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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: psicología social TS 15
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Título del Test:
psicología social TS 15

Descripción:
exámenes anteriores

Autor:
Tfarrahlebsi@gmail.com
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Fecha de Creación:
15/04/2022

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20
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Temario:
Teniendo en cuenta las correlaciones entre los factores de la inteligencia emocional y la sintomatología física, que se muestran en la Tabla 2.3 del cuaderno de prácticas, podemos constatar que la sintomatología física: a)Se vincula significativamente con un solo factor de la inteligencia emocional b)Se asocia significativamente sólo con dos factores de la inteligencia emocional c)Se relaciona significativamente con los tres factores de la inteligencia emocional.
Si deseamos evaluar el uso de los preservativos con el ítem "son engorrosos y complicados de usar" (rango de variación de 1= totalmente de acuerdo a 6= totalmente en desacuerdo) estamos empleando una medida: a)Galvánica b)De diferencial semántico c)Tipo Likert.
En la aplicación de conocimientos, que se expone en el cuaderno de prácticas, donde se describe la conversación entre Chan Chi Lok y la señora Robertson, se constata que: a)Ambos pertenecen a la misma cultura b)Ambos pertenecen a diferentes culturas c)La cultura no guarda relación con la conversación.
Una de las variables dependientes de la práctica expresión emocional en función del contexto cultural, que se describe en el cuaderno, es: a)La expresión emocional de alegría b)La expresión emocional de miedo c)La expresión emocional de vergüenza.
¿A través de qué dimensión cultural de Hofstede se analiza el nivel de estrés experimentado al enfrentarse a lo desconocido? a)Masculinidad-feminidad b)Distancia jerárquica c)Evitación de la incertidumbre.
Entre los antecedentes del pensamiento grupal cabe distinguir la existencia de: a)Alta cohesión grupal b)Alto autoconcepto independiente c)Elevado liderazgo democrático, participativo.
La fluencia normativa que ejerce el grupo sobre nosotros se produce cuando: a)Estamos seguros de cuál es la respuesta correcta ante una determina situación b)Existe una norma implícita que todos hemos aprendido desde pequeños c)El individuo considera a los otros como mediadores entre él y la realidad .
Teniendo en cuenta lo postulado por Morales y Yubero, la intervención social consta de 5 pasos, siendo el quinto y último: a)La realización de la intervención b)La evaluación de los resultados del programa c)La búsqueda de soluciones definitivas.
Un ejemplo de creencia normativa es: a)No puedes esperar nada de nadie b)Cada persona tiene lo que se merece c)Los golpes deben ser respondidos con golpes .
Analizando en profundidad la disonancia cognitiva a través de las culturas, nos encontramos ante un proceso: a)Específico de las culturas masculinas b)Específico de las culturas con baja distancia jerárquica c)Universal, que forma parte de la naturaleza humana.
Ante una situación de urgencia como un coma diabético, el papel del enfermo frente al del profesional sanitario debe ser de: a)Actividad-pasividad b)Participación mutua c)Guía-cooperación.
Los aspectos DESCRIPTIVOS de los estereotipos de género, dan lugar a un tipo de discriminación: a)Fría, que no está basada en los prejuicios de género b)Caliente, basada en la hostilidad c)Intencional, relacionada con la amenaza percibida para los hombres.
Según la teoría del aprendizaje social, uno de los mecanismos básicos en la agresión es: La imitación La frustración El etiquetaje cognitivo.
Se ha encontrado que, en situaciones cotidianas de bajo riesgo, a la hora de ayudar la gente se rige por: a)Los criterios de parentesco b)La norma de cooperación c)La norma de responsabilidad social.
Se denomina conflicto constructivo a aquél que: a)Se extiende más allá del tema inicial que lo provoca b)Se centra en el tema que lo ha provocado c)Si no se resuelve se puede intensificar.
Es propio del racista aversivo: a)Defender claramente la inferioridad genética de los grupos minoritarios b)No considerarse racista, porque sus creencias son hechos objetivos c)Experimentar un favoritismo endogrupal más que un rechazo hacia el exogrupo .
Mayo y La France (1980) realizan importantes aportaciones a la Psicología Social Aplicable, prefiriendo el término "calidad de vida" al concepto de: a)Hábitos de salud b)Problemas sociales c)Ingesta de alimentos.
Según el enfoque bidimensional del doble interés, cuando el interés por uno mismo es bajo, pero el interés por el otro es alto, la estrategia empleada es la siguiente: a)Servilismo b)Dominación c)Inacción .
Desde la concepción tripartita de las actitudes, se denomina estereotipo al componente del prejuicio a)Evaluativo b)Conativo c)Cognitivo.
El tipo de prejuicio dirigido hacia un exogrupo que se percibe como bajo en competencia y calidez, es el siguiente: a)Envidioso b)Paternalista c)Despectivo .
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