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PSICOLOGÍA SOCIAL. CRIMINOLOGÍA. TEMA 10. PREG. REPASO 1ª
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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL. CRIMINOLOGÍA. TEMA 10. PREG. REPASO 1ª Descripción: T.10: AGRESIÓN INTERPERSONAL Autor:
Fecha de Creación: 05/03/2023 Categoría: UNED Número Preguntas: 30 |
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1. Tanto para el caso de la maldad como para la violencia, podemos decir que: a) no implican agresión ni la la maldad ni la violencia b) siempre implican agresión, pero no toda agresión debe considerarse un acto de maldad o violencia c) la agresión es inherente a ambos fenómenos . 2. Este tipo de agresión se define como daño intencionado a las relaciones sociales de otra persona, a sus sentimientos de aceptación y de inclusión en un grupo. Hablamos de: a) violencia b) agresión relacional c) maldad. 3. ¿Qué diferencia existe entre agresión hostil y agresión instrumental? a) La primera se caracteriza por ir acompañada de una fuerte carga emocional, por ser impulsiva y por estar motivada fundamentalmente por el objetivo de hacer daño a otro. b) la agresión instrumental es premeditada y no está motivada exclusivamente por el deseo de hacer daño c) ambas son correctas. 4. Existen varios indicios que avalan el componente innato de la conducta agresiva (SEÑALE LA INCORRECTA): a) Aparece demasiado temprano en el desarrollo del niño como para que pueda deberse sólo al aprendizaje. b) Se encuentra en todas las sociedades conocidas, aunque existen diferencias culturales en cuanto a su expresión c) Diversos factores ambientales pareces predisponer a las personas a ser más o menos agresivas. 5. Uno de los inconvenientes de la teoría de la frustración-agresión es que: a) a) solamente explica las conductas agresivas que se realizan para obtener algún beneficio instrumental b) considera que toda agresión tiene como objetivo hacer daño a quien obstaculiza la obtención de la meta que el agresor perseguía b) propone una explicación excesivamente compleja y multicausal de la conducta agresiva. 6. La tendencia a agredir, instigada por el afecto negativo, se transformará en conducta agresiva con mayor probabilidad cuando se den las siguientes condiciones: a) Cuando la activación interna provocada por la experiencia aversiva sea lo insuficientemente intensa. b) Cuando no haya ningún blanco disponible para descargar en él la agresión. c) Cuando falle la autorregulación, es decir, cuando actuemos de forma impulsiva, sin pensar en lo que hacemos ni en lo que sentimos. 7. La probabilidad de imitación aumenta si el modelo es percibido como semejante a nosotros en algún sentido, si nos resulta atractivo y si recibe algún premio por agredir (consigue la meta que se había propuesto, o es admirado por otros, por ejemplo) o su comportamiento agresivo permanece impune. A estas recompensas que recibe el modelo por su conducta, se denominan: a) recompensas positivas b) refuerzos vicarios c) refuerzos positivos. 8. En el modelo general de agresión, el punto de partida de una interacción agresiva residen en: b) factores biológicos y ambientales a) el estado afectivo negativo c) características personales del actor y en estímulos externos. 9. La investigación sobre los estresores ambientales como factores que precipitan la agresión indica que: a) se basa en factores tales como la ciudad de residencia b) se ha centrado fundamentalmente en el efecto calor c) ambas respuestas son correctas. 10. El modelo que propone que cuando el estado afectivo alcanza un determinado nivel de aversividad, lo que provoca no es la agresión sino la huida, es; a) modelo del calor b) modelo de escape del afecto negativo c) modelo de disociación. 11. Anderson y Bushman distinguen varias formas en que la ira puede causar agresión, SEÑALE LA INCORRECTA: a) la ira disminuye el nivel de activación del organismo b) la ira sirve como clave informativa c) la ira interfiere en la inhibición de la agresión. 12. Pensamientos recurrentes referidos a una meta frustrada o a una provocación, que tienen la propiedad de mantener los sentimientos de ira tiempo después del suceso que los ha desencadenado a) desconexión moral b) rumiación c) sesgo atributivo. 13. Otorgar un gran valor a la reputación de la persona, es decir, a su imagen social y que como contrapartida, tolera y justifica que se responda a cualquier amenaza a la propia reputación con agresión, incluso violenta, para restaurarla. Hablamos de: a) rumiación b) Cultura del honor c) desconexión moral. 14. ¿Puede la búsqueda de autoestima relacionarse con comportamientos agresivos? a) Sí, incluso en ausencia de rasgos narcisistas b) No, la búsqueda de autoestima no está relacionada con el comportamiento agresivo c) Si, siempre en todos los casos llevará a un comportamiento agresivo. 