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PSICOPATOLOGÍA INFANTO-JUVENIL UCV 2021-2022
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PSICOPATOLOGÍA INFANTO-JUVENIL UCV 2021-2022 Descripción: T/ DEL ESTADO DE ÁNIMO - DEPRESIÓN INFANTIL- T/ EXCRECIÓN Autor: CAROLINE OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 10/12/2021 Categoría: Otros Número Preguntas: 11 |
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CRITERIOS DE WEINBERG: SÍNTOMAS PRINCIPALES DEPRESIÓN INFANTIL Estado de ánimo disfórico (melancolía),Ideación Autodespreciativa, Anhedonia ,Conducta agresiva. ,Alteraciones del sueño
Cambios en el rendimiento escolar, Socialización disminuida, Cambio de actitud hacia la escuela, Quejas somáticas Perdida de la energía habitual , Cambios en el apetito/peso habitual. Estado de ánimo disfórico (melancolía),Ideación Autodespreciativa, Anhedonia ,Conducta agresiva. ,Alteraciones del sueño
Cambios en el rendimiento escolar, Socialización disminuida, Cambio de actitud hacia la escuela, Quejas somáticas Perdida de la energía habitual. ánimo disfórico (melancolía),Ideación Autodespreciativa, Anhedonia ,Conducta agresiva. ,Alteraciones del sueño
Cambios en el rendimiento escolar, Socialización disminuida, Cambio de actitud hacia la escuela, Quejas somáticas Perdida de la energía habitual , Cambios en el apetito/peso habitual. Estado de ánimo disfórico (melancolía) Expresiones o muestras de tristeza, soledad, desdicha, indefensión y/o pesimismo. • Cambios en el estado de ánimo, malhumor. • Irritabilidad, se enfada fácilmente. • Hipersensibilidad (llora fácilmente). • Negativismo, resulta difícil de complacer Expresiones o muestras de tristeza, soledad, desdicha, indefensión y/o pesimismo. • Cambios en el estado de ánimo, malhumor. • Irritabilidad, se enfada fácilmente • Cambios en el estado de ánimo, malhumor. • Irritabilidad, se enfada fácilmente. • Hipersensibilidad (llora fácilmente). • Negativismo, resulta difícil de complacer. Ideación autodespreciativa: Sentimientos de inutilidad, incapacidad, fealdad, culpabilidad (concepto negativo de uno mismo) • Ideas de persecución. • Deseos de muerte. • Deseo de huir, de escaparse de casa. • Tentativas de suicidio. Sentimientos de inutilidad, incapacidad, fealdad, culpabilidad (concepto negativo de uno mismo) • Ideas de persecución. • Deseos de muerte. • Deseo de huir, de escaparse de casa. • Ideas de persecución. • Deseos de muerte. • Deseo de huir, de escaparse de casa. • Tentativas de suicidio. Anhedonia: Dificultad para experimentar placer, pérdida de interés o satisfacción en casi todas las actividades Dificultad para experimentar placer, pérdida de interés pérdida de interés o satisfacción en casi todas las actividades. Conducta agresiva: Dificultades en las relaciones interpersonales. Facilidad para riñas y pendencias. Poco respeto a la autoridad. Beligerancia, hostilidad, agitación. Discusión, peleas excesivas o ira súbita Dificultades en las relaciones interpersonales. Facilidad para riñas y pendencias. Poco respeto a la autoridad. Beligerancia, hostilidad, agitación. Discusión, Relaciones interpersonales. Facilidad para riñas y pendencias. Poco respeto a la autoridad. Beligerancia, hostilidad, agitación. Discusión, peleas excesivas o ira súbita. Alteraciones del sueño: Insomnio inicial. Sueño inquieto. Insomnio tardío. Difícil despertar por la mañana. Insomnio inicial. Sueño inquieto. Insomnio tardío. Difícil despertar Sueño inquieto. Insomnio tardío. Difícil despertar por la mañana. Cambios en el rendimiento escolar: Quejas frecuentes de los maestros. Ensimismado, pobre concentración, escasa memoria. Disminución del esfuerzo habitual en las tareas escolares. Pérdida del interés habitual por actividades extraescolares. Quejas frecuentes de los maestros. Ensimismado, pobre concentración, escasa memoria. Disminución del esfuerzo habitual en las tareas escolares. Ensimismado, pobre concentración, escasa memoria. Disminución del esfuerzo habitual en las tareas escolares. Pérdida del interés habitual por actividades extraescolares. . Socialización disminuida: Menor participación en grupo. Sociabilidad disminuida, menos simpático, menos agradable. Retraimiento social. Pérdida de los intereses sociales habituales Menor participación en grupo. Sociabilidad disminuida, menos simpático, menos agradable. Retraimiento sociales. participación en grupo. Sociabilidad disminuida, menos simpático, menos agradable. Retraimiento social. Pérdida de los intereses sociales habituales. CLASIFICACIÓN DEPRESIÓN INFANTIL: Por NATURALEZA. Primaria – secundaria Trastorno principal / consecuencia de problema médico Por COMPLEJIDAD. Unipolar – bipolar Depresión / depresión-manía Por SEVERIDAD. Mayor / Distímia Depresión mayor (requisitos) / Estado de ánimo depresivo persistente menos grave Por ORIGEN. Endógena / Exógena Causa desencadenante interna (alteraciones bioquímicas) / Respuesta a suceso externo negativo NATURALEZA. Primaria – secundaria Trastorno principal / consecuencia de problema médicoCOMPLEJIDAD. Unipolar – bipolar Depresión / depresión-manía SEVERIDAD. Mayor / Distímia Depresión mayor (requisitos) / Estado de ánimo depresivo persistente menos grave ORIGEN. Endógena / Exógena Causa desencadenante interna (alteraciones bioquímicas) / Respuesta a suceso externo negativo A Y B. Enuresis: Emisión repetida de orina en lugares inapropiados, Subtipos para diferenciar la eliminación nocturna a la diurna. Emisión repetida de orina en lugares inapropiados, Subtipos para diferenciar la eliminación. Orina en lugares inapropiados, Subtipos para diferenciar la eliminación nocturna a la diurna. Encopresis: Excreción repetida de heces en lugares inapropiados, Subtipos para indicar la presencia o ausencia de estreñimiento e incontinencia por desbordamiento. Excreción repetida de heces en lugares inapropiados, Subtipos para indicar la presencia o ausencia de estreñimiento e incontinencia heces en lugares inapropiados, Subtipos para indicar la presencia o ausencia de estreñimiento e incontinencia por desbordamiento. |
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