en sociabilidad C) Las mujeres tratan de superar a los hombres en la dimensión de competencia.
8. ¿Por qué los vegetarianos suelen ser negativamente evaluados por parte de quienes comen carne?: A) Porque los vegetarianos perciben a quienes comen carne como extraordinariamente inmorales B) Porque los vegetarianos se desvían negativamente de las normas del grupo en el terreno moral C) Porque quienes comen carne anticipan un reproche moral por parte de los vegetarianos y, a modo de autoafirmación, reaccionan ridiculizándolos.
9. Elija la afirmación correcta: A) Los estereotipos influyen en la forma en la que codificamos la nueva información que recibimos y en cómo la recordaremos B) Los estereotipos no influyen en la forma en la que codificamos la nueva información que recibimos, pero sí en cómo la recordaremos C) Los estereotipos influyen en la forma en la que codificamos la nueva información que recibimos, pero no en cómo la recordaremos.
10. La fusión de identidad predice la disposición a luchar y morir por el grupo: A) , pero no predice la disposición a realizar conductas menos costosas como la donación de dinero B) , pero no predice el comportamiento interpersonal en díadas C) mejor que diferentes medidas de identificación grupal.
11. De las tres medidas de fusión de identidad, ¿cuál de ellas sería más adecuada para realizar un estudio de lápiz y papel con una población de bajo nivel cultural?: A) el ítem pictórico de la fusión de identidad B) El Índice Dinámico de Fusión de Identidad (DIFI) C) la escala verbal de la fusión de identidad con siete ítems.
12. ¿Cómo se denomina el proceso por el cual la presencia de más de un observador en una situación de emergencia o donde alguien necesita ayuda puede hacer que ninguno de ellos se sienta personalmente responsable de actuar?: A) Polarización grupal B) Pensamiento grupal C) Difusión de la responsabilidad.
13. ¿Cuáles son los modelos que sostienen que nuestras representaciones mentales consisten en un conjunto de conceptos o nodos interconectados en forma de red?: A) Los modelos de memoria distribuida B) Los modelos de redes asociativas C) Los modelos de esquemas.
14. Según la teoría de la autopercepción, cuando se utilizan grandes recompensas o castigos con alguien para que realice una tarea, las personas atribuyen a una fuente externa la razón para realizarla, de modo que la motivación intrínseca para llevarla a cabo se reduce. En estos casos las personas no atribuirían hacer la tarea a causas internas, como por ejemplo el propio placer de realizarla. ¿Cómo se denomina a este efecto?: A) Auto-engaño B) Comparación social C) Sobrejustificación.
15. Afirmaciones como «Yo soy amigo de María» o «Soy la madre de Lucía» hacen referencia al sí mismo: A) relacional B) colectivo C) individual.
16. Seleccione cuál de las características que se incluyen a continuación es propia de las actitudes: A) Son observables directamente B) Responden a una estructura de dos factores o componentes: cognitivo y afectivo C) Debemos inferirlas a partir de las respuestas evaluativas que muestran las personas.
17. Entre los efectos paradójicos del contacto intergrupal encontramos que: A) puede reducir el prejuicio entre los miembros del grupo privilegiado, pero aumentarlo entre los miembros del grupo desfavorecido B) puede aumentar el prejuicio hacia el grupo privilegiado, pero favorecer la movilización social de los miembros del grupo desfavorecido C) puede reducir el prejuicio hacia el grupo privilegiado, pero también la disposición a participar en acciones colectivas entre los miembros del grupo desfavorecido.
18. Cuando prestamos atención a la información que proporcionan los miembros del grupo guiados por el deseo de adoptar una posición correcta sobre un tema, se está produciendo lo que se denomina: A) influencia minoritaria B) influencia informativa C) influencia normativa.
19. Uno de los inconvenientes de la teoría de la frustración-agresión es que: A) niega la posibilidad de que la agresión se deba al aprendizaje y a la influencia de la cultura B) solamente explica las conductas agresivas que se realizan para obtener algún beneficio instrumental C) propone una explicación excesivamente compleja y multicausal de la conducta agresiva.
20. De acuerdo con Janis (1971), entre los antecedentes del pensamiento de grupo se encuentra(n): A) las creencias sobre la superioridad moral del grupo frente al oponente B) las presiones hacia la uniformidad sobre uno mismo y sobre los demás integrantes C) la estructura grupal defectuosa del grupo.
21. La estrategia del contacto como mutua diferenciación intergrupal (Brown y Turner (1981) se basa en dos puntos. Uno de ellos es que el contacto: A) debe implicar a múltiples sujetos, al menos tres y preferentemente más B) ha de ser intergrupal y no interpersonal C) debe resaltar las similitudes entre los grupos.
22. La investigación sobre conducta de ayuda ha encontrado que pedir ayuda o apoyo social es más costoso (en términos psicológicos): A) para las personas de alta autoestima que para las personas con baja autoestima B) cuando el problema se relaciona con la salud física que cuando se relaciona con la imagen personal y social C) para las mujeres que para los hombres.
23. ¿Cuál es el principio de la fusión de identidad que establece que los individuos fusionados experimentan la capacidad de iniciar y controlar un comportamiento intencionado y se sienten capaces de tener control sobre el grupo y sobre lo que este puede llegar a hacer y/o conseguir?: A) Sinergia de identidad B) Lazos relacionales C) Yo personal agente o agencia personal.
24. Para que un determinado estímulo active cogniciones agresivas en la persona es necesario que: A) la presentación de ese estímulo se haga de manera subliminal B) esta lo asocie con la agresión C) la persona sea consciente de la presencia de dicho estímulo.
25. María y Ana son dos compañeras de trabajo que se encargan de formar a los trabajadores recién llegados a la empresa. María tiene prejuicios hacia las minorías étnicas, mientras que Ana es una persona no prejuiciosa. Según el modelo de disociación, Ana y María tratarán de manera similar (prejuiciosa) a un nuevo compañero perteneciente a una minoría étnica con mayor probabilidad cuando: A) Ana pueda activar sus creencias personales B) Ana no pueda generar respuestas consistentes con sus creencias personales C) tanto María como Ana activen sus creencias personales.
26. Cuando la capacidad de elaboración cognitiva de la audiencia es baja, la credibilidad de la fuente: A) afecta a la persuasión a través de mecanismos heurísticos B) no afecta a la persuasión C) debe ser también baja para aumentar la persuasión.
27. Entre los factores que median (explican) los efectos de la fusión de la identidad podemos encontrar: A) la activación de la identidad personal o social, el incremento de la activación fisiológica (arousal) y la activación de las características compartidas (priming) B) el sentimiento de agencia personal, la percepción de invulnerabilidad, los lazos familiares y el compromiso emocional C) el sentimiento de agencia personal, la percepción de invulnerabilidad, el incremento de la activación fisiológica y la activación de las características compartidas.

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