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Psicopatología y aprendizaje (respuestas multiples)
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Psicopatología y aprendizaje (respuestas multiples) Descripción: Psicopatología y aprendizaje (respuestas multiples) Autor: lilapons OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 15/12/2023 Categoría: Otros Número Preguntas: 51 |
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Graciela Frigerio sostiene que todo saber altera al sujeto. Entonces,propone algunas alteraciones a considerar para los territorios de laeducación, ¿Cuáles son? SUGERIDAS Los saberes que nos alteran como educadores y conforman lo no sabido de nosotros mismos. SUGERENCIA La alteración de los saberes por la neutralización y esterilización que sobre ellos recae. SUGERENCIA La alteración de los saberes que se presentan como prejuicios. SUGERENCIA Los saberes alterados por la conciencia y por las elaboraciones inconscientes. CORRECTA SUGERENCIA Los saberes de los estudiantes. . Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: ¿Cuáles son las salidas posibles del complejo de castración en la niña, según Freud? SUGERECIA La inhibición sexual como consecuencia de la represión. SUGERENCIA Desplaza el deseo de pene por el deseo de hijo. SUGERENCIA El reconocimiento de la castración. SUGERENCIA El complejo de masculinidad. La desmentida del falo imaginario. Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: En los trastornos por predominio de la desestimación puede producirse… Un desmantelamiento de las propias fantasías y los propios pensamientos Un rechazo al sentir mismo del sujeto que queda expulsado de sí. Desmentida del pensamiento doloroso cuando resulta insoportable. Insostenibilidad de los deseos generando apatía. Que el Yo del niño quede unificado como un lugar de resto o de desecho. A qué llamamos holofrase? Indique las afirmaciones correctas. SUGERENCIAS A la solidificación de una dupla de significantes. SUGERIDA A un fenómeno que encontramos en psicosis, autismo. SUGERIDA A un bloqueo de la cadena significante. CORRECTA SUGERENCIA A la ausencia de intervalo entre dos significantes. A una memoria del olvido. ¿A qué refiere la estructura desiderativa implicada en la acción de aprender? Indique las afirmaciones correctas. Al Complejo de Edipo Al Estadio del Espejo A la asimilación y acomodación psíquica. A la dimensión imaginaria del aparato psíquico. A la adaptación de esquemas mentales. -¿Cuáles son los tipos clínicos de la neurosis? Obsesión Fobia Histeria Esquizofrenia Melancolía. - ¿Qué implica una operación de lo real sobre lo real del goce en la psicosis? Indique las afirmaciones correctas. Un pasaje al acto. Aquellas que no son tomadas por la cadena significante. Construir un delirio sistematizado. La sublimación creacionista. Estabilizar al Yo por medio del delirio. Siguiendo el razonamiento de Aromi, ¿Cuáles son las características de lo que denomina el imperio de lo Uno? La dictadura del protocolo. El rechazo a la otredad, a la extranjería, a lo distinto. El racismo de goce. El retorno del higienismo. Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: ¿Qué funciones cumple el Complejo de Edipo? Un corte en el vínculo imaginario entre madre e hijo. La identificación a un ideal. Aceptación de la Ley de prohibición del incesto. Definición de una posición masculina o femenina. La unidad del cuerpo como imaginario. Las políticas desubjetivantes en los territorios de la educación producen para Graciela Frigerio… SUGERENCIA Saberes adjetivados. SUGERENCIA Dificultades en toda relación con el saber. Déficit de reconocimientos. Extinción de la pulsión epistemofílica. Alteración de los contenidos escolares. . Según Graciela Frigerio, ¿Qué debería contemplar una formación para los trabajadores que oficiarán en los territorios de la educación? SUGERIDAS Desnaturalizar dispositivos para recuperar su carácter de construcción política, social y pedagógica. SUGERENCIA Lo que se debe saber y lo que se debe ignorar SUGERENCIA Una educación de las emociones que favorezca la autorregulación y el bienestar Las funciones del triángulo didáctico. Estrategias y técnicas para develar el enigma del otro y conocerlo mejor. . Respuestas múltiples ¿Qué interpretaciones formula Anny Cordié en torno al significante “maisonneuve” en el caso Damien? Armonía y fortaleza en la constitución corporal imaginaria. La casa del padre con sus hijos evocando la terceridad simbólica. Es una metáfora de la adopción. Dibuja casas como búsqueda de su hogar originario perdido. La nueva casa – maisonneuve – en la que vive con sus nuevos padres. Respuestas múltiples. Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: Sobre el síntoma podemos decir que… SUGERENCIAS expresa la verdad del sujeto. SUEGERENCIA es el retorno de lo reprimido. SUGERENCIA pertenece a la dimensión de lo real. SUGERENCIA es una metáfora. hay representaciones condensadas. PUNTAJE expresa la verdad del sujeto. hay representaciones condensadas. es el retorno de lo reprimido. es una metáfora. pertenece a la dimensión de lo real. . Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: En la hiperactividad podemos encontrarnos con niños que presentan fracasos en el armado de una protección antiestímulos. Esto implica Vivir los estímulos internos como si fueran externos y hacen movimientos de fuga frente a ellos Un predominio de la urgencia como si estuviesen sujetos a exigencias que los golpean desde un adentro-afuera sin distinción. Que hay un déficit en la constitución del objeto transicional como espacio potencial. Que los adultos no puedan metabolizar su propio desborde confundiéndolo con el niño. Que existen defensas maniacas frente a situaciones angustiantes relacionadas a pérdidas no elaboradas. -Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: El Ideal del Yo en la constitución subjetiva… supone investiduras libidinales yoicas como narcisismo primario. supone haber sido ubicado en una línea sucesoria. es un sustrato inconsciente marcando intentos de volver a ocupar un lugar añorado. es algo inalcanzable que marca un camino hacia el futuro. es el efecto de la muerte del padre totémico. -¿Cómo usamos el término “metáfora” en psicoanálisis? Indique las opciones correctas. SUGERENCIA Como el punto de sentido en el sinsentido. SUGERENCIA Como sinónimo de síntoma. SUGERENCIA Como sinónimo de inconsciente. SUGERENCIA Como el sinsentido que habita lo real. Como sinónimo de objeto a. Identifique las características de un dispositivo según Agamben: Siempre se inscribe en una relación de poder. Es un conjunto heterogéneo que incluye tanto lo lingüístico como lo no lingüístico. Constituye una red de elementos heterogéneos. Son redes con un movimiento dialéctico intrínseco. Son elementos interrelacionados portadores de un destino común. Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: ¿Cuáles son las características del segundo tiempo del Edipo en Lacan? El padre ingresa separando la díada imaginaria madre-hijo. Se produce la castración simbólica. La madre queda remitida a la Ley del Otro paterno. El niño se ubica como falo de la madre. Se instaura el significante del Nombre del Padre. 180-Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: Sobre la angustia podríamos decir que… … no es sin objeto. … es la señal que no engaña. … es la forma de lo real en la experiencia. …se ubica en el límite entre lo somático y lo psíquico. … se activa cuando algo resulta displacentero al Yo. 181-¿En qué terrenos puede manifestarse una inhibición? Alimenticia Intelectual Sexual Motriz Superyoica. Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea. Para Cordié, la comprensión está relacionada con: SUGERENCIA. La estructura del lenguaje. SUGERENCIA La operación de separación. SUGERENCIA La pulsión de vida. SUGERENCIA El Complejo de Edipo. El objeto a. Según Aromi, ¿Cuáles son las características de la ideología de la evaluación? El protocolo como instrumento de control de calidad. Pretensión científica en todas las disciplinas humanas. Produce un usuario o consumidor que rellena casillas o grillas. Consideración de aspectos imprevisibles. Contemplación de la arbitrariedad en diversos eventos. -Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: El síndrome de Asperger se caracteriza por: SUGERIDAS Soledad y fijeza. SUGERENCIA Estereotipia comunicacional. SUGERENCIA Retraso en el lenguaje. Se manifiesta antes de los 3 años. Falta de juego. . Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: ¿Cuáles son las características del tercer tiempo del Edipo en Lacan? SUGRENCIAS Se produce la represión originaria o represión primaria. SUGERENCIA Se instaura el significante del Nombre del Padre. SUGERENCIA El niño pasa de ser a tener el falo SUGERENCIA Se produce la castración simbólica. El niño se ubica como falo de la madre. . -¿Cuáles son los momentos clave en la historia del aparato psíquico de un niño que producen el movimiento de separación del Otro? El complejo de Edipo La adolescencia El control de esfínteres Dejar la teta El primer día de clases. Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: En los trastornos por predominio de la desestimación puede producirse… Un desmantelamiento de las propias fantasías y los propios pensamientos. Desmentida del pensamiento doloroso cuando resulta insoportable. Insostenibilidad de los deseos generando apatía. Un rechazo al sentir mismo del sujeto que queda expulsado de sí. Que el Yo del niño quede unificado como un lugar de resto o de desecho. . Para Stolkiner la necesidad de una interdisciplina se produce porque los problemas se presentan de modo indisciplinado los problemas deben ser reconstruidos. los problemas surgen al interior de una disciplina. los problemas en sí mismos no existen. los problemas no dicen nada sobre la realidad. Las intervenciones estructurantes con niños, niñas y adolescentes son aquellas que escuchen qué se pone en juego en un síntoma ubiquen factores del contexto familiar y social. permiten nuevos movimientos al aparato psíquico. realicen un diagnóstico diferencial: neurosis, psicosis. deriven a los profesionales complementarios. Las características del DSM son: Es un manual ateórico. Está encuadrado en la psiquiatría contemporánea. Agrupa síntomas superficiales y encuentra mecanismos de funcionamiento comunes. Recibe influencias de la fenomenología Divide las estructuras psicopatológicas en trastornos. El síntoma es… una formación de compromiso. la dimensión de nuestra existencia en el mundo. prueba de la existencia del inconsciente. envoltura formal y acontecimiento de un cuerpo. fantasía originaria hecha cuerpo. . El paradigma de las grandes estructuras psicopatológicas: Formula hipótesis sobre los mecanismos que determinan los síntomas. Recibe influencias del psicoanálisis. Funda la noción de “patología mental” con sus signos propios y sus modos singulares de evolución. Pluraliza los trastornos mentales hasta entonces dispersos. Comienza a cuestionar la teoría de las localizaciones cerebrales. -La ética… Implica una respuesta improvisada. Se da en una situación concreta e irrepetible Actúa como factor reforzador de autoestima. Se da en la dimensión de lo privado. Su meta es la universalización del buen vínculo. -¿Qué significa que un sujeto es efecto de un lugar? Que es el Otro el que oferta un lugar que el Sujeto acepta o rechaza ocupar. Que debe advenir a una estructura neurótica, perversa o psicótica. Que debe haber deseo para que el sujeto goce en la estructura Que el Otro está encargado de ubicar al infans en un lugar de la estructura. Que debe alienarseen la estructura por fuera de la “boca del cocodrilo”. -¿Qué es el fantasma? Una ficción que asegura un lugar en el deseo del Otro. La pantalla a través de la cual el Sujeto ve la realidad. Una respuesta que el Sujeto ensaya al enigma de Otro materno. Uno de los efectos esperables tras el sepultamiento del Complejo de Edipo. El articulador del deseo con la Ley simbólica. -El “objeto a”… es causa de angustia. es causa de deseo. está perdido para lo simbólico y lo imaginario. se instala en la pulsión a la que ofrece una regulación. es el efecto de la castración. El deseo… … es insatisfecho e inconsciente … es el intento