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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGÍA SOCIAL. CRIMINOLOGÍA. TEMA 7. PREG. REPASO 2ª
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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL. CRIMINOLOGÍA. TEMA 7. PREG. REPASO 2ª

Descripción:
T.7: PROCESOS INTRAGRUPALES

Autor:
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TOÑI
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Fecha de Creación:
28/02/2023

Categoría: UNED

Número Preguntas: 30
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Temario:
1. Entre los obstáculos para la toma de decisiones se encuentra: a) presiones hacia la conformidad b) Dificultad para compartir información c) ambas son correctas.
2. Dentro de los obstáculos para la toma de decisiones, las presiones hacia la conformidad, el pensamiento de grupo, podemos decir que: a) ejercer influencia negativa en la unión social b) produce un deterioro notable en la eficiencia mental y en los juicios morales como resultado de las presiones grupales c) ambas respuestas son correctas.
3. De acuerdo con Janis (1971), entre los antecedentes del pensamiento de grupo se encuentra(n): a) las creencias sobre la superioridad moral del grupo frente al oponente b) contexto situacional y alta cohesión del grupo c) las presiones hacia la uniformidad sobre uno mismo y sobre los demás integrantes.
4. El liderazgo en el que los grupos desarrollan una atmósfera agresiva dependiente del líder, resultando muy productivos cuando el líder está físicamente presente. En este tipo de liderazgo los miembros del grupo presentaban menos iniciativa y mayor agresión contra otros compañeros: a) liderazgo autocrático b) liderazgo democrático c) liderazgo laissez-faire.
5. El liderazgo en el que los grupos mostraban una productividad relativamente alta e independiente de la ausencia o presencia del líder y desarrollaban una atmósfera centrada en el grupo y orientada a la tarea. Es el liderazgo: a) autocrático b) democrático c) laissez-faire.
6. El liderazgo en el que los líderes se abstenían de intervenir y se crea una atmósfera amigable y orientada hacia el juego, pero la productividad es baja. Es un liderazgo: a) autocrático b) democrático c) laissez-faire.
7. ¿Qué estilo de liderazgo es mayor por promover una mayor productividad del grupo y una mayor satisfacción entre sus miembros? a) liderazgo autocrático b) liderazgo democrático c) liderazgo laissez-faire.
8. ¿Por qué tipo de mecanismos se ven influidos los procesos de formación y de desarrollo de los grupos? (JUNIO 2022) a) Solamente por procesos intragrupales; b) Solamente por las relaciones intergrupales; c) Tanto por procesos intragrupales como por las relaciones intergrupales. .
9. Los estudios realizados sobre la eficacia de la técnica de la tormenta de ideas indican que: (JUNIO 2022) a) los grupos en los que los miembros generan ideas sin interactuar con los demás suelen ser más creativos que los grupos interactivos; b) los grupos interactivos favorecen la generación y la articulación de ideas en comparación con los grupos no interactivos; c) la holgazanería social aparece más probablemente en los grupos no interactivos que en los interactivos.
10. Los estudios sobre polarización grupal muestran que después de la discusión grupal: (JUNIO 2022) a) se produce inevitablemente un cambio hacia el riesgo; b) los grupos toman decisiones menos arriesgadas que los individuos; c) las actitudes de los miembros del grupo se extreman en el mismo sentido que ya apuntaba la media de sus actitudes antes de la discusión grupal.
11. La historia de la ciencia está repleta de ejemplos de cómo ideas revolucionarias y fuertemente rechazadas inicialmente acaban imponiéndose como paradigma. Estos casos ilustran el efecto de la influencia: (SEP 2022) a) normativa; b) informativa; c) minoritaria.
12. Los estudios realizados en los últimos años sobre desviación muestran que: (SEP 2022) a) las razones para desviarse de las normas son variadas; b) la falta de identificación con el grupo y la deslealtad son las principales razones para desviarse de las normas; c) superar los estándares normativos del grupo (desviación positiva) no acarrea sanciones, pero no alcanzarlos (desviación negativa) sí las acarrea.
13 . Los estudios sobre la toma de decisiones en grupo muestran que: (SEP 2022) a) los miembros del grupo tienden a hablar fundamentalmente de la información distintiva que cada uno tiene; b) la tendencia a centrarse preferentemente en la información compartida por todos los miembros aumenta a medida que crece el tamaño del grupo; c) las reglas de decisión que adopta el grupo determinan la calidad de la decisión, pero apenas afectan a la satisfacción de los miembros con ella.
14. . De acuerdo con el modelo sobre la formación y desarrollo de los grupos (Worchel y cols., 1992), la fase de identificación grupal se caracteriza por que: (JUNIO 2022) a) ya se admiten ciertas distinciones entre los miembros del grupo en función de sus habilidades; b) los miembros del grupo deciden cómo deben repartir los recursos obtenidos en la etapa anterior; c) la desviación o la disensión con respecto a las normas del grupo se castigan o se rechazan.