15. Una estrategia para reducir el comportamiento agresivo puede ser la catarsis, que: a) es una estrategia ampliamente extendida debida a su eficacia b) no es una estrategia utilizada para este fin c) se ha demostrado ampliamente que es ineficaz, siendo incluso contraproducente. 16. Las investigaciones sobre el efecto del alcohol sobre la agresión muestran: (JUNIO 2022) a) que hay una relación directa entre alcohol y agresión; b) una relación no significativa entre el consumo excesivo de alcohol y la agresión; c) que el alcohol interfiere en la inhibición de la agresión. . 17. La rumiación es un proceso cognitivo que puede aumentar la agresión: (JUNIO 2022) a) mediante una reinterpretación cognitiva según la cual los criterios éticos que rigen el propio comportamiento en situaciones normales no se aplican en un caso concreto; b) a través de diferentes vías como la activación fisiológica, la emoción, las atribuciones y las intenciones de conducta; c) a través de la deshumanización de la víctima. 18. La exposición habitual a contenidos violentos en los medios de comunicación: (JUNIO 2022) a) puede reforzar el efecto de otros factores de riesgo como la exposición a la violencia en la familia o en la comunidad; b) se considera un factor instigador de la agresión; c) tiene un efecto catártico que reduce la agresión, porque las personas se desahogan viendo esos contenidos. 19. Uno de los factores de carácter cognitivo que pueden fomentar la conducta agresiva son las rumiaciones, que consisten en: (JUNIO 2022) a) pensar que los criterios éticos que regulan el propio comportamiento no se aplican en un caso concreto; b) reaccionar agresivamente ante un comportamiento que en circunstancias normales no habría merecido una respuesta de tal intensidad; c) pensamientos recurrentes sobre una meta frustrada o provocación. 20. Cuál de las siguientes acciones se consideraría una agresión en Psicología Social?: (JUNIO 2022) a) Las prácticas sadomasoquistas consentidas; b) Un empujón involuntario; c) Un puñetazo intencionado en medio de una discusión que no alcanza su objetivo. 21. Señale cuál de las siguientes afirmaciones sobre la conducta antisocial es correcta: (JUNIO 2022) a) Es un concepto más específico que el de conducta agresiva; b) Se refiere a todos aquellos comportamientos que violan las normas sociales sobre lo que se considera una conducta apropiada; c) Sólo incluye las acciones que son realizadas con la intención de hacer daño a otras personas. 22. ¿Cuál es la emoción que tradicionalmente se ha asociado más con la agresión? (JUNIO 2022) a) El odio; b) La ira; c) La frustración. . 23. De acuerdo con el modelo neoasociacionista cognitivo, la tendencia a agredir se transformará más probablemente en conducta agresiva cuando: (SEP 2022) a) haya algún blanco disponible para descargar en él la agresión; b) el provocador pertenezca a un exogrupo; c) se ponga en marcha el procesamiento cognitivo deliberado. 24. La frustración asociada con la privación relativa: (SEP 2022) a) suele transformarse en ira si la privación se atribuye a la propia responsabilidad; b) es un instigador no social de la agresión; c) puede acabar convirtiéndose en un estado de desesperanza si la situación de privación continúa en el tiempo. 25. ¿Cuál de los siguientes factores personales aumenta la tendencia a comportarse de manera agresiva? (SEP 2022) a) Autoestima baja; b) Creencias en la catarsis; c) Baja autoeficacia. 26.- En cuanto a la agresión, podemos decir que: a) todos los actos violentos son agresivos, pero no toda conducta agresión es violenta b) la maldad siempre implica agresión, pero no toda agresión debe considerarse un acto de maldad. c) ambas respuestas son correctas. 27.- ¿Qué elemento clave introduce el modelo neoasociacionista, referente a la agresión? (Modelo con un fuerte apoyo empírico) a) procesos situacionales b) procesamiento cognitivo c) factores externos. 28.- Las claves agresivas son: a) factores que aumentan la agresión b) objetos o imágenes que están presentes en la situación y que activan en nuestra memoria pensamientos o emociones relacionadas con la agresión (presencia de armas) c) ninguna de las respuestas es correcta. 29.- El sesgo atributivo hostil: a) es un condicionante a la agresividad b) es un factor de riesgo de la agresividad c) se da en personas que suelen reaccionar agresivamente ante el comprotamiento de los demás (agresión reactiva). 30.- ¿Cuál de los siguientes factores personales aumenta la tendencia a comportarse de manera agresiva? (señale la incorrecta) a) autoeficiencia y creencia en la catarsis b) creencia en un mundo justo c) autocontrol. |
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