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Psicopatología 1PP (Examen septiembre T1, 2014-2015-2016)
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Título del Test:
Psicopatología 1PP (Examen septiembre T1, 2014-2015-2016) Descripción: Tema 1. Concepto, método y clasificación psicopatología (Cap.2,3 y 4) Autor:
Fecha de Creación: 14/08/2020 Categoría: Otros Número Preguntas: 21 |
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Una limitación asociada al CRITERIO SUBJETIVO de anormalidad para definir la conducta psicopatológica consiste en
que: se confunde con el criterio alguedónico no sirve para diagnosticar los problemas de ansiedad, no es adecuado para diferenciar los casos psicopatológicos de las reacciones normales de adaptación al estrés. . El MODELO CONDUCTUAL de la psicopatología NO se caracteriza por: entender la conducta anormal como algo cualitativamente diferente de la conducta normal, rechazar el concepto de enfermedad, basar la conducta anormal en factores ambientales. . Un diseño de investigación psicopatológica de laboratorio en el que SE CONTROLAN las variables independientes y se utilizan sujetos elegidos al azar, se trata de un diseño: de análogo experimental, de evaluación transversal cuasi experimental. . Indique en cuál de los siguientes diseños de investigación psicopatológica es necesario que la evaluación de la conducta se lleve a cabo de forma REPETIDA EN EL TIEMPO: diseños de caso único, estudios de caso, diseños de muestreo de caso-control de seguimiento retrospectivo. . En los denominados ESTUDIOS FAMILIARES, la selección de los casos se llevan a cabo sobre la base de que: los padres biológicos del caso tengan algún trastorno, los casos tengan algún trastorno los casos tengan gemelos no adoptivos. En los diseños de investigación en psicopatología pueden darse los denominados “ERRORES TÁCTICOS” (Maher, 1979), los cuales podrían CORREGIRSE incluyendo procedimientos como: incrementar las alternativas de elección de respuesta aplicando diseños de doble ciego, haciendo replicaciones del experimento. . En cuál de los siguientes ejes del sistema multiaxial clasifica el DSM-IV los SÍNDROMES CLÍNICOS: Eje I Eje II Eje III. Los modelos o CLASIFICACIONES CATEGORIALES de la psicopatología, en contraste con los modelos o clasificaciones dimensionales: se ajustan mejor a las exigencias de la organización institucional asistencial son menos artificiales facilitan la identificación de aspectos de la conducta. Señale cuál de los siguientes tipos de CRITERIOS psicopatológicos resulta más adecuado, cercano o afín a la explicación de la génesis y etiología de los trastornos psicopatológicos: Subjetivo o intrapsíquico Biológico Alguedónico. Respecto del planteamiento conceptual de la psicopatología COGNITIVA cabe afirmar que: No supone una crítica de las concepciones reflejas, automáticas y predeterminadas de otros modelos. Plantea que incluso los reflejos incondicionados más sencillos implican algún tipo de cognición, no siempre consciente. Plantea que la salud mental depende de la tendencia a la autoactualización y no de la habilidad para adaptarse a las demandas externas. Respecto de los diseños N=1 cabe afirmar que: Tienen sus raíces en el análisis cognitivo de la conducta. Se han aplicado, sobre todo, en el ámbito de la psicopatología. Pueden emplearse con sujetos normales, subclínicos o clínicos. Respecto de los ESTUDIOS DE CASO cabe afirmar que: No se ocupan de la descripción de intervenciones terapéuticas. Sólo se ocupan de describir los aspectos psicopatológicos. Pueden ser descriptivos de los procesos psicopatológicos y también describir el curso terapéutico del caso. Respecto de las CLASIFICACIONES en psicopatología cabe afirmar que: Las clasificaciones dimensionales y categoriales son mutuamente excluyentes. En los modelos híbridos las valoraciones tratan de formularse, en primer lugar, en términos categoriales o cualitativos y luego de manera cuantitativa mediante dimensiones. Las sucesivas ediciones de la CIE y el DSM se han basado, fundamentalmente, en modelos dimensionales. Señale cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera: La CIDI es una entrevista estructurada asociada a la CIE. La SCAN es una entrevista semiestructurada asociada a la CIE. La IPDE es una entrevista estructurada asociada al DSM. En el marco del modelo COGNITIVO en psicopatología se considera que la SALUD MENTAL viene dada (se define) por: Las habilidades para adaptarse a las demandas externas y/o internas. Las tendencias a no cambiar. Los sentimientos de heterodeterminación. En el marco del modelo COGNITIVO en psicopatología, para poder afirmar que una persona tiene una forma inusual de experimentar un hecho o una situación: Es necesario hacer referencia a los fenómenos subjetivos. No se analiza el “cómo” se elabora la información (forma) sino el “qué” se elabora contenido). Se descarta la utilización de estudios experimentales de laboratorio. En un diseño de investigación se dispone de un grupo de pacientes diagnosticados de Trastorno depresivo mayor, y de un grupo de control de sujetos con Trastorno de ansiedad generalizada, con el propósito de compararlos respecto de una variable de interés. Estamos en presencia de un diseño/estudio de: Cohorte. Muestreo de caso-control. Casos. ¿Cómo se denomina un diseño de investigación que incluye un grupo de casos, otro de controles y una cohorte de familiares de los casos? Cohorte. Consanguíneos. Familiares. Un diseño A-B-A-B se denomina, más propiamente: Series temporales. Series temporales con doble línea base. Operantes o de intervenciones múltiples. El DSM-IV y DSM-IV-TR constituyen, en general, clasificaciones descriptivas y no etiológicas, aunque la etiología sí forme parte de los criterios de clasificación en algunos casos. Señale cuál de los siguientes aspectos no se contempla como posible etiología (origen) en dichos sistemas de clasificación. Origen orgánico o relacionado con sustancias. Origen relacionado con el estrés. Complejos no conscientes y traumáticos. Los sistemas de clasificación actuales suelen basarse en atributos concurrentes derivados de distintas fuentes de información. Señale cuál de las siguientes no forma parte de dichas fuentes: Biofísica y conductual. Constelaciones sistémicas. Intrapsíquica y fenomenológica. |
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