Test sociedad del conocimiento tema 6 1

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO tema 6

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Título del Test:
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO tema 6

Descripción:
educación social

Autor:
uned
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Fecha de Creación:
30/01/2024

Categoría: UNED

Número Preguntas: 20

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Temario:

1. La educación a distancia ha sido resultado de: a. La evolución tecnológica y los sistemas educativos convencionales. b. Las limitaciones de la educación presencial, la necesidad aprender a lo largo de la vida, de aportar flexibilidad, de la evolución tecnológica y del surgimiento de nuevas metodologías didácticas. c. Las limitaciones de la educación presencial es el factor principal de la evolución de la educación a distancia.
2.La palabra educación proviene del: a. Latín, de “educare” y “educere” b. educare: como acción externa de instrucción, de transmisión de información que facilita la integración en el contexto y educere como la intervención del educador como guía del proceso que conlleva el desarrollo de capacidades c. Ambas respuestas anteriores son correctas .
3. Si queremos destacar el componente social de la educación digital ¿cuál de los siguientes términos utilizaríamos? a. Educación virtual b. Educación abierta c. Educación 2.0 .
4. Educación a distancia: a. Sistema tecnológico de comunicación bidireccional (multidireccional) b. Proceso en el que las relaciones entre el profesorado y el alumnado se llevan a cabo a través de la red contenidos, procedimientos, actividades, comunicación, entorno de aprendizaje, etc.
5. La educación a distancia ha sido el resultado de: a. La evolución tecnológica y los sistemas educativos convencionales b. Las limitaciones de la educación presencial es el factor principal de la evolución de la educación a distancia c. Las limitaciones de la educación presencial, la necesidad de aprender a lo largo de la vida, de aportar flexibilidad, de la evolución tecnológica y del surgimientos de nuevas metodologías didácticas .
6. Magro afirma que hablar de educación digital es hablar de: a. La educación cooperativa siendo un tipo de aprendizaje en el que los estudiantes dividen su tiempo educativo entre el aprendizaje en el aula y el aprendizaje en el lugar de trabajo b. Ciudadanía digital, de participación activa en el proceso por medio de sistemas de gamificación, flipped classroom, de pedagogías digitales, de docentes en red, de innovación de colaboración y de pensamiento crítico c. También conocida como educación en línea o educación remota, la educación a distancia se refiere a la transformación digital de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
7. Dewey define la educación como: a. Un proceso de dirigir o encauzar una actividad estructurada, moldeadora, formadora, es decir, una estructuración según la forma normativa de la actividad social b. Un proceso de estimulación, de nutrición y de cultivo que deberá prestar atención a las condiciones para facilitar un adecuado crecimiento, que constituirá el nivel más básico de supervivencia c. Ambas respuestas anteriores son correctas .
8. Señale algunas de las características principales del término educación: a. Perfeccionamiento, socialización e intencionalidad b.Influencia, autorrealización, intencionalidad, fin, facultades humanas y comunicación c. Ambas respuestas anteriores son correctas .
9. ¿Qué implica la definición de “educación a distancia”? a. Analizar diversas metodologías y estructuras en función de la perspectiva filosófica y teórica adoptada b. El modelo institucional, los recursos tecnológicos disponibles, los apoyos sociopolíticos, las necesidades educativas, los destinatarios, la combinación metodológica a distancia y presencial c. Ambas respuestas anteriores son correctas.
10. Uno de los expertos más destacados en el estudio del concepto de educación a distancia es: a. Ruíz Corbella b. García Aretio c. García Blanco.
11. El término educación a distancia aparece por primera vez en_____________________en la documentación de____________y se popularizó su uso en___________- a. 1982//La Universidad de Wisconsin//Los años sesenta y setenta extendiéndose al resto de Europa b. 1982//La Universidad de Wisconsin//Los años sesenta y setenta extendiéndose al resto de EE.UU c. 1982//La Universidad de Michigan//Los años setenta y ochenta extendiéndose al resto de Europa.
12. El concepto de educación a distancia siempre ha estado relacionado con: a. El de educación abierta b. El de educación permanente c. El de educación flexible.
13. ¿En qué se centra el aprendizaje abierto? a. Se centra en la utilización de recursos tecnológicos y adaptados al desarrollo del aprendizaje b. Se centra en el estudiantado, en aquel que aprende y destaca la flexibilidad del proceso c. Se centra en la relación entre el profesorado-estudiantado y destaca la adaptabilidad del proceso.
14. Actualmente, se ha pasado a utilizar la denominación de educación a distancia o educación abierta a: a. Educación bimodal b. Educación digital o educación en red c. Educación técnico-científica.
15. El término educación virtual hace referencia a: a. Se fundamenta principalmente por una comunicación generada a través de sistemas en red b. Un proceso de aprendizaje y enseñanza basado en la flexibilidad espacio-temporal, que tiene lugar gracias a la integración e interacción entre las personas y el ordenador c. Ambas respuestas anteriores son correctas .
16. El aprendizaje 2.0 tiene un componente: a. Social proporcionado o facilitado por los recursos y el espíritu de la web 2.0 b. Es una modalidad de aprendizaje desarrollado a través de redes de ordenadores y siempre ha estado relacionado con la educación abierta c. Ambas respuestas anteriores son correctas.
17. ¿Qué opción de las qué se presentan hace referencia al término currículum? a. Al proceso de enseñanza aprendizaje en el que la cualidad digital afecta a todos los elementos curriculares b. Magro (2018) afirma que hablar de educación digital es hablar de educación digital, de participación activa en el proceso por medio de sistemas como la gamificación, flipped classroom, de pedagogías digitales, de docentes en red, de innovación, colaboración y espíritu crítico c. Ambas respuestas anteriores son correctas.
18. ¿Qué entendemos por el término b-learning? a. Un modelo mixto de aprendizaje b. Es el resultado de un proceso de enseñanza y aprendizaje basado en un sistema educativo presencial con el apoyo de las tecnologías o aprendizaje digital c. Ambas respuestas anteriores son correctas.
19. El concepto E-Learning hace referencia a: a. Modalidad de aprendizaje desarrollado a través de redes de ordenadores b. El aprendizaje semipresencial c. El aprendizaje combinado o mixto.
20. El término educación virtual hace referencia a: a. Un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la flexibilidad espacio-temporal, gracias a la interacción e interacción entre las personas y el ordenador que se fundamenta principalmente por una comunicación generada a través de sistemas red b. los estudiantes acuden a un aula física donde transcurre la enseñanza y gran parte del aprendizaje c. Ninguna de las respuestas anteriores es correctas.

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