TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE:
SCTE 1º PEDAGOGÍA - UNED
COMENTARIOS |
ESTADÍSTICAS |
RÉCORDS
|
|---|
REALIZAR TEST
|
Título del Test:
SCTE 1º PEDAGOGÍA - UNED Descripción: EXAMEN 2023C - UNED Autor: Egrob - UNED OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 01/02/2024 Categoría: Otros Número Preguntas: 25 |
COMPARTE EL TEST
COMENTAR
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
|
1) El aprendizaje según Bandura es el resultado de:
a. la interacción entre tres conjuntos de variables: personales (creencias y actitudes), ambientales (funciones del profesorado, grupo de clase y progenitores) y conductuales (respuestas en una determinada situación).
b. la interacción entre tres conjuntos de variables: cognitivas (procesamiento cognitivo), sociales (interacción y comunicación) y conductuales (resultado del refuerzo y castigo).
c. la interacción entre procesos de autoevaluación sobre la capacidad para llevar a cabo una tarea específica y el procesamiento cognitivo posterior de esta evaluación.
. 2) La web nace como la unión entre: a. El texto e Internet. b. El hipertexto e Internet. c. Las máquinas e Internet. . 3) Para llevar a cabo un proceso de aprendizaje autónomo: a. No es necesario aplicar un conjunto de estrategias de aprendizaje, sino simplemente centrarse en los objetivos académicos. b. Es necesario aplicar un conjunto de estrategias de aprendizaje que se centran en mejorar el autoconocimiento por parte del alumnado. c. Es suficiente con tener motivación, compromiso y persistencia. . 4) En la web denominada como 1.0 la actividad es puramente: a. Intelectual, se intercambia conocimiento y su creación es colaborativa. b. Informativa, solamente participan los grandes medios de comunicación. c. Industrial, las empresas y los diseñadores trabajan para generar productos de consumo y esta producción depende de unos pocos. 5) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se caracterizan por: a. Su capacidad limitada y cerrada de procesamiento y de comunicación. b. Su capacidad para recombinar información y datos basada en la digitalización y en la comunicación. c. Su rigidez a la hora de la distribución mediante redes interactivas y digitalizadas . 6) ¿Cuál de los siguientes conceptos tiene una connotación de simulación de la realidad o de falta de existencia real? a. El concepto de "digital". b. El concepto de "virtual". c. El concepto de "virtual" y el concepto "digital". . 7) En la web denominada como 1.0 existe una clara diferencia entre: a. Consumidor y prosumidor. b. No existe ninguna diferencia entre consumidor y prosumidor. c. Consumidor y observador. . 8) La teoría del conocimiento desde la perspectiva del Racionalismo (Descartes, Spinoza) dice que el conocimiento: a. Es exclusivamente adquirido a través de la experiencia sensorial. b. Surge genéticamente en la experiencia de la sensación. c. Existe substancialmente a priori debido a las ideas innatas. . 9) La posverdad podemos definirla como: a. Ausencia de control social en una sociedad, permitiendo comportamientos desviados y caóticos. b. Distorsión deliberada de una realidad, que manipula creencias y emociones con el fin de influir en la opinión pública y en actitudes sociales. c. Ambas son correctas. 10. Dentro de los modelos didácticos tradicionales, el modelo sociocomunicativo: a. Se centra en la importancia de la interacción y comunicación entre el profesorado y estudiantado. b. Tiene como objetivo desarrollar el pensamiento visual para alcanzar un conocimiento profundo. c. Ninguna de las anteriores es correcta. 11. El objetivo de la web 4.0 es: a. Dar un servicio más restrictivo y centralizado. b. Dar un servicio más eficiente, más inteligente, predictivo, ubicuo y automático. c. Dar un servicio basado en la comunicación y en los chatbots. 12.La sociedad de la información se caracteriza por: a. El predominio de la comunicación oral sobre la escrita. b. El predominio de tecnologías basadas en la inteligencia artificial. c. La generación e intercambio de información a través de medios digitales. 