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reserva 2010-2011
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Título del Test:
reserva 2010-2011 Descripción: educación social uned Autor: maria OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 18/04/2013 Categoría: UNED Número Preguntas: 40 |
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Temario:
la consideración, con fines educativos, de areas de aprendizaje claramente delimitadas y distintas entre si refleja la realidad organizativa de los aprendizajes de la persona v f. el programa mind, brain and education viene siendo desarrollado desde 2003 por la ocde v f. la mayor parte de la informacion recibida por la corteza cerebral proviene del talamo v f. el nucleo accumbens forma parte de los glanglios basales v f. el lobulo occipital izquierdo es un area subcortical v f. el lenguaje es patrimonio exclusivo del hemisferio izquierdo v f. las fibras nerviosas eferentes conducen informacion desde el exterior hacia el cerebro v f. la denominada sustancia blanca se corresponde con los cuerpos neuronales v f. el desarrollo fetal es dependiente de las caracteristicas del ambiente intrauterino v f. los aprendizajes prenatales se extinguen tras el nacimiento v f. los entornos sociales empobrecidos tienen efectos perniciosos sobre el desarrollo cerebral v f. la visualizacion en television de escenas violentas insensibiliza hacia la violencia v f. el aprendizaje es mas eficiente cuando la recompensa anticipada supera a la recompensa real v f. la atencion selectiva es independiente de la emocion v f. la actividad fisica de tipo aerobico es beneficiosa para el aprendizaje v f. el nivel de activacion neuronal, en un momento dado, varia entre las distintas areas cerebrales v f. en el ser humano los aprendizajes tienen lugar a partir del nacimiento v f. el periodo sensible para la discriminacion de rostros tiene lugar entre los 4 y 5 años de edad v f. la melatonina se produce en el nucleo accumbens v f. durante la pubertad ocurre una segunda oleada de proliferacion sinaptica que afecta, de manera especial, al lobulo occipital v f. durante la adultez, conforme se avanza en edad, va existiendo una menor especificidad de areas cerebrales en relacion a tareas concretas v f. el ejerciocio fisico dificulta, en las personas mayores, las funciones ejecutivas de alto nivel v f. la memoria del trabajo mejora con el envejecimiento v f. el aprendizaje de la gramatica se adquiere con mayor dificultad conforme avanza la edad de los individuos v f. un mismo fonema puede pronunciarse de muy diferentes formas v f. la pragmatica se refiere a los componentes morfologico y sintactico del lenguaje v f. durante la lectura, el acceso lexico a una palabra requiere activar en paralelo las distintas letras o silabas que la componen v f. la via de procesamiento fonologico de la teoria de la ruta dual es preeminente en el idioma ingles v f. las deficientes conexiones de las areas responsables del procesamiento sonoro del lenguaje aparecen relacionadas con la dislexia v f. diferentes metodos de enseñanza de las matematicas desarrollan identicas redes y patrones de activación responsables del procesamiento matematico v f. los procesos cerebrales que tienen lugar durante la lectura en voz alta son diferentes a los que ocurren durante la lectura en silencio v f. la comprension de un texto es independiente de los aprendizajes previos v f. una caracteristica del razonamiento deductivo es que procede de lo particular a lo general v f. el razonamiento deductivo con materiales familiares se produce con la participacion, sobre todo, de estructuras y procedimientos cerebrales proximos a los responsables de las tareas espaciales v f. los aprendizajes adquiridos por una persona no influyen sobre sus posibilidades de razonamiento v f. el razonamiento analogico es un importante heuristico para solucionar problemas v f. la creatividad es una caracteristica del proceso de solucion de problemas v f. a la hora de tomar decisiones, la cantidad de la información manejada es mas importante que la calidad de la informacion v f. en el proceso de toma de decisiones los valores tienen un papel irrelevante v f. la fijeza funcional dificulta la busqueda de soluciones nuevas ante los problemas v f. |
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