15. Ante la pregunta de ¿cómo se desarrollan los grupos?, los investigadores desarrollaron un modelo formado por seis etapas tanto para la formación como para el desarrollo de los grupos. Seleccione cuál de las siguientes respuestas incluye el orden correcto de las seis etapas. (JUNIO 2022) a) Fase de descontento, acontecimiento desencadenante, identificación grupal, productividad grupal, individuación y declive; b) Acontecimiento desencadenante, identificación grupal, productividad grupal, individuación, fase de descontento y declive; c) Acontecimiento desencadenante, individuación, identificación grupal, productividad grupal, fase de descontento, y declive.
16. Según los estudios del grupo mínimo de Billing y Tajfel (1973), la formación de un grupo requiere: a) De una atracción despersonalizada hacia los miembros del grupo b) De la mera presencia física de otros c) De la atracción interpersonal entre sus miembros .
17. Señala la opción que describe una característica del liderazgo transformacional: a) Estimulación intelectual b) Refuerzo contingente c) Dirección por excepción.
18. Dentro de las características del liderazgo transformacional, encontramos: a) la influencia idealizada o carisma b) Inspiración y consideración individual c) ambas son correctas.
19. ¿Cuál es, según la mayoría de autores, el motivo social más básico? a) El motivo de confianza; b) El motivo de comprensión; c) El motivo de pertenencia.
20. Qué liderazgo es más indicado cundo el grupo necesita hacer un cambio profundo? a) liderazgo transaccional a) liderazgo carismático c) liderazgo transformacional.
21. ¿Qué consecuencias se derivan de la categorización de uno mismo y de los demás como miembros del grupo según la perspectiva del grupo mínimo? a) Atracción interpersonal entre los miembros del grupo. b) Percepciones estereotipadas, comportamientos normativos y favoritismo endogrupal. c) Formación de grupos basados en la afinidad personal.
22.- ¿Cuáles son algunos de los factores que pueden promover el paso de una etapa a otra según Worchel? (SEÑALE LA INCORRECTA) a) el paso del tiempo y la amenaza b) el éxito en la consecuención de un objetivo c) el éxito en la consecución del objetio de la etapa.
23.- ¿Cuál es la diferencia entre desviación y disentimiento? a) La desviación es una expresión de desacuerdo con el grupo, mientras que el disentimiento es una violación de las normas del grupo. b) La desviación es una violación de las normas del grupo, mientras que el disentimiento es una expresión de desacuerdo con el grupo. c) La desviación y el disentimiento son sinónimos y se refieren a lo mismo.
24.- ¿Cuál es la principal diferencia entre líderes transaccionales y líderes transformacionales según el texto? a) Los líderes transaccionales son una fuente de inspiración y motivación, mientras que los líderes transformacionales intercambian recompensas por rendimiento. b) Los líderes transformacionales son una fuente de inspiración y motivación, mientras que los líderes transaccionales intercambian recompensas por rendimiento. c) Los líderes transaccionales y los líderes transformacionales son sinónimos y se refieren a lo mismo.
25.- . Dentro de las influencias que los miembros del grupo pueden ejercer sobre el individuo, aquella que se produce cuando aceptamos como evidencia sobre la realidad la información que obtenemos de otros miembros del grupo se denomina a) Influencia normativa b) Influencia informativa c) Influencia minoritaria.
26.- Señala la opción que describe una característica del liderazgo transformacional: a) Estimulación intelectual b) Refuerzo contingente c) Dirección por excepción.
27.- . De acuerdo con Janis, entre los antecedentes del pensamiento de grupo encontramos: a) La alta cohesión del grupo, una estructura grupal defectuosa y un contexto situacional provocativo b) Que los miembros sobrestimen el poder y la moralidad del grupo, muestren cerrazón mental y ejerzan presiones hacia la uniformidad sobre sí mismos y sobre los demás c) Que el líder acepte y promueva la expresión de críticas, que se evite el aislamiento del grupo y que, finalmente, una vez tomada una decisión provisional el grupo haga una nueva ronda de consultas para facilitar la expresión de dudas antes de llegar al acuerdo final.
28.- . ¿Qué tipo de liderazgo se caracteriza por abstenerse de intervenir y dejar que los miembros del grupo se organicen sin dar instrucciones ni ofrecer ayuda directamente? a) Liderazgo laissez – faire b) Liderazgo autocrático c) Liderazgo democrático.
29.- Los estudios clásicos del grupo de Lewin sobre la influencia del estilo de liderazgo en la atmósfera y la productividad grupal encontraron que: (JUNIO 2023) a) los grupos liderados autocráticamente sólo eran productivos cuando el líder estaba presente; b) el liderazgo democrático promovía una atmósfera centrada en la tarea, pero no centrada en el grupo; c) el estilo laissez-faire era el que mayor satisfacción producía en los miembros del grupo.
30.- ¿Cuál de las siguientes dimensiones corresponde al liderazgo transaccional? (JUNIO 2023) a) Refuerzo contingente; b) Carisma; c) Estimulación intelectual.
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