13) El modelo colaborativo se centra en: a. el trabajo en grupo, dentro de un contexto de interacción y comunicación entre el estudiantado, donde este comparte una tarea que debe resolver dentro del grupo de manera colegiada. b. la idea de que la responsabilidad individual y social se potencia a través del refuerzo de la participación del alumnado en la organización de las disciplinas. c. en el desarrollo de competencias (conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes) que aplicadas a contextos concretos facilita la mejora del rendimiento. . 14) La importancia que tiene el pensamiento y el razonamiento en el proceso de creación de conocimiento en el alumnado es la base de: a. Los modelos de procesamiento de la información. b. El modelo inductivo básico exclusivamente. c. Los modelos de la Gestalt. . 15) La sociedad del conocimiento se caracteriza por el procesamiento de la información, pero además hace referencia a la importancia de: a. Los juegos y entretenimiento en línea como herramientas clave para adquirir conocimientos. b. Las artes visuales en la integración de la tecnología en los entornos educativos. c. Relaciones sociales, económicas y culturales implicadas entre el conocimiento y las tecnologías que lo hacen posible. . 16) Los conceptos sociedad digital y sociedad en red: a. Son complementarios y no excluyentes. b. Son complementarios y excluyentes. c. No son complementarios y están enfrentados. . 17) La sociedad red es una sociedad que se caracteriza principalmente por: a. Estar conformada por redes de transporte y comunicación eficientes. b. Ser globalizada, interconectada y en constante interacción a través de las tecnologías digitales. c. Estar basada en una estructura jerárquica y distribuida. . 18) EI aprendizaje a través de las simulaciones es: a. Un modelo conductual basado en el aprendizaje de conductas b. Un modelo que trabaja la metacognición y el aprender a aprender. c. Ambas respuestas son correctas. 19) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de sociedad del riesgo? a. Una sociedad en la que los riesgos son eliminados por completo a través de regulaciones y medidas de seguridad. b. Una sociedad que prioriza la libertad individual por encima de la gestión y control de los riesgos. c. Una sociedad caracterizada por la incertidumbre y la imprevisibilidad en todos los aspectos de la vida. . 20) El Aprendizaje autorregulado se caracteriza principalmente por: a. La metacognición, el empleo de estrategias y de autocontrol motivacional. b. Adquirirse de manera jerárquica, que parte de aprendizajes más sencillos para llegar a los más complejos. c. Por ser un aprendizaje resultado de la acumulación de elementos cognitivos y afectivos. 21 )La web 2.0 se define, sobre todo a. Por fomentar el aprendizaje individual. b. Por su filosofía de cooperación y de participación colectiva en la red. c. Por su filosofía de espacios cerrados y poco transparentes. 22) Entendemos por capitalismo digital: a. Disminución de la dependencia de las tecnologías al capitalismo y las materias primas y que tiene como consecuencia una mayor distribución de las riquezas gracias a la tecnología. b. Aumento de la interdependencia entre el capitalismo y las tecnologías digitales, que tiene como consecuencia un mayor retroceso económico y un aumento de la desigualdad social. c. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. . 23) Las aportaciones del modelo conductista: a. Se han demostrado que no son válidas. b. Se tienen en cuenta, pero no es posible integrarlo en otras perspectivas. c. Siguen explicando algunos procesos de aprendizaje. . 24) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de sociedad del cansancio? a. Una sociedad en la que prevalece el cansancio por la tendencia a la colaboración y lucha por los objetivos comunitarios más que individuales. b. Una sociedad caracterizada por la exigencia constante de rendimiento y productividad, generando agotamiento físico y mental. c. Una sociedad que valora el descanso y la relajación como elementos fundamentales para el bienestar. 25) A continuación, se mostrarán diferentes afirmaciones y deberá señalar cuál de dichas afirmaciones es correcta: a. El determinismo tecnológico se basa en el carácter determinante de las tecnologías, sin tener en cuenta otras variables. b. Las tecnologías de la información y la comunicación son adaptables, complejas, abiertas, tienen capacidad integradora y capacidad de vinculación. c. Ambas son correctas. |
Denunciar Test