Test psicología social ts uned tema 6

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: PSICOLOGÍA SOCIAL TS UNED TEMA 6

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Título del Test:
PSICOLOGÍA SOCIAL TS UNED TEMA 6

Descripción:
ANÁLISIS PSICOSOCIAL DEL CONFLICTO INTERPERSONAL Y SU GESTIÓN

Autor:
lisa
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Fecha de Creación:
04/04/2022

Categoría: UNED

Número Preguntas: 62

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Temario:

Dentro del conflicto interpersonal coexisten elementos objetivos como: las atribuciones las incompatibilidades entre intereses las emociones que se experimentan .
Los conflictos constructivos se caracterizan por: un intenso afecto negativo intensificarse y cronificarse en el tiempo centrarse en el tema que los ha provocado .
El deseo de enfrentarse al oponente de forma directa es característico de las culturas: de alto contexto de comunicación igualitarias colectivistas .
La negociación integradora es: la suma cero o el pastel fijo cuando se reparten los recursos de forma que uno gana y el otro pierde cuando todos salen beneficiados al máximo .
Cuando los intereses por los objetivos de las partes son altos y la percepción de la probabilidad de acuerdo entre las partes es baja, la estrategia de acción se denomina: compensación presión inacción .
Uno de los costes de la vida social, según el análisis psicosocial del conflicto es: (173) la necesidad de coordinarse para lograr metas comunes la oportunidad de colaborar para proteger a los descendientes la necesidad de no detectar a los posibles predadores.
El dilema social sobre recursos consiste en: (177) el juego experimental entre dos o más partes envueltas en el conflicto interpersonal dejar de contribuir de manera sistemática al esfuerzo colectivo elegir entre el interés propio a corto plazo y el interés colectivo a largo plazo.
La gestión del conflicto conjunta, denominada negociación distributiva, consiste en: (188) que todos salgan beneficiados al máximo repartir los recursos en litigio entre los implicados compensar de manera inespecífica al perdedor.
Ante una situación de conflicto el deseo de enfrentarse al oponente de forma directa es típico de las culturas: (186) colectivistas y jerárquicas individualistas y jerárquicas individualistas e igualitarias.
La “holgazanería social” consiste en: (177) dejar de contribuir al esfuerzo colectivo no hacer nada cuando se está con los amigos no contribuir en un grupo realiza actividades monótonas.
Los conflictos destructivos interpersonales se caracterizan por: (181) centrarse en el tema que los ha provocado un intenso afecto positivo extenderse más allá del tema inicial a otros problemas.
Una de las estrategias individuales para manejar el conflicto interpersonal es: (182) la negación la sumisión la meditación.
Según el enfoque bidimensional del doble interés, cuando el interés por uno mismo es alto y el interés por el otro es bajo, la estrategia de gestión del conflicto sería: (184) la cooperación la acomodación la dominación.
Una de las medidas para prevenir el conflicto interpersonal es: (173) el auto-control del miedo la represión de la expresión de la ira la demostración de vergüenza.
Los conflictos destructivos se caracterizan porque: si no se resuelven a tiempo se acaban intensificando se centran en el tema específico que los provocan se resuelven por medio de negociaciones.
Cuando en una pareja, cada parte cede en aspectos que son menos importantes para ella, pero más para la otra parte, se hace una de las siguientes estrategias: expandir el pastel intercambio de favores negociación distributiva.
Una de las razones por las que a medida que aumenta el número de participantes en un grupo, disminuye la cooperación y aumenta la holgazanería es: el pensamiento a largo plazo la experiencia previa el aumento de la difusión de responsabilidad.
En caso de conflicto suave la mejor estrategia del mediador es: la intervención activa la presión la inacción.
Respecto a la influencia de la cultura en el manejo del conflicto, enfrentarse al oponente mediante una estrategia indirecta de implicación de un tercero es propio de culturas: colectivistas e igualitarias individualistas e igualitarias colectivistas y jerárquicas.
En relación al estudio del conflicto a través de los dilemas sociales, se ha encontrado que: el aumento del tamaño del grupo aumenta la cooperación se confía menos en un grupo que en un individuo oponente los grupos cooperan más que los individuos.
La sumisión o acomodación es una estrategia individual que permite manejar conflictos mediante: concesiones mutuas entre los oponentes la cesión de una parte ante las demandas de la otra la resistencia a las presiones del contrario.
Según el “modelo del interés doble”, cuando el interés por uno mismo y por el otro es alto, la estrategia de gestión de conflictos elegida será la: integración competición acomodación.
En relación a los estudios realizados sobre dilemas sociales, se ha encontrado que la fuente de motivación que fomenta en mayor medida la cooperación es la: orientación competitiva orientación individualista orientación profesional.