por reinstalar una primera experiencia de satisfacción. … es motor de las actividades del aparato psíquico. … está perdido para siempre. … construye al primer objeto mítico. . -El Yo es una instancia… … que debe organizar los requerimientos del Ello y del Superyó … que es la proyección de una superficie corporal. … que regula la relación con la realidad. … que se alía con el Superyó para contrarrestar al Ello. … que se rige por el principio del placer. . -La pulsión… … es lo que resta de la incorporación de lo simbólico en el organismo. ... procura objetos que intenta satisfacer. … es lo traumático. … tiene su fuente en una zona del aparato psíquico. … produce una falta estructural en el aparato psíquico. En la propuesta de Estamatti, ¿Qué implica armar Preconsciente? Indique las afirmaciones correctas. Acotar la influencia del Superyó. Facilitar producciones simbólicas. Permitir dar curso al deseo. Trabajar sobre las represiones. Ayudar a elaborar los mecanismos defensivos. . -¿Cuáles son las causas de una inhibición? Sofocar ciertos afectos. Evitar el conflicto pulsional con el Ello. Evitar el castigo del Superyó. El retorno de lo reprimido Negar una situación displacentera. Para Estamatti, ¿Qué implica complejizar el Preconsciente en el trabajo psicopedagógico? Indique las afirmaciones correctas. Es otro modo de decir “armar” Preconsciente enriqueciéndose de la experiencia. Es trocar descarga impulsiva en acción adecuada a fines. Es hacer obstáculo a la pulsión de muerte. Es poder libidinizar objetos como vía opuesta a impulsión. Es poder desalojar lo traumático de la consciencia. . -Los elementos que organizan los procesos secundarios son: Tiempo-espacio. Tercero excluido. Palabra Condensación. Desplazamientos. Indique las afirmaciones correctas respecto de la represión primaria: Activa la amnesia infantil. Buscará retornos en el síntoma. Escinde al aparato psíquico en inconsciente y preconsciente-consciente. Es perversa polimorfa. Permite atravesar el Edipo. Cuando Lacan ubica a la estructura familiar como residuo, ¿De qué quiere dar cuenta? Indique las afirmaciones correctas. Del sostén que ejerce sobre el goce de los padres. Del “objeto a”. De la incapacidad de la familia de una crianza completa. De los secretos que se erigen en la estructura familiar. De ubicarse como en el lugar de una metáfora. -¿Qué implica una operación de lo real sobre lo real del goce en la psicosis? Indique las afirmaciones correctas. Aquellas que no son tomadas por la cadena significante. Un pasaje al acto. La sublimación creacionista. Construir un delirio sistematizado. Estabilizar al Yo por medio del delirio. 206-¿Qué características relaciona con la construcción de un delirio? Elaborar un sentido. Se trata de un armado imaginario. Se sostiene en una certeza inquebrantable. Reestablece libido sobre los objetos del mundo. Es un parche entre Ellos y el Yo. -¿Qué características identifica Freud en la psicosis? Constitución de un delirio como curación. Perturbación en los vínculos entre el Yo y el mundo exterior. Regresión de la libido sobre el Yo. Conflicto entre el Ello y el Yo. Dificultades de adaptación a la realidad . -¿Cuáles son las hipótesis psicoanalíticas sobre la psicosis? No constitución de un cuerpo como unidad imaginaria. Fallas severas en la separación temprana del Otro materno. Forclusión del significante del Nombre del Padre. Ubicarse en el lugar del objeto del fantasma del Otro materno. Conflictos intrapsíquicos en el Ello y el Yo. -¿Cuáles son los momentos clave en el advenimiento del sujeto desde la perspectiva psicoanalítica? El Estadio del Espejo El Complejo de Edipo La castración de lo real La constitución del fantasma El Sujeto barrado ($) . Indique las afirmaciones que completan correctamente la siguiente idea: La certeza en el delirio… Está cristalizada de modo que no hay sujeto que dude. Constituye el ombligo del delirio. Es absoluta e inquebrantable. Le permite al Yo recobrar el sentido en medio del equívoco Es el efecto de estar tomado por lo real. |
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