Según el modelo de interés doble, ¿qué estrategia de manejo de conflicto elegiría una persona que tuviera un bajo interés por su propio beneficio y por el beneficio de la otra parte? servilismo inacción acomodación.
Según el modelo de interés doble, la acomodación es la estrategia de gestión de conflicto elegida cuando: el interés por uno mismo y el otro es alto el interés por uno mismo es alto y por el otro, bajo el interés por uno mismo es bajo y por el otro, alto.
Una de las características de los dilemas sociales es que: (Pág. 189) Las partes deben pensar únicamente en el propio interés Se produce divergencia y convergencia de intereses entre las partes La traición es el fin último del dilema entre las partes.
En el dilema sobre los recursos: (Pág. 189) Se debe elegir entre el propio interés a corto plazo y el colectivo a largo plazo Se deja de contribuir al esfuerzo colectivo Se pone el énfasis en obtener a corto plazo los intereses colectivos.
Según el dilema conocido como , el resultado que cada uno obtiene no depende sólo de su decisión, sino de lo que decida el otro. (Pág. 189) Dilema sobre los recursos Dilema del prisionero Holgazanería social.
En el “dilema del prisionero”: (Pág. 189) El resultado que cada uno obtenga depende tanto de su propia decisión como de lo que decida el otro Se produce una situación de conflicto entre dos personas o grupos independientes El resultado que cada uno obtenga depende únicamente de su decisión personal.
En el dilema del prisionero: (Pág. 189) El resultado que cada uno obtiene depende únicamente de su propia decisión Se debe elegir entre el propio interés a corto plazo y el interés colectivo a largo plazo Se produce una situación de conflicto de intereses entre dos personas o grupos interdependientes.
En relación al estudio del conflicto a través de los dilemas sociales, se ha encontrado que: (Pág. 190-191) El aumento del tamaño del grupo aumenta la cooperación Se confía menos en un grupo que en un individuo como oponente Los grupos cooperan más que los individuos.
En relación con el estudio del conflicto a través de los dilemas sociales, se ha encontrado que: (Pág. 190-191) Los grupos cooperan menos que los individuos El tamaño del grupo no afecta a la identidad grupal ya conformada La estrategia del “ojo por ojo” resulta más fácil de aplicar en los grupos grandes.
Una de las razones por las que a medida que aumenta el número de participantes en un grupo, disminuye la cooperación y aumenta la holgazanería social es: (Pág. 191) el pensamiento a largo plazo la experiencia previa el aumento de la difusión de responsabilidad.
En relación al estudio del conflicto a través de los dilemas sociales, se ha encontrado que: (Pág. 191) A medida que aumenta el número de participantes aumenta la cooperación Los grupos cooperan más que los individuos La identidad grupal puede disminuir cuando aumenta el número de participantes.
En relación al estudio del conflicto a través de los dilemas sociales, se ha encontrado que: (Pág.191) El aumento del tamaño del grupo aumenta la cooperación Se confía menos en un grupo que en un individuo como oponente Los grupos cooperan más que los individuos.
Un aspecto determinante de la privación relativa es que: (Pág.191) La experiencia de privación en sí misma es suficiente para causar conflicto Una experiencia similar de privación en el pasado no sirve de criterio para las aspiraciones presentes La experiencia de privación se establece en comparación con lo que uno o el propio grupo espera o cree que debería obtener.
Una de las explicaciones a la holgazanería social es que aumenta: (Pág.191) La influencia que cada miembro percibe tener sobre el resultado final La difusión de responsabilidad La expectativa de que los demás van a cooperar.
Los conflictos destructivos se caracterizan por: (Pág. 193) Un intenso afecto negativo Centrarse en el tema que los provoca Resolverse con el tiempo por medio de negociaciones .
Los conflictos destructivos se caracterizan por: (Pág. 193) Extenderse más allá del tema inicial a otros temas Centrarse en el tema que los ha provocado Resolverse mediante negociaciones.
Una de las características del conflicto destructivo es que: (Pág. 193) La intensidad afectiva no es muy grande Se extienden más allá del tema inicial que los provoca Pueden resolverse por medio de negociaciones.
Se denomina conflicto constructivo a aquél que: (Pág. 193) Se extiende más allá del tema inicial que lo provoca Se centra en el tema que lo ha provocado Si no se resuelve se puede intensificar.
La sumisión o acomodación es una estrategia individual que permite manejar conflictos mediante: (Pág. 194) Concesiones mutuas entre los oponentes La cesión de una parte ante las demandas de la otra La resistencia a las presiones del contrario.
En relación con el manejo del conflicto, señale qué estrategia supone solucionar el problema mediante concesiones mutuas entre los oponentes: (Pág. 194) El compromiso La acomodación a los intereses del otro La integración.
Una de las estrategias individuales para manejar el conflicto interpersonal es: (Pág. 196) La negación La sumisión La meditación.
Según el “modelo del interés doble”, la acomodación es la estrategia de gestión de conflicto elegida cuando: (Pág. 196) El interés por uno mismo y el otro es alto El interés por uno mismo es alto y por el otro, bajo El interés por uno mismo es bajo y por el otro, alto.
Según el enfoque bidimensional del doble interés en la gestión del conflicto, la integración es la estrategia utilizada cuando: (Pág. 196) El interés por uno mismo es alto y el interés por el otro es bajo Tanto el interés por uno mismo como por el otro son bajos El interés tanto por uno mismo como por el otro son altos.
Según el enfoque bidimensional del doble interés, cuando el interés por uno mismo es bajo, pero el interés por el otro es alto, la estrategia empleada es la siguiente: (Pág. 196) Servilismo Dominación Inacción.
Según el modelo del “interés doble”, ¿qué estrategia de manejo de conflicto elegiría una persona que tuviera un bajo interés por su propio beneficio y por el beneficio de la otra parte? (Pág. 196) Servilismo Inacción Acomodación.
Según el modelo del doble interés, la integración es la estrategia utilizada cuando: (Pág. 196) Tanto el interés por el propio grupo como por el otro es alto El interés por el propio grupo es bajo y por el otro grupo, alto El interés por el propio grupo es alto, y por el otro grupo bajo.
Respecto a la influencia de la cultura en el manejo del conflicto, enfrentarse al oponente mediante una estrategia indirecta de implicación de un tercero es propio de culturas: (Pág. 198) colectivistas e igualitarias individualistas e igualitarias colectivistas y jerárquicas.
Uno de los resultados del estudio observación al de Sánchez, Martínez y Goudena (2001) sobre episodios de conflicto protagonizados por preescolares holandeses y andaluces fue que: (Pág. 199) Los niños holandeses renunciaban a sus propios intereses con tal de no romper la interacción Los niños andaluces recurrían más a la argumentación y la negociación para resolver un conflicto Los niños andaluces, en comparación con los holandeses, solían entrar en conflicto por.
Cuando se reparten los recursos que están en litigio entre los implicados, sean materiales o no, estamos hablando de: (Pág. 200-201-202) Negociación integradora Negociación distributiva Expandir el pastel.
Cuando se reparten los recursos en litigio (materiales o no) entre los implicados, de forma que lo que uno gana, el otro lo pierde se trata de una negociación: (Pág. 200-201-202) integradora distributiva de compensación inespecífica al perdedor.
¿Qué estrategia de negociación se está utilizando cuando un marido accede a ir de vacaciones donde quiere su mujer, a cambio de que ésta se comprometa a emplear parte del presupuesto familiar, en una suscripción a un canal de televisión de pago?: (Pág. 200-201-202) Intercambio de favores Bridging, o búsqueda de nuevas opciones Compensación inespecífica al perdedor.
Si en una determinada negociación, por ejemplo, una pareja no llega a un acuerdo en cómo disfrutar sus vacaciones, y al final optan por conseguir más días de vacaciones, estarán utilizando la siguiente estrategia: (Pág. 201-202) Compensación específica al perdedor Intercambio de favores Expandir el pastel.
Si en una negociación para las vacaciones, ambas partes ganan en lo que consideran prioritario, por ejemplo, elmarido considera que es más importante el destino que el alojamiento, y la mujer considera lo contrario, se habrá utilizado la siguiente estrategia: (Pág. 201-202) Intercambio de favores Expandir el “pastel” Bridging.
Si en una pareja, el marido no quiere ir a la playa, por ejemplo, porque detesta la aglomeración de gente, pero finalmente cede, alquilando un apartamento tranquilo lejos del bullicio donde ambos puedan disfrutar, se habrá utilizado la siguiente estrategia en el proceso de negociación: (Pág. 201-202) Expandir el pastel Reducción de costes Compensación inespecífica al perdedor.
La estrategia de gestión de conflictos denominada bridging supone: (Pág. 201-202) Buscar nuevas opciones que satisfagan los intereses subyacentes de los implicados Añadir nuevos recursos a los que están en litigio Que la parte que se sale con la suya haga una concesión al otro.
Según el modelo de interés-probabilidad, qué intervención debe utilizar el mediador cuando el interés por los objetivos de las partes y la percepción de probabilidad de acuerdo entre ellas son altas: (Pág. 203) Compensación Presión Integración.
Según el modelo de interés-probabilidad, cuando el interés por los objetivos de las partes es alto, pero la percepción de la probabilidad de acuerdo entre las partes es bajo, la estrategia utilizada será la de: (Pág. 203-204) Presión Compensación Integración.
Según el Modelo de interés-probabilidad de Carnevale, la estrategia de inacción consiste en: (Pág. 203-204) Dejar que los implicados manejen la disputa por sí solos Utilizar tácticas coercitivas para obligar a los implicados a hacer concesiones Contribuir a alcanzar una solución al problema.
En caso de conflicto suave la mejor estrategia del mediador es: (Pág. 204) la intervención activa la presión la inacción